学习生活计划4篇

成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

英语:听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。

物理:掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法。

化学:由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。

告别了小学的愉快生活,中学富丽堂皇的大门有向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情,踏进了中学的大门,走进了新的学校,新的班集体,融入了新的学习生活,新的团队。

我们走进了知识的殿堂,将用一把把神奇的金灿灿的钥匙,打开一间间知识,智慧的宝库。我们期待着,希望能吮吸到更多知识的甘霖,希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。

要知道,初中是比小学更高的一个层次,因此我们更应当稳抓稳打,加固我们自身的地基,并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会,把握住时机,千万不能错失良机。

在新的班集体中,我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往,得民心,更应该尊敬自己的师长,表示忠心,将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动,锻炼自己,让自己更出色。

就以上三大点,我给自己在初中第一学期里定下了三大战略目标:

首先要自觉遵守中学学生一日常规。上课要认真听课,做课堂笔记,完成作业,要努力养成温故而知新的良好的学习习惯,改掉粗心,马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎,观察入微。在成绩方面要过应,期中考之前,要在班级站脚跟,靠进班级前十。

其次应当抓住每一个时机,不能错过,稳稳地向前迈出每一步。

最后应当展现最好的自己,让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情,从陌生一直到熟悉,让老师信任自己,看见自己存在的价值,要知道是金子总会发光的。

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩提高、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的资料提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要异常注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题本事;6、遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要经过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一齐运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

浅谈大学生学习生活规划

摘要:大学是知识的海洋,是意志培养的摇篮,是一个人的人生观、价值观、世界观形成的关键时期。尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。大学生的学习与生活规划,不仅引导大学生对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合的分析与权衡,而且使他们充分认识自我,明确自己的学习需求,未来的职业目标,从而保持持久地内在学习动力。同时,大学生学习生活规划需要因人而异,不能盲目跟风。所以做好学习生活规划对每一个大学生来说都至关重要。

关键词:大学生;学习;生活;规划

一、大学生学习生活活规划的必要性

所谓“学习生活规划”,是指学生个人结合自身实际情况和大学环境等因素,为自己确立大学在校的学习、生活以及择业、就业的计划和打算。它是人生规划的一部分。大学是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期,是大学生精神成人的时期,尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。据有关调查,很多大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用有关理论规划未来的工作与人生,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且,不少用人单位认为,大学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱,只学到书本知识而没有掌握学习方法,缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且相当多的大学生没有注重有计划地在大学生活中培养自己真正有发展潜力的素质。

做好大学学习生活规划,有利于

(1)发掘自我潜能,增强个人全方位的实力;

(2)对自己进行自我评估,全面了解自己;

(3)明确自己发展方向,增强自身发展的目的性与计划性,提升就业成功的机会;

(4)提升应对社会竞争,顺应社会发展的能力,增强自身素质。

二、大学生学习生活现状及调查数据

通过在网上发布问卷,共收回有效问卷232份,其中理工科男生76人,理工科女生58人,文科男生45人,文科女生53人。调查结果如下(题目设计为多选):

从以上表格数据分析可知,目前大学生学习生活现状很大一部分都没有详细的学习生活规划,并且有相应规划的人较少能按照规划来实施。很大一部分大学生对自己目前的学习生活状况并不满意,并想能有所改变。所以做好学习生活规划对每位大学生来说都有着重要的意义。

三、学习生活规划流程

①产生规划想法。

②进行自我评估。

③确定个人目标。

④制定实施方案。

⑤执行已定方案。

⑥评估反馈,调整方案。

四、大学生学习生活规划具体方案

(一)、大学生年度规划

对于一般在校大学生,很大一部分是在大学读四年,之后便开始找工作。对于四年制的大学生,年度规划按学期分可以将大学的学习与生活分为四个阶段:大一为适应期,注重适应大学、打好基础;大二为确定期,注重专业知识的学习和基本能力的培养;大三为冲刺期,注重深化专业知识的学习,确定未来的人生走向,同时积极参加社会实践;大四为分化期,努力实现自己选择的人生走向,考研、就业或留学。

大四则为分化期。找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

另外,对于其他准备读研究生,读博士的大学生,可根据自身需求,对自己的年度规划进行合理的调整。

(二)、规划学业目标

①理念:立足未来而设计现在怎样做

在这样一个知识、信息、方法加速度更新的时代,只能以变化莫测的未来为准则,来设计现在应该怎么做,思考怎么样才能适应未来的世界,才不会被即将到来的未来所淘汰。

②定向:走出校门的道路选择

大学生的自我定向,有两层含义:一是宏观上的,即自我确定今后的人生发展方向;二是微观上的,即大学四年后,自己应该做什么,具体有选择就业,到企业去;毕业后,先实践锻炼,经历和体验;考研,继续用知识武装自己;出国深造。

③定位:大学奋斗的总体学业目标

首先,应该自我认识,即真正发现你自己到底想把自己塑造成一个什么水准的人。其次,学业目标定位,应该以能力为主轴,即应该以能力的生成、拓展、提升为主轴,不要以知识的吸纳为主轴。以能力为主轴,必须要以知识为基础和起点,其中,必须贯穿一种基本理念,即,使知识充满活力,让所学习、接受的知识,都能转化为自己的能力。

④分解:学业目标的学年规划落实

⑤实施:目标规划实现的保证

学业目标规划的实施,最终要落实在“每天”这一维度上。因而,学业目标规划实施,必须自我管理。

(三)对每一天的合理规划

2、简单而有效的方法——ABC优选法

ABC优选法的基础是做日程计划,计划应该精确到一天,每日计划就是列一张24小时内要完成的事情列表,保存好列表,删去每次完成的条目和增加你需要的新条目。列出清单之后,在那些你最为重视的条目左侧写上A;在那些一般重要的条目左侧写上B;在那些最不重要的条目左侧写上C。

参考文献

[1]冉小平.当代大学生的学习与生活规划初探[J].重庆工商大学学报:西部论坛,第16卷增刊

[2]陈丹旎.浅谈高职学生大学生活规划[A].教育长廊:20xx.9(下旬刊)

[3]陈运普,张立改.当代大学生学习与生活规划探析[A].三峡大学学报(人文社会科学版):20xx年11月第31卷第6期

[4]王小娟,刘霞.规划未来塑造自我.北华航天工业学院学报:第17卷第5期20xx年10月

[6]DavidAllen.GettingThingsDone.PenguinBooks,20xx

“好的计划是成功的一半”,这句话特别适用于考研的同学们。

暑期复习计划也应该做到每天有个“小计划”,每周有个“中计划”,每月有个“大计划”,每天完成一个小计划,第二天开始下一个小计划前先温习一下昨天的小计划。每周的`所以“小计划”完成后再来一个“中计划”总结,然后开始下一周的每天的“小计划”。以此类推到月末总结“大计划”。

这样,一个月下来,通过这样按部就班、步步为营式的复习攻略,就可以令你在第一轮或第二轮的复习中比其他计划不周全或计划不科学的人取得更有效的学习成果。

总之,有了详细而周密的计划才是有序复习的保证,大家一定要有条理进行各项复习,争取在暑期这个关键时刻把所有该掌握的知识点搞懂、弄透,以便暑期过后迅速进入下一阶段的复习。

高中步入大学,就是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自我的实际状况,制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求,来完成我的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时光,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每一天的学习时光,抽出1小时去学习,然后循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者透过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习就是学习过程的最后阶段,然后要对整个课程的学习进行检查和补充,然后总结经验。

七、利用业余时光,透过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时光,透过网络定期浏览,以便及时的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。

八、不断加强专业学习,确定补修专业。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,然后还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自我的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、及时地总结经验,然后以合格的成绩来完成自我三年的学业。

及时总结,为实现自我的计划目标,我会合理安排好时光,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

一、学好自己的专业课。

二、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。

(第一次没有过的原因自己应该很清楚:四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备。

三、多看些文学方面的书,多泡图书馆!

不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔,多去图书馆看书,积极投稿,同时和志趣相投的朋友经常交流。

多看书报杂志,经常走出去看看。两近一远。开阔眼界,以游会友。既扩大了视野,有提升了交友能力。

六、保养好自己,健康饮食,锻炼身体,学一到两个实用技能。

目的是多接触些人,(周末骑自行车去外头转转)!

七、在政治上要向党组织靠拢。

我还是要积极入党,原因很简单-只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。

八、感受努力的快乐,享受胜利的喜悦。

这是我所喜欢的,兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

一般以学龄特殊儿童为研究重点,使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备,对有特殊教育需要的人进行培养和教育。

8、数学考研:

数学下设多个二级学科,延伸到各个社会领域,以数学为工具探讨和解决非数学问题,部分方向介绍:

数学科学的核心。它不仅是其他应用性数学分支的基础,而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法。适合做研究或从事教学。

伴随着计算机的出现而迅猛发展起来的新学科,涉及计算物理、计算化学、计算力学、计算材料学、环境科学、地球科学、金融保险等众多交叉学科。

应用数学发展空间广阔,包括两个部门,一部分是与应用有关的数学,另外一部分是数学的应用。主要应用于计算机和经济学这两个领域。

9、医学考研:

医学的一级学科设置数量相当多,包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等。在医学一级学科下,设置了多个专业。

报考须知:

(1)医学专业不是与医生职业――对应的。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业。如果就读“公共卫生与预防科学”一级学科下设的“食品卫生与营养学”专业,你完全有可能成为一个营养师。

(2)医学专业除了成绩的要求外,对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时,还要特别注意体验要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业,不招收“左撇子”的考生。

如果说临床医学就业难,很多时候是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外,医学类专业的同学还可有很多不错的发展方向,比如,基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。

一些新兴医疗行业,社会需求强劲,就业前景相当光明。比如放射医学、医学影像学、预防医学等。另外,口腔医生也是社会紧缺的专业人才。

10、计算机科学与技术考研:

职业发展方向基本上有两条路线:

第一类路线,纯技术路线。信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识,同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。

第二类路线,由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感动力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

11、材料学考研:

材料科学与工程是21世纪国家重点发展领域,该专业研究生近年来的就业形势非常看好。很多人看政府机关、航空航天研究所、国家主流行业和世界知名高科技公司工作。

以物理学、化学等自然科学为基础,从电子、原子、分子等多层次上研究材料的结构及其与物理、化学性能之间的关系。

研究材料的成分、组织及结构、合成制备及加工工艺与性能及使役特性之间关系。

研究控制外部性状和内部组织结构将材料加工成能够满足使用功能和服役寿命预期要求的各种零部件及成品的应用技术。

12、土木工程学考研:

土木工程主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程施工、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面,其研究对象为基础设施建设中的各类结构物。主要方向如下:

俗话说,“凡事预则立,不预则废”。对于广大中小学生而言,制订学习计划并认真地执行,能有效地提高自己的学习成绩,使自己全面发展;而没有计划的学习则会让自己陷入盲目和被动。新学期已经开始了,没有学习计划的同学赶紧给自己制订一份学习计划吧!

那么,对于广大中小学生而言,该如何科学合理地制订学习计划呢?檀老师说,制订学习计划,同学们应把握以下几点———

计划制订要全面

掌握学习主动权

长计划配短安排

计划要突出重点

制订从实际出发

订学习计划时,不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是因为目标订得过高,计划订得过死、脱离实际的缘故。

据效果及时调整

每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,进行必要的调整。检查内容包括:计划提出的学习任务是否完成?是不是基本按计划去做?没有完成计划的原因?什么地方安排太紧?什么地方安排太松?通过检查后,再修订学习计划,改变不科学、不合理的地方。如果同学们有写日记的习惯,那么每天写日记时,一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来,以利改进。

檀老师说,制订一份适合自己的学习计划,对中小学生而言,好处多多。同学们按照自己的学习计划去学习,不仅能提高效率,也更有针对性、目的性。“可以说,一份好的学习计划,能让同学们学习起来更轻松。”

1、新学期学习计划小学生

在新学期里人人都有自己的打算,我也有自己的打算。我打算在这个学期里更加努力学习,上课专心听讲,积极举手发言,不开小差,不做小动作,争取每次考试都能考到95分以上。

还有,我在平时要常常关心同学、尊敬老师,在家里我要帮助爸爸妈妈做事,做一个能干懂事的好孩子。

在新学期里,我一定好好学习,天天向上,不让父母为我操心。

2、新学期学习计划小学生

我已经是三年级的学生了,应该有个新的打算。

首先,要把一、二年级折坏毛病,上课说话和做小动作给改了,如果不改的话,老师在讲课文时你就听不到老师在说什么,如果听不到老师在说什么,考试时就会做不来,这样学习成绩会下降的。

接着也不能在学校下课时打架,应该多看看书才能更快提高学习成绩。

其次我的数学成绩比较好,所以数学考试的卷纸发下来分数都还好,但我不能骄傲,要再接再历,更上一层楼。

最后,我希望在三年级能取得更好的成绩。

3、新学期学习计划小学生

我叫XXX,是XX县的小学生。新的学期来临了,回顾暑假生活,那可真是丰富多彩!

每个同学都有自己的暑假生活,每个同学肯定会对生活的不同感受。快乐、难过、有趣……它们都已成为过去,我们现在面临的,是一个崭新的学期。在新学期,我们都要做一个崭新自我。

在学习上,我要再接再厉,勇攀新高。在生活上,我要自立自强,勇于磨练。我要认真遵守《小学生日常行为规范》。

新的学期,新的开始。作为一名六年级的学生,我会更加勤奋学习,坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然,在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折,但我绝不会放弃前进,我会去克服困难,迎接一个又一个胜利。

大家和我一起努力!相信鲜花和掌声会在不远处等待我们!

4、新学期学习计划小学生

一个愉快的暑假过去了,又盼来了一个新的学期。

现在我已经是四年级的学生了,四年级是中高年级的基础,如果四年级没学好,到了五六年级学习就会相对困难,因此我给自己制订了一份新学期打算。

请老师和爸爸、妈妈看我的行动吧!

5、新学期学习计划小学生

一个暑假,在匆匆忙忙中不知不觉度过了,新的学期,新的年级即将拉开序幕。

新学期来了,我的生活又要翻开新一页空白的纸,谱写一个崭新的篇章。不久以后,这页空白的纸就会变得多姿多彩。

新学期我要改掉一些坏毛病,一定要和细心交朋友,抛弃粗心这坏习惯;做事心平气和,不随便发脾气,做一个快乐的女孩,不做喜欢哭泣的小女孩;要在关健时刻拿主意,不退缩,上课积极举手发言,不做胆小如鼠的孩子,作业一定要写得工整,干净。

在新学期里,我一定要成为老师得力的小助手,同学们的好伙伴,成为一个人见人爱的小女孩。相信我,我一定在新学期有突出成果的。加油!让我们共同努力!努力学好各门功课!

暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。由于每位小学生都是独一无二的,而且对自己的学习情况,最了解的还是你自己,所以小学暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议。

小学暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

4、注意

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。。。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

一、制定暑期活动计划表

首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性与次序性。

二、安排好暑期的学习活动

三、做一些自己想做的事情

四、读读课外书

在暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。书是人类最好的朋友,我们在读书中可以增长知识,开拓眼界,激发学习兴趣,促进思考,激昂斗志。另外,我们正是价值观与人生观形成的时期,读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观与人生观。所以,多读书,读好书的作用不可估量。

五、分担家务劳动

假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的.劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

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暑假过去了,阳光还是特有理似的灿烂,新学期来临了,又可以跟好朋友们说说笑笑了。一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望;六年级,上学是种渴望。而今天,跨入初中的门槛,这又是一种什么样的感觉呢不是好奇,不是体验,不是欣慰,不是快乐,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目标一直醒目的在我的脑海中。为了使新的学期的成绩好起来,我准备了一下5点:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,

弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,

要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学已有一个星期了,孩子们还是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。为了使这群孩子快一点找到学校生活的感觉,回归校园,我为孩子们制定了学期计划和每天计划。对于五年级的孩子来说,有一定的自我约束能力,可以根据计划做每天该做的事,久而久之就会形成一定的习惯。但要他们自己制定计划,往往很片面,也不够具体,可行性不强。因此这个学期由我来给他们制定计划,大家讨论,互相商量,进行修改。

要做好正确的人生规划、作出正确的人生选择以及明确自己的人生方向,对自己本身所存在的劣势是要有清楚的认识。结合实际情况,本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结:

首先,英语口语和听力不怎么好。从大学开始到现在,很少主动用英语开口说话。听力方面,可能因为听得少,也有可能是因为男生的先天不足,找不到感觉。

其次,知识基本上只是停留在理论上,缺乏实践的经验。这可能是应届生的一个通病。一不小心,可能就犯了教条主义的错误。所以,我在把握时代发展的脉搏,作出更科学、更切合实际的选择方面存在着有些不足。最后,性格上略显低调,口头表达能力有待提高。

学习目的:

我了解到,研究生阶段的学习是一种以研究为主要特征的更高层次学习,主要是通过研究为手段来掌握知识、运用知识的,同时也更加强调是以其专业方面的知识为主。

1、进一步健全自己的人格

一个得到大家尊重的学者往往有着良好的人格魅力。读研期间,我绝不弄虚作假,做人诚信,胸怀理想,与人为善,不浮躁,多向导师、专业课老师以及同学、室友学习,既要有“仰望星空”的远见卓识,也要有“脚踏实地”的实事求是。

2、建立完备的知识体系

广泛阅读金融理论与金融应用,掌握学科基本知识,深入了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。

3、学会选题和掌握独立的研究方法

上大叶志明教授说,研究生是将来要到一个未知领域独立工作的人,这是研究生和本科生的区别。我非常喜欢这句话。我认为一个人想深入到一个未知的领域,没有独立的思维,没有创新的想法,没有科学的研究方法,是很难出成绩的。

所以,尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤,解决实际问题,这是我研究生阶段学习另一个目的。

4、学会表达和沟通

表达包含两个方面的意思,一是书面上的表达即做论文,二是口头表达(包含英文口头表达能力)。在导师的指导下,培养自己严密的逻辑思维能力和判断能力,将自己所学跟现实相接,多写,多分析实际问题,真正将所学的知识加以转化为自身。

人是社会的人,来自于社会,终究要回归于社会。掌握与他人进行有效沟通的技巧是必备的。

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4.abc中小学英语课堂础知识,还注重培养学生用英语思考和表达的能力。这一点非常重要,因为我们学习英语的目的不仅是为了能够通过考试,更是为了在未来的工作和生活中能够流利、自如地用英语交流。 对于学生而言,“abc中小学英语课堂”是一个充满挑战和乐趣的学习平台。学生可以根据自己的兴趣和需求,在平台上进行自主学习,还能够参加各种活动,http://xiaoxue.acadsoc.com.cn/yingyu/5088.html
5.英语教学设计(模板及范例)英语教学设计(模板及范例)3 摘要:当前的英语课堂教学中,提问已经成为体现学生主体性、引导学生主动参与知识学习的主要手段,英语教学中的元认知提问是针对学生的元认知知识、元认知体验和元认知监控的。英语教学中对通过元认知提问的思考, 可以使得学生的认知更加清晰、规范和准确。 https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoxuesheji/629217.html
6.数学老师课堂教学任务计划(精选18篇)课堂作业,学生完成的质量要打折扣,学生的自觉性教低,学习的风气有所淡化,是本学期要解决的一个问题;学生的学习好习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正(考试、作业后)错误的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能做,陶行知说:教育就是培养习惯,这是本期教学中重点予以关注https://www.hrrsj.com/jiaoxuejihua/shuxuejihua/833926.html
7.小学3~6年级全册英语人教PEP版课时详解全集学英语 磨耳朵 欢迎前往英文资料站 三年级上册 Unit 1 Main scene Unit 1 A Let's talk & Let's play Unit 1 A Let's learn & Let's chant Unit 1 A Let's sing - ABC Song Unit 1 B Let's talk & Let's play Unit 1 B Let's leahttps://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MDY0MzA1OA==&mid=2247534995&idx=5&sn=0d43e3892886566681dff24c4c85d2be&chksm=9ee3c8ef32b2d2106bdc6d6d5e6fa7e110fa293df27a8d6f2cbeb30c75c0b5fefa9192f65afc&scene=27
8.六三制2024秋季新版上册小学生《绘本课堂》语文/数学/字词句【六三制】2024秋季新版上册小学生《绘本课堂》语文/数学/字词句手册/ABC年级阅读 超百人加购 配送 至 选择地区查看预计配送信息 快递:0元起 服务7天无理由退货 · 收货后结算 选择 学年;产品型号 参数ISBN编号; 出版社名称 该商品所属店铺评价 查看全部 https://h5.youzan.com/v2/goods/2ovbm1ttenn9idy
9.字母教学教案(精选8篇)六、教学过程: Step1.Warm up 教师首先说明英语单词是由26个字母组成,并且有大小写之分。英语字母有多种不同的文字,每个字体中的字母书写方式不一样,让学生认识四线格,知道每个英语字母在四线格中占有固定的位置。 Step2.Presentation 利用字母卡片,教授字母Aa,让学生注意读音,认真看口型,大写A三笔,占上下两格https://www.360wenmi.com/f/filew75b6wo9.html
10.小学三年级英语教案(精选18篇)小学三年级英语教案(精选18篇) 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、下面是小编收集整理的小学英语教案三年级,希望能够帮助到大家。 小学三年级英语教案 篇1 https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20210825224147_1284722.html
11.小学英语教学反思(集锦15篇)作为一名人民教师,课堂教学是我们的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编为大家整理的小学英语教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学英语教学反思1 活动课在英语教学中必不可少,是很重要的一个五环节,让学生更好地掌握所学的知识,做到巩固练习。 https://www.9136.com/jiaoyufanwen/jiaoxuefansi/313812.html
12.英语歌曲歌谣在小学英语教学中的实践探究英语歌曲歌谣在小学英语教学中的实践探究【摘要】小学生活泼好动,好奇心强,注意力不够集中,只注意自己感兴趣的东西,因此在教学中不能采用机械、呆板、枯燥、单一的教学模式,这就需要英语教师去探索更多更好的、丰富多彩的教学手段来丰富英语课堂。儿童英语歌曲歌谣旋律优美且朗朗上口,能够提高小学生的学习兴趣,在小学英https://www.docin.com/touch/detail.do?id=2917059087
13.小学英语教案精师:第一个出场的是谁……(在多媒体展示的过程中,学生说出各种小动物,老师借此板贴单词卡片)——结合个别学生课外参加补习班的情况,而这一课的单词又比较常见,很多同学能直接说出这些小动物用英语怎么说。因此,借此导课。 三、教学单词: 1、了解学生知识水平 https://teacher.ruiwen.com/jiaoxueziliao/jiaoan/352796.html
14.培训教师心得体会(精选15篇)2、学生自我提升。作为一名老师,你首先要有一桶水才能分给孩子一杯水,自我提升特别重要。钟老师给我们分享了很多学习的小程序和公众号:ABC中小学教学课堂,小学英语教学设计,小学英语课堂,练英语听力,西梅英语和中小学同步英语,很是受益。 3、上好开学第一课。开学之初可以先用流利地英语介绍自己,让学生们一下子崇https://mip.wenshubang.com/xindetihui/2886283.html
15.小学英语老师家长会的发言稿(精选20篇)下午好。我是英语xx老师,我很珍惜这次跟家长们交流的机会。下面我简单介绍本班这上半学期的基本情况。 本学期开学以来,我对本班学生严格要求,大部分学生都有所进步。我班学生大都喜欢英语课堂,课堂上遵守纪律,回答问题积极,比较爱表现。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。https://www.yuwenmi.com/fayangao/1001767.html
16.初中英语创新教法12篇(全文)英语课堂中常用的单词游戏主要有听单词做动作、传递单词、看图猜词、单词接龙等, 教师可根据教学需要选择某种或几种。例如:在学习表示动作的词汇后, 教师可把这些词写在卡片上 (如fly a kite, listen to the radio, sing a song等) , 请一个学生根据卡片上的指令做相应的动作, 让其他学生猜, 并给猜对的https://www.99xueshu.com/w/ikeyglns2p1b.html
17.《合肥日报》:“ABC”里有他们执着的坚守从2002年走上三尺讲台那天算起,葛源媛老师已经在小学英语教育这片热土上辛勤耕耘了近14个春秋,从中体会到了教育的快乐,和孩子真心相处的快乐,在快乐中也领悟到只有充分激发学生英语学习的兴趣,让他们爱上英语课堂,才能真正学好英语,所以轻松、愉快、和谐的课堂氛围是葛老师一直以来的教学风格。 https://jyj.hefei.gov.cn/mtjj/16309221.html
18.ABCKIDS儿童早教英语课堂app下载ABCKIDS儿童早教英ABC KIDS儿童早教英语课堂 v13.0 安卓版 ABC KIDS儿童早教英语课堂是一款专注于儿童的早教学习软件,帮助小朋友们更好的学习英语、数字、月份等多种词汇,有良好的的发音样本和图片示例,让小孩在学习的过程中还能认识更多的事物。 ABC KIDS儿童早教英语课堂软件特色https://www.itmop.com/downinfo/446636.html