2020年11月21日晚7点,株洲乐知教育举办的“乐知演说家”决赛在在乐知教育桂鑫校区多媒体报告厅隆重开幕。巅峰之夜,高手对决,这里汇聚了乐知六大校区层层选拔出的优秀选手代表。听说还有精彩表演,令小编十分期待!
等待主人的奖杯、奖牌
台风超正、外貌出色的男女主持
他们都是学生哦~
01
后浪来袭前浪先行
长江后浪推前浪,前辈先冲,后辈更上。首先出场的就是由乐知教育语文组老师们带来的诗朗诵《乐知赋》。
在一片掌声中,老师们登上了舞台。他们站好队形,神采奕奕。朗读的声音整齐洪亮,铿锵有力,场面非常壮观,赢得了在场观众的阵阵掌声。
为了表达乐知在过往的四年中,对学子和家长的感恩,乐知教育服务拓展中心的老师表演了手语操《感恩的心》。
熟悉的旋律响起,让人不由自主的一同哼唱。如果语言都表达不了这份情,那么只能用歌声来传递这份爱。万千学子的向往,无数家长的期许,乐知人的汗水,共同汇聚了这首名为“爱与责任”的歌。
02
亮点频出扣人心弦
参加总决赛的18名优秀选手,经过六大校区语文老师的精心指导,今日在此一决高下。他们或娓娓道来,或激情洋溢,或深情倾诉......乐知论剑,舌战群儒,一位位选手精彩的表现,征服了在场的所有人,博得了现场观众频频点赞。
颜曦
感恩班主任张老师,从身边的故事入手,引人入胜。
龙驰洋
从最喜欢的梅花为切入点,联合故事,说到2020年抗疫英雄打响一场没有硝烟的战争,令人动容。
甘远翔
全程娓娓道来,讲述着白衣天使们告别家人,勇闯一线的故事。
杨荞冰
用感恩的心这首歌为导入,动作+表情+绘声绘色,讲述选体育委员时与老师之间的故事。
郭铭希
用排比句来比喻母爱是什么,再用一件记忆犹新的事情,感受母爱温暖。
罗云希
甜甜的声音,再加上萌萌的外表,一下子就俘虏了观众的心。讲述自己做手术时妈妈的付出,配合几个比喻来形容妈妈的爱,非常可爱。
曹暄佶
毛湘坤
开头用了婴儿的啼哭声显得别具一格,中英文结合介绍自己的父母,还插入了与台下观众的互动,外加一些幽默风趣的吐槽,最后再来个反转,赚足了大家的眼泪。
文梁宇
常怀感恩之心,用名言名句来加深印象,有理有据。
李东润
用爸爸妈妈的话贯穿整个演讲,体现爱在一点一滴中,配上轻音乐,让人目不转睛。
刘紫茜
“帅哥美女们”的开头十分特别,用古人云开头,再加正反两个案例,有理有据,最后点睛之笔说明如何做一个有责任心的人。
柳思瑶
首先讲述感恩是什么,再说到最应该感谢的人是白衣天使们。声音动听,与音乐融合,加上简单的手势配合,十分有气质。
喻均艺
与其他选手不同的是,感谢对象为乐知教育。从认识乐知到融入乐知,每一句都是对乐知的夸奖与感恩。
丁冠顺
用古代的孟母三迁故事,再到现代的詹天佑母亲抗日的故事,讲述唯有父母的爱是这个世界上最真挚,最无私的。
朱恩贤
首先介绍自己名字的由来,是08年的冬天冰灾的日子里,在许多人的帮助下自己得以出生,令人印象深刻。
刘睿孜
优美的语句,真挚的感谢,感恩校园中与老师的点点滴滴。
欧阳子乐
讲述自己去年心愿墙的故事,从开始自己写下心愿到漫长的等待,最后终于被一个陌生人实现,心生感恩的故事。
易诗芬
用邓小平、诗人艾青的话,再加上一个人跟树道歉的故事,最后接上自己冬天的故事,感谢陌生人。结尾还加上了感恩的心手语舞,十分特别。
03
硝烟落幕胜者为王
1
大咖镇场
决赛之夜,当然得大咖坐镇。天元区教育局彭老师、乐知教育集团董事长欧阳风华、总校长张乖、六大校区执行校长和选手亲友团共120余人,共同见证了参赛选手们的高光时刻。株洲亲子学习网络平台对活动进行了全城直播。
2
犀利点评
乐知教育丁海斌老师点评
可以说,这次演讲是一首想象丰富、妙趣横生的诗,是一首旋律优美、情感充沛的歌,是一场视觉和听觉的盛宴。感谢我们的选手们,感谢你们的精彩演绎。
株洲在线副总张浩辉点评
“我非常荣幸地聆听了精彩的‘乐知少年说’。乐知教育这次演说家活动可以说是‘心中有爱、眼中有光、肩上有责’,我为乐知点赞!这一次比赛活动设计科学,让更多人明白学习之余,还要有更多的素养培育。希望乐知教育能够给莘莘学子提供更大更广阔的舞台。我也相信,乐知教育一定会成为青年领袖的摇篮。”
3
荣耀时刻
经过激烈的角逐,本次大赛评选出了优秀的选手,并颁发荣誉证书、奖杯奖牌和奖品,以示祝贺。乐知教育集团董事长欧阳风华更是亲自在奖品上题词,鼓励参赛选手再接再厉,茁壮成长。
特等奖
特等奖:龙驰洋、易诗芬、毛湘坤
一等奖
一等奖:罗云希、杨荞冰、柳思瑶、丁冠顺、文梁宇、曹暄佶
二等奖
二等奖:郭铭希、甘远翔、颜曦、李东润、刘紫茜、喻均艺、朱恩贤、欧阳子乐、刘睿孜
其他奖项
最佳人气奖:罗云希
优秀主持人:贺彦铭、李璐冰
最美礼仪:洪楚暄、潘雅琴、刘佩妍
小编说
我们都知道语文学习包括“听、说、读、写”四个方面,听和说是读和写的基础,对于孩子们来说,语文学习不光是学习认字,更要学会表达,将心中的所思所想传递给他人。
“乐知演说家”这一形式,让孩子们能更好的结合所学,充分展示自己,在知识理论的基础上,将自信、沟通、表演、共情等融为一体。这样的机会无疑能带给孩子足够的锻炼,也能检验孩子的学习成果与程度,方便家长老师更加侧重点的培育孩子。