在英语教育领域，有一位隐形大佬，他曾成功创办过央视索福瑞和瑞思学科英语，也曾公开说“我的命运是被英语改变的”，如今，他再次创业，想要做一件改变中国少儿英语教育的事。
读伴儿创始人、瑞思学科英语董事长王兰柱介绍，目前这两大专注于少儿英语阅读类的产品，已积累数十万用户，美国最具影响力的出版集团RosenPublishing、斯坦福国际研究院等国内外十余家专业机构参与平台打造。
王兰柱是读伴儿创始人，他与马云早期经历类似，英语是他的特长，外经济贸易大学毕业后，王兰柱在商务部待过一段，而后加盟索福瑞集团TNS（中国）公司并任职总经理。2007年他创办了瑞思学科英文培训；2013年创办读伴儿，期望借助互联网的平台，让中国家庭以更便捷的方式和更实惠的价格，接触先进的教育理念，享受优质的原版阅读资源。
读伴儿要做两件事儿
王兰柱认为，英语学习的下一个重点，一定是提升孩子们“言之有物、言之有理”的能力，让孩子真正能把语言用起来。言之有物，就要求孩子基于英语形成对世界基本概念的体系化认知；言之有理，则要求孩子不仅仅要knowwhat，更要knowhow和knowwhy，对自己所获取的信息要有所感悟、有所思辩。
而这一切，他认为仅仅靠看动画片、读故事绘本或者练口语很难解决，系统化的阅读一定是未来英语教育必须重视的部分。
读伴儿围绕英语阅读，在做两件事儿。一件事儿是解决3-10岁孩子learntoread的问题，让孩子通过对基本英语阅读技能的系统学习，掌握高效阅读的基本技能，并系统化地培养在阅读中应该具备的思辨能力，即“读伴儿美式课堂”，它是根据北美教学公认有效的方法和体系，在本土开发落地的阅读课程产品。
另一件事儿解决的是6-15岁孩子readtolearn的问题，通过体系化的、全学科的分级阅读，让孩子循序渐进地基于英语阅读形成对世界的认知，并基于大量广泛的阅读、多种形式的阅读练习和制作阅读笔记等方法，帮助孩子在阅读中形成审辩式思维能力，即“读伴儿图书馆”，倚靠美国知名出版社RosenPublishing丰富、专业的图书资源，成为国内图数量最多的、让孩子真正意义上实现与美国孩子同质同步阅读的电子图书馆。
为保证产品的专业性，读伴儿携手SusanHoman等国内外知名阅读专家，组建国内一流的原版阅读教研团队。为保证产品的互动性，给孩子营造浸入式的语言学习环境，读伴儿与美国知名大数据语音测评机构Languametrics独家合作，用国际顶尖的语音测评技术手段提升学习效果。
万亿市场掘金资本下注分级阅读
少儿英语分级阅读会不会成为新趋势？王兰柱给出的答案是极为肯定的。他甚至认为，中国小学有一天也会像美国一样，把阅读作为和语文、数学同等重要的课程。
美国和英国的分级阅读历史，已经有近百年，评测体系、课程设计和图书都很成熟。但在国内，分级阅读体系尚未成型，家长也缺乏认知，甚至存在很多误区。
知名英语教育专家、北京外国语大学教授张连仲表示：“未来分级阅读是必然的趋势，早在2001年版的《国家英语课程标准》中就有规定，初中生课外阅读量不能低于15万字，高中生不低于30万字。但在真正的英语教学中，绝大部分教师没有意识到这个标准，课本也无法满足课标要求的阅读量。”
鼎晖投资读伴儿，看好的正是稳步增长中不乏爆发性的市场空间，尤其是分级阅读这个新趋势。这与十年前鼎晖投资学大教育的情形较为相似。对于如何做教育，鼎辉投资董事长吴尚志与读伴儿创始人王兰柱，有完全一致的理念：“教育是一个良心事业，不能急于求成，效果才是最重要的。”