国家提出双减政策,减的不是质量,而是数量。通过有趣的课堂教学和融洽的师生关系以及新型科学技术赋能教育等方法,调动学生的学习热情,提高中学英语教师工作效率。
科技赋能教育,在云南新中考加入口语考试的背景下,一直在积极探索如何上好听说课。为了将信息技术引入初中英语课堂以突破传统,使用天学英语制作的课件,并在天学英语的配合下按照自己的思路重新设计整合。
11月3日,昆明市第十中学全体初中英语组教师、盘龙区各学校七年级、八年级英语教师代表、刘庆兰名师工作室全体成员齐聚阶梯教室,共同观摩由昆明市第十中学两位老师带来的两节精品示范课,向现场全体师生展现了信息技术在初中英语课堂中的重要作用。
采用产出导向法和交际法,利用天学英语提供的视频资源创设了情境,通过观看视频来引入本节课的话题和目标语言,并通过视频来导入单词教学。并将对新中考的理解融入到了课堂,通过学生扮演角色和听声音来识别职业,激发学生学习兴趣。
学生们在趣课堂的课前、课中、课后的学习过程中,天学英语结合大数据、人工智能和产品研发实力,专注中学英语教学服务,为中学英语教师解决分层教学问题,减轻教学负担提升工作效率。
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