初中数学规律探索题目

它的主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的。

设其中的第一个直角三角形OA1A2是等腰三角形,且OA1=A1A2=A2A3=A3A4=……=A8A9=1,请你先把图中其它8条线段的长计算出来,填在下面的表格中,然后再计算这8条线段的长的乘积。

(04杭州)OA1OA2OA3OA4OA5OA6OA7OA8…………①1=12;②1+3=22;③1+3+5=32;④;⑤;ABCDEF图13—1ABCDEF图13—282.阅读下面材料:对于平面图形A,如果存在一个圆,使图形A上的任意一点到圆心的距离都不大于这个圆的半径,则称图形A被这个圆所覆盖.对于平面图形A,如果存在两个或两个以上的圆,使图形A上的任意一点到其中某个圆的圆心的距离都不大于这个圆的半径,则称图形A被这些回所覆盖.例如:图1中的三角形被一个圆所覆盖,图2中的四边形被两个圆所覆盖.回答下列问题:⑴边长为1cm的正方形被一个半径为r的圆所覆盖,r的最小值是cm;⑵边长为1cm的等边三角形被一个半径为r的圆所覆盖,r的最小值是cm;⑶长为2cm,宽为1cm的矩形被两个半径都为r的圆所覆盖,r的最小值是cm,这两个圆的圆心距是cm.(03南京)83、(05江西)如下图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上(该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2)上:先让原点与圆周上0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1、2、3、4、…所对应的点分别与圆周上1、2、0、1、…所对应的点重合。

这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系。

(1)圆周上数字a与数轴上的数5对应,则a=_________;(2)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈(n为正整数)后,并落在圆周上数字1所对应的位置,这个整数是_________(用含n的代数式表示)。

84、如图,在直角坐标系中,第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第一次将△OA2B2变换成△OA3B3。

已知:A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3);B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0)(1)观察每次变换前后的三角形系有何变化,找出变换规律再将△OA3B3变换成△OA4B4,则A4的坐标是,B4的坐标是,变换的规律是;(2)若按第(1)题找到的规律将△OAB进行了n次变换,得到△OAnBn,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测An的坐标是,Bn的坐标是。

85、如图,一个机器人从O出发向正东方向走3m到达1A点,再向正北方向走6m到达2A点,再向正西方向走9m到达3A点,再向正南方向走12m到达4A点,再向正东方向走15m,到达5A,按此规律走下去。

当机器人到6A时,离O点的距离是m。

(04济南)86、观察下面求值过程391)2110(1121101211==-+=-+=-339119911)21100(1111211100112211112===-+=-+=-3339111999111)211000(111111211110001112221111112===-+=-+=-⑴按照上述的计算过程,猜想222211111111-的结果,并给出计算过程。

⑵按照上述的计算过程,计算212222111111个个nn-的值。

15、观察:;32311)3121()211(321211=-=-+-=+;43411)4131()3121()211(431321211=-=-+-+-=++._____________________)1(1......431321211:=+++++nn计算化简:()()()()()()200120001321211+++++++++xxxxxx(02淮安)16、观察下列各正方形图案,每条边上有n(n≥2)个圆点,每个图案中圆点的总数S。

按此规律推断出S与n的关系式为__________。

23……,仔细观察上面几道2220032003444+333=个个_______________;(03大连)18.观察下列顺序排列的等式:10999891199999=,11999881299999=,12999871399999=,13999861499999=……猜想:=1999999;17.仔细观察下列计算过程:;11121,121112=∴=同样,123211112=;11112321=∴由此猜想=76543211234567898;15、观察下列分母有理化的计算:1==-2=-从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:1111(12233220032004)++++++++=____.10.计算:1-3+5-7+9-11+……+97-99=.(03桂林)2.观察下列分母有理化的计算:12121-=+,23231-=+,34341-=+,45451-=+,…,从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:()12002200120021341231121+++++++++=。

现机器人在直角坐标系的坐标原点,且面对x轴正方向。

(03杭州)20、在密码学中,你直接可以看到的内容为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码。

对于英文,人们将26个字母按顺序分别对应整数0到25,现有4个字母构成的密码单词,记4个字母为x1、x2、x3、x4,已知整数x1+2x2,3x2,x3+2x4,3x4除以26的余数分别是9,16,23,12,请你通过推理计算破译此密码,写出此单词,并写出此单词的汉语词意。

(hope)(04新疆)24、下表为杨辉三角系数表,它的作用是指导读者按规律写出形如(a+b)n(n为正整数)展开式的系数,请你仔细观察下表中的规律,填出(a+b)4展开式中所缺的系数。

(a+b)=a+b(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3则(a+b)4=a4+_______a3b+6a2b2+4ab3+b4(02长沙、03龙江)4、(05舟山)阅读下面的文字并回答问题:2的相反数是-2,所以2+(-2)=0;0的相反数是0,所以0+0=0。

若(21+31)的相反数是-(21+31),则(21+31)+[-(21+31)]=0,……一般地,若a,b互为相反数,则a+b=0;反过来,若a+b=0;则a,b互为相反数。

上面的文字说明了_____________________________________________,反过来_______________________________________________________。

12.(05泉州课改)我国宋朝数学家杨辉在他的著作《祥解九章算法》中提出右表,此表揭示了nba)(+(n为非负数)展开式的各项系数的规律。

例如:1)(0=+ba,它只有一项,系数为1;baba+=+1)(,它有两项,系数分别为1,1;2222)(bababa++=+,它有三项,系数分别为1,2,1;3223333)(babbaaba+++=+,它有四项,系数分别为1,3,3,1;……根据以上规律,4)(ba+展开式共有五项,系数分别为。

24、、如图的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形,根据图中的数构成的规律,a所表示的数是__________。

(03娄底)5、观察下面一列有规律的数,486,355,244,153,82,31,根据这个规律可知第n个数是(n是正整数)(03荆州)6、观察下列等式:10122=-、31222=-、52322=-、73422=-……用含自然数n的等式表示这种规律为。

(03昆明)25、为解决四个村庄用电问题,政府投资在已建电厂与这四个村庄之间架设输电线路。

现已知各村及电厂之间的距离如图所示(单位:公里),则能把电力输送到这四个村庄的输电线路的最短总长度应该是()(02杭州)(A)19.5(B)20.5(C)21.5(D)25.510、在圆环形路上有均匀分布的四家工厂甲、乙、丙、丁,每家工厂都有足够的仓库供产品储存.现要将所有产品集中到一家工厂的仓库储存,已知甲、乙、丙、丁四家工厂的产量之比为1∶2∶3∶5.若运费与路程、运的数量成正比例,为使选定的工厂仓库储存所有产品时总的运费最省,应选的工厂是()A、甲B、乙C、丙D、丁26、观察下列分分母有理化的计算:12121-=+,23231-=+,34341-=+,45451-=+...从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:(121++231++341++...+200120021+)(12002+)=_______________.(02桂林)甲乙丙丁27、已知方程0150192=--xx的一个正根为a。

求:20001999132121111+++++++++++++++aaaaaaaa的值。

(03山东滨州)91、下面是按照一定规律画出的一列“树型”图:经观察可以发现:图⑵比图⑴多出2个“树枝”,图⑶比图⑵多出5个“树枝”,图⑷比图⑶多出10个“树枝”,照此规律,图⑺比图⑹多出_________个“树枝”.()(03胜利油田、山东)92.一个正方体的每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6.根据图1中该正方体A、B、C三种状态所显示的数字,可推出“?”处的数字是.(03贵阳)…第17第20题图93、观察下列字母或符号,然后在横线上填上一个恰当的字母或符号(可以编造你所需要的符号)。

MWF∧_______q_______(03十堰)14、下列四个图形中,图①是长方形,图②、③、④是正方形。

把图①、②、③三个图形拼在一起(不重合),其面积为S,则S=_____;图④的面积P=_____;则P_____S.(03十堰)94、将正方形A的一个顶点与正方形B的对角线交叉点重合,如图2放置,则阴影部分面积是正方形A的面积的81,将正方形A与B按图3放置,则阴影部分面积是正方形B的面积的_________.(03随州)95、用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律,拼成若干个图案:(1)第四个图案中有白色地砖块;(2)第n个图案中有白色地砖块;……第10题图第三个第二个第一个(03南昌05四川实验)96.下图的数阵是由全体奇数排成(1)图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系?(2)在数阵图中任意作一类似(1)中的平行四边形框,这九个数之和还有这种规律吗?请说出理由;(3)这九个数之和能等于1998吗?2005,1017呢?若能,请写出这九个数中最小的一个,若不能,请说出理由。

(05恩施)图中有规律哟!97.观察下列数表:1234…第一行2345…第二行3456…第三行4567…第四行第第第第一二三四列列列列根据表中所反映的规律,猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为______,第n行(n为正整数)与第n列的交叉点上的数应为_________。

⑴请你协助探求当实数a变化时,抛物线322++=xaxy的顶点所在直线的解析式;⑵问题⑴中的直线上有一个点不是该抛物线的顶点,你能找出他来吗?并说明理由;⑶在他们第二个发现的启发下,运用“一般------特殊------一般”的思想,你还能发现什么?你能用数学语言将你的猜想表述出来吗?你的猜想能成立吗?若能成立,请说明理由。

42、已知:3223222=+,8338332=+,154415442=+,…,若baba=+21010(a、b为正整数),则a+b=。

(03济南)43.(01乌市)计算:①()()1212-+=_______.②()()2323-+=_______.③()()3232-+=_______.④()()2525-+=_______.通过以上计算,观察规律,写出用n(n为正整数)表示上面规律的等式______.44、(05武汉)在同一平面上,1条直线把一个平面分成个部分,2条直线把一个平面最多分成个部分,3条直线把一个平面最多分成个部分,那么8条直线把一个平面最多分成部分。

如:数3经过1次“H运算”的结果是22,经过2次“H运算”的结果是11,经过3次“H运算”的结果是46。

请解答:(1)数257经过257次“H运算”得到的结果。

(2)若“H运算”②的结果总是常数a,求a的值。

解:不妨设这两个正整数为a、b,且a≤b。

由题意,得ab=a+b,……………………………………(*)则ab=a+b≤b+b=2b,所以a≤2。

因为a为正整数,所以a=1或2。

①当a=1时,代入等式(*),得bb+=11,b不存在;②当a=2时,代入等式(*),得bb+=22,b=2。

所以这两个正整数为2和2。

仔细阅读以上材料,根据阅读材料的启示,思考是否存在三个正整数,它们的和与积相等?试说明你的理由。

(04淮安)53、张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:n2345…a22-132-142-152-1…b46810…c22+132+142+152+1…(1)请你分别观察a、b、c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:a=,b=,c=.(2)猜想:以a、b、c为边的三角形是否为直角三角形?并证明你的猜想.(04龙岩)54.(06姿阳)在很小的时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图5所示的规则练习数数,数到2006时对应的指头是_____________(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).55、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条.如下面的草图所示:这样捏合到第次后可拉出128根细面条.(02济南)56.(05河北)一根绳子弯曲成如图3-1所示的形状。

当用剪刀像图3-2那样沿虚线a把绳子剪断时,绳子被剪为5段;当用剪刀像图3-3那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪为9段。

若用剪刀在虚线a,b之间把绳子再剪(n-1)次(剪刀的方向与a平行),这样一共剪n次时绳子的段数是A.4n+1B.4n+2C.4n+3D.4n+557、几何(03泰安)(1)已知△ABC为正三角形,点M是射线BC上任意一点,点N是射线CA上任意一点,且BM=CN,直线BN与AM相交于Q点.就下面给出的三种情况(如图①、②、③),先用量角器分别测量∠BQM的大小,然后猜测∠BQM等于多少度?并利用图③证明你的结论.……第三次捏合后第一次捏合后第二次捏合后图5(2)将(1)中的“正△ABC”分别改为正方形ABCD(如图④)、正五边形ABCDE(如图⑤)。

(03金华)60、(8分)一组线段AB和CD把正方形分成形状相同、面积相等的四部分.现给出四种分法,如图所示.请你从中找出线段AB、CD的位置及关系存在的规律.符合这种规律的线段共有多少组?(不要添加辅助线和其它字母)(03宁夏)61、如图,等腰梯形ABCD的对角线的长是1,AD//BC,AB=DC,且AC⊥BD,顺次连接各边中点得四边形1111DCBA,再顺次连接四边形1111DCBA各边中点得四边形2222DCBA,……,如此进行下去得四边形nnnnDCBA1)判断四边形1111DCBA的形状;2)分别求四边形1111DCBA、2222DCBA的面积;3)求四边形nnnnDCBA的面积;4)求四边形6666DCBA的周长。

62、(05安徽)下图中,图(1)是一个扇形AOB,将其作如下划分:第一次划分:如图(2)所示,以OA的一半OA1为半径画弧,再作∠AOB的平分线,得到扇形的总数为6个,分别为:扇形AOB、扇形AOC、扇形COB、扇形A1OB1、扇形A1OC1、扇形C1OB1;第二次划分:如图(3)所示,在扇形C1OB1中,按上述划分方式继续划分,可以得到扇形的总数为11个;第三次划分:如图(4)所示;……依次划分下去.图(1)图(2)第一次划分图(3)第二次划分图(4)第三次划分(1)根据题意,完成下表:划分次数扇形总个数。

THE END
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17.水排序谜题51CTO博客4,ABCA模型 5,ABBA模型(循环压制模型) 七,单点处理策略——死锁识别 1,循环压制死锁 2,单色压制死锁 3,死锁组合 八,终极形态 1,终极形态 https://blog.51cto.com/u_15458280/4846001
18.管理会计abc是什么意思管理会计abc是什么意思?在管理会计中,abc成本法是指是成本管理中常用的一种方法。它是根据事物在技术或经济方面的主要特征,进行分类排队,分清重点和一般,从而有区别地确定管理方式的一种分析方法。由于它把被分析的对象分成A、B、C三类,并对三类制定不同的管理方法。 https://www.qinxue365.com/Accounting/379578.html