在英语口语中，发音是评判口语好坏的重要标准。如果一个人英语口语很流利，但操着一口泰式发音，那么听到的人也不会觉得这个人的口语好！
我们先从问题出发，对汉语为母语的学习者来说，最常见的发音错误有以下几个：
（1）混淆长元音和短元音
常说的元音字母有五个：a，e，i，o，u，另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。这些元音字母都有多种发音，我们比较容易混淆的是[i]和[i:]，比如live[lv]和leave[liv]不分，read[rid]和rid[rd]不分，还有[u]和[u:]也经常被弄错，比如fool[ful]和full[fl]。
（2）混淆辅音
英语音标的辅音有很多相近的发音，其中有一些我们很容易混淆，例如[s]与[θ]，有人常常把thing[θ]读成sing[s]，把think[θk]读成sink[sk]。还有其他很多容易混淆的辅音不一一说明。
（3）重读和轻/弱读
我们学习汉语的时候讲究字正腔圆，力求将每个字都清楚地读出来，而英语有轻重音节之分，不仅单词有重音和轻音，句子也有重读部分和轻读部分。
举例来说，单词library和February重音都在第一音节，如果将第二个音节读成重音就会非常奇怪。
再如，读以下这句话：IwanttolearnEnglishinAAEinordertostudyinAmericasuccessfully.
英语母语者读起来是这样的（加黑单词为重读）：IwanttolearnEnglishinAAEinordertostudyinAmericasuccessfully.
母语为汉语的学习者读起来是这样的：IwanttolearnEnglishinAAEinordertostudyinAmericasuccessfully.
这句话每个单词都重读之后，失去了语言的韵律变化，听起来很生硬、呆板。
备注：上图为举例的单词，还有很多单词需要弱读
（4）单词发音错误
部分人有一定的英语基础，也学过国际音标，面对陌生的单词也会自己根据单词拼写尝试读出来，但因为很多元音和辅音字母都有多种发音，有些字母甚至不发音，所以自己拼读单词就会错误发音。
例如：climber（登山者），很多人下意识地认为应该读[klam.br]，但其实中间的“b”是不发音的，正确读音应该是[klamr]。
明确了自己的发音误区，我们需要有针对性地纠正，AAE的外教老师给你几个小tips：
1.音准的两个关键：元音饱满，辅音干脆
汉语和英语的发声部位有很大的区别：汉语发音时口腔前部运动幅度较大，而英语更多的是用口腔中后部发音，所以学习的时候要注意调整发音部位，发声前可以适当做些放松口腔的运动。
英语元音在发音的时候，气流从肺部发出，经过口腔自由呼出没有任何阻碍，声带部位震动，所以要发好元音就要让整个口腔动起来，发出饱满的音节。
而英语辅音，要发音干脆，要短和轻，嘴皮子就要利索。
其一，千万不能拖长发音，很多人将/t/发成了类似于/te/（“特”的音），或者将red拉长发音成reder，这都是不对的。
其二，根据声带是否发声，发准清辅音和浊辅音。
清辅音，一般有气无声：/p/、/t/、/k/、/f/、/s/、/θ/、/∫/、/h/、/t∫/、/tr/、/ts/共11个。
浊辅音，一般有声无气：/b/、/d/、/g/、/v/、/z/、/e/、//、/r/、//、/dz/、/dr/、/j/、/w/、/m/、/n/、//、/l/共17个。
2.把握节奏和语调，注意连读
上面提到英语有轻重音节之分，语调升调多、降调少、转折多，一字一句读下来就像有节拍的音乐一样，所以很多英语母语者说英语会有跌宕起伏之感，甚至觉得这些英语有表情，配上他们生动的面部表情，就有说音乐般的感受。
但遗憾的是，国内很多英语教学者和学习者，都将英语句子中每个音节、每个词都读得很清楚，就不能体现英语的节奏之美。要练习节奏和语调，就要注意重读音节要重、长、慢，发音要清楚而响亮，非重读音节要轻、短、快，发音模糊而短促。
其次，要注意英语的连读现象，但连读有很多规则，如辅音结尾单词接原音字母开头要连读：Turn︶it︶on,please.这些规则没必要死记硬背，自己练习说英语的时候也不必刻意（除非真的非常严格要求自我的可以刻意去练习连续）。
但是听力的时候就要注意了，举例来说，"hereyes"美国人可能会读成[h:rais]，听起来像“herrice”。这对听力理解造成一定的干扰，所以日常也要对连读有一定的概念。
3.多模仿、多复述，熟能生巧
对于英语发音，想做到纯熟、地道，首先要学会模仿，其次要学会复述。
第一，模仿要在完全掌握发音部位和发音方法的基础上进行，模仿的素材可以是名人演讲，也可以是经典名著的有声书，通过鲜活的语言片段的反复模仿，坚持练习，逐渐形成语感。
耶鲁大学校长PeterSalovey（彼得·沙洛维）发表演讲
实际上，对普通英语学习者来说，尤其对于成人，要练就完美的发音并不是容易，但不要让口音成为口语进步的障碍，我们可以通过不断练习去改善自己的发音，让发音更接近母语者，让沟通更加顺畅。
更重要的是，在英语沟通中发音只占很小一部分，的确发音越地道越好，但思维能力、逻辑思考、知识储备等才是沟通的关键因素，所以不要因为目前自己的英语带有口音就不敢开口，而更应该多开口，让听者的反应（无论好坏）告知你需要纠正的地方，更能提高纠音的效率。而在纠音的同时，切实提升自己的知识储备、训练逻辑思维，才能更好地提升口语水平和沟通能力。