2020年11月21日晚7点，株洲乐知教育举办的“乐知演说家”决赛在在乐知教育桂鑫校区多媒体报告厅隆重开幕。巅峰之夜，高手对决，这里汇聚了乐知六大校区层层选拔出的优秀选手代表。听说还有精彩表演，令小编十分期待！
等待主人的奖杯、奖牌
台风超正、外貌出色的男女主持
他们都是学生哦~
01
后浪来袭前浪先行
长江后浪推前浪，前辈先冲，后辈更上。首先出场的就是由乐知教育语文组老师们带来的诗朗诵《乐知赋》。
在一片掌声中，老师们登上了舞台。他们站好队形，神采奕奕。朗读的声音整齐洪亮，铿锵有力，场面非常壮观，赢得了在场观众的阵阵掌声。
为了表达乐知在过往的四年中，对学子和家长的感恩，乐知教育服务拓展中心的老师表演了手语操《感恩的心》。
熟悉的旋律响起，让人不由自主的一同哼唱。如果语言都表达不了这份情，那么只能用歌声来传递这份爱。万千学子的向往，无数家长的期许，乐知人的汗水，共同汇聚了这首名为“爱与责任”的歌。
02
亮点频出扣人心弦
参加总决赛的18名优秀选手，经过六大校区语文老师的精心指导，今日在此一决高下。他们或娓娓道来，或激情洋溢，或深情倾诉......乐知论剑，舌战群儒，一位位选手精彩的表现，征服了在场的所有人,博得了现场观众频频点赞。
颜曦
感恩班主任张老师，从身边的故事入手，引人入胜。
龙驰洋
从最喜欢的梅花为切入点，联合故事，说到2020年抗疫英雄打响一场没有硝烟的战争，令人动容。
甘远翔
全程娓娓道来，讲述着白衣天使们告别家人，勇闯一线的故事。
杨荞冰
用感恩的心这首歌为导入，动作＋表情＋绘声绘色，讲述选体育委员时与老师之间的故事。
郭铭希
用排比句来比喻母爱是什么，再用一件记忆犹新的事情，感受母爱温暖。
罗云希
甜甜的声音，再加上萌萌的外表，一下子就俘虏了观众的心。讲述自己做手术时妈妈的付出，配合几个比喻来形容妈妈的爱，非常可爱。
曹暄佶
毛湘坤
开头用了婴儿的啼哭声显得别具一格，中英文结合介绍自己的父母，还插入了与台下观众的互动，外加一些幽默风趣的吐槽，最后再来个反转，赚足了大家的眼泪。
文梁宇
常怀感恩之心，用名言名句来加深印象，有理有据。
李东润
用爸爸妈妈的话贯穿整个演讲，体现爱在一点一滴中，配上轻音乐，让人目不转睛。
刘紫茜
“帅哥美女们”的开头十分特别，用古人云开头，再加正反两个案例，有理有据，最后点睛之笔说明如何做一个有责任心的人。
柳思瑶
首先讲述感恩是什么，再说到最应该感谢的人是白衣天使们。声音动听，与音乐融合，加上简单的手势配合，十分有气质。
喻均艺
与其他选手不同的是，感谢对象为乐知教育。从认识乐知到融入乐知，每一句都是对乐知的夸奖与感恩。
丁冠顺
用古代的孟母三迁故事，再到现代的詹天佑母亲抗日的故事，讲述唯有父母的爱是这个世界上最真挚，最无私的。
朱恩贤
首先介绍自己名字的由来，是08年的冬天冰灾的日子里，在许多人的帮助下自己得以出生，令人印象深刻。
刘睿孜
优美的语句，真挚的感谢，感恩校园中与老师的点点滴滴。
欧阳子乐
讲述自己去年心愿墙的故事，从开始自己写下心愿到漫长的等待，最后终于被一个陌生人实现，心生感恩的故事。
易诗芬
用邓小平、诗人艾青的话，再加上一个人跟树道歉的故事，最后接上自己冬天的故事，感谢陌生人。结尾还加上了感恩的心手语舞，十分特别。
03
硝烟落幕胜者为王
1
大咖镇场
决赛之夜，当然得大咖坐镇。天元区教育局彭老师、乐知教育集团董事长欧阳风华、总校长张乖、六大校区执行校长和选手亲友团共120余人，共同见证了参赛选手们的高光时刻。株洲亲子学习网络平台对活动进行了全城直播。
2
犀利点评
乐知教育丁海斌老师点评
可以说，这次演讲是一首想象丰富、妙趣横生的诗，是一首旋律优美、情感充沛的歌，是一场视觉和听觉的盛宴。感谢我们的选手们，感谢你们的精彩演绎。
株洲在线副总张浩辉点评
“我非常荣幸地聆听了精彩的‘乐知少年说’。乐知教育这次演说家活动可以说是‘心中有爱、眼中有光、肩上有责’，我为乐知点赞！这一次比赛活动设计科学，让更多人明白学习之余，还要有更多的素养培育。希望乐知教育能够给莘莘学子提供更大更广阔的舞台。我也相信，乐知教育一定会成为青年领袖的摇篮。”
3
荣耀时刻
经过激烈的角逐，本次大赛评选出了优秀的选手，并颁发荣誉证书、奖杯奖牌和奖品，以示祝贺。乐知教育集团董事长欧阳风华更是亲自在奖品上题词，鼓励参赛选手再接再厉，茁壮成长。
特等奖
特等奖：龙驰洋、易诗芬、毛湘坤
一等奖
一等奖：罗云希、杨荞冰、柳思瑶、丁冠顺、文梁宇、曹暄佶
二等奖
二等奖：郭铭希、甘远翔、颜曦、李东润、刘紫茜、喻均艺、朱恩贤、欧阳子乐、刘睿孜
其他奖项
最佳人气奖：罗云希
优秀主持人：贺彦铭、李璐冰
最美礼仪：洪楚暄、潘雅琴、刘佩妍
小编说
我们都知道语文学习包括“听、说、读、写”四个方面，听和说是读和写的基础，对于孩子们来说，语文学习不光是学习认字，更要学会表达，将心中的所思所想传递给他人。
“乐知演说家”这一形式，让孩子们能更好的结合所学，充分展示自己，在知识理论的基础上，将自信、沟通、表演、共情等融为一体。这样的机会无疑能带给孩子足够的锻炼，也能检验孩子的学习成果与程度，方便家长老师更加侧重点的培育孩子。