《学英语》报高一听力专练电子杂志电子翻书制作

主管单位山西省教育厅主办单位山西教育教辅传媒集团编辑出版学英语报社社长吕夺明总编李若平编审NancyE.Riley

高一

2023~2024学年(上)

听力专练

创新与实用并重

测试与能力并举

技能与训练携手

听力与口语同步

学习与娱乐互动版面特色

《学英语》样刊

《学英语·高中听力专练》介绍

高一听力专练学期定价:24.00元

主编:张艳艳责编:张莎莎

版式策划:王晋文审读:安婷婷

朗读人员:JoeEdwards

(历届PETS二级听力主播)

SharonGralapp

KrisChung

(历届高考英语全国卷听力主播)

LauraEstelles

(历届高考英语全国卷听力及PETS

二级听力主播)

TrevorMetz

RobertMakelin

读者意见反馈表

版别:高一听力专练

姓名:学校:地址:

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(在所选程度后面打上“√”)

难易程度:较难□适中□较易□

新颖程度:新颖□较新颖□陈旧□

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印刷:晋中开发区柏松印业有限公司地址:晋中开发区汇通产业园区南六堡段恒易通公司院内

亲爱的读者朋友们:

大家好!

新的学期开始了,《学英语·高中听力专练》如期和大家见面了。新学期的高中听力专练共16期四开四版

64页。《学英语·高中听力专练》依据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》对各个学段学生的

英语听力要求及高考命题标准编辑,按年级分为高一、高二及高三听力专练。高中听力专练共安排48套标准化

听力试题及5个听力标志词语、句子归纳与练习。此外,高中听力专练还设置了美文、诗歌及歌曲等欣赏性、娱

乐性的听力栏目。以上共同构成了高中听力专练的特色:

1.创新与实用并重听力素材均选自于原版刊物、影片及国外网站,并经一线老师的精心改编,既保留了

原汁原味的语言特点,又符合高中学生的实际能力。

2.测试与能力并举英语听力标准化试题总套数达到48套。我们在精心选取新颖、适当的听力材料的同

3.技能与训练携手听力试题均由各地教研员组织一线教师及专门人员编撰而成,具有极强的导向性。

4.听力与口语同步听力录音由高考录音专家朗读,语音、语速均与标准考试保持一致。语音、语调纯正

优美,不仅可以训练学生的听力,还可以用作口语练习素材。

5.学习与娱乐互动同学们可以在轻松愉快地欣赏经典英文的同时,学习地道的英语表达方式。可谓“寓

教于乐、事半功倍”!

你们的信赖是对我们最大的支持。衷心希望大家能够喜欢《学英语·高中听力专练》。

最后,祝大家在《学英语》的陪伴下,全面提高英语听力水平。

《学英语·高中听力专练》编辑组

目录

LISTENINGTEST………………………………………………………………3-36

听力标志词语、句子归纳与练习&美文歌曲等…………………………………3-22

(参考答案及听力材料见答案页)

LEARNING

ENGLISHLISTENING&GUIDING3

Listeningcomprehension(1)

LISTENINGTEST

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,

从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选

回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读

一遍。

例:Howmuchistheshirt

A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.

答案是C。

1.Whatisprobablythewoman

A.Ateacher.B.Alibrarian.

C.Adoctor.

2.WhenwillMrBlack’sopenclassstart

A.At3:15.B.At3:35.

C.At3:50.

3.WhatsubjectdoesBellaprobablydobestin

A.Chemistry.B.Math.

C.Physics.

4.Whereisthegirlgoing

A.Tothelibrary.

B.TotheLaboratoryBuilding.

C.TotheArtBuilding.

5.Howmanyquestionsarethereintheexam

A.10.B.15.

C.20.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独

白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三

个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白

钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时

间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6.Whatarethespeakerstalkingabout

A.Theweather.B.Theschoolproject.

C.Theouterspace.

7.WhatdidSaratakephotosoflastweek

A.Themoon.B.Thestars.

C.Theclouds.

听第7段材料,回答第8至10题。

8.Whatdayisittoday

A.Tuesday.B.Wednesday.

C.Thursday.

9.WhatdidSamdolastSaturday

A.Hereadabook.

B.Hejoinedabooksale.

C.Hehadabasketballmatch.

10.WhatdoesSamthinkofthegirl’sadvice

A.Hethinksitagoodidea.

B.Hedisagreeswithit.

C.Heconsidersitinteresting.

听第8段材料,回答第11至13题。

11.Whatistheprobablerelationshipbetweenthe

speakers

A.Coworkers.B.Oldclassmates.

C.Familymembers.

12.WhatwasMrGreenlike

A.Serious.B.Funny.

C.Knowledgeable.

13.WhatcolorisMrWang’sshirtinthephoto

A.White.B.Blue.

C.Black.

听第9段材料,回答第14至17题。

14.Wheredoestheconversationmostprobably

takeplace

A.Attheairport.

B.Inacomputercompany.

C.Attheteacher’soffice.

15.WhydoesLisaaskProfessorBrownfor

help

A.Forherpaper.

B.Foraninternationalconference.

C.Fortheprogrammingcompetition.

16.WherewillProfessorBrowngoforavisiting

trip

A.ToBritain.B.ToChina.

C.ToFrance.

17.WhatwillProfessorBrowndonext

A.FindagoodjobforLisa.

B.IntroduceLisatoabettercollege.

C.Makeaphonecalltohisfriend.

听第10段材料,回答第18至20题。

18.Whatisthespeakerprobablydoingnow

A.Makingaspeech.

B.Holdingameeting.

C.Conductinganinterview.

19.Whoisthecreatorofthedance

A.Molly.B.Judy.

C.Anna.

20.Howoldisthespeaker

A.8yearsold.B.9yearsold.

C.17yearsold.

(参考答案及听力材料见答案专页)

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主题:校园生活

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听力标志词语、句子归纳与练习(一)

——活动内容类

(下转第4版)

一、熟悉标志词语、句子

尽管对话内容所涉及的活动很多,但

仍有规律可寻,不少活动往往有一些标志

性词、句。请看下表:

标志性词语、句子所代表活动

stamp,envelope,address,

postman,postwoman,post

office,expressdelivery,express

company,deliveryman…

post/collecta

letter/parcel

dish,rice,soup,chicken,juice,

hamburger,beef,fish,delicious,

tasty,menu,order…

eatina

restaurant

size,large,small,fit,fiton,

puton…

buyclothes

inaclothing

shop

CanIhelpyouIsthere

anythingIcandoforyou

Hereisyourchange.Here

youare.Hereitis.…

buygoodsin

ashop/

supermarket/

shoppingmall

geton,getoff,fare,conductor,

aboard…

takeabus/

train/plane/

ship

I’dliketogoto…Canyou

drivemeto……takeataxi

Thisis…speaking.Who

isthatspeakingIsthat…

speakingThelineisbusy.

Holdon!…

makeaphone

call

What’swrongwithyoutake

one’stemperature.It’snothing

serious!Takethemedicine…

timesaday.

seeadoctor

turnleft/right,atacrossroads,

nextto,Canyoutellmehowto

getto…I’malsoastranger.

Walkalong…for…minutes.

Youcan’tmissit.…

ask/tellthe

way

puton,cinema/theatre,actor,

actress,film,movie…

seeafilm/

watchaplay

channel,thecartoon,onthe

air,thelatestnews…watchTV

ask,answer,bell,theteacher,

thestudent,in/after/before

class,homework,handin,

handout…

havealesson

二、掌握解题方法

1.利用关键词语、句子来解题

因为不少活动有其标志性词、句,同

学们做题时可利用这些标志性词、句并结

合生活常识准确、快速地判断特定活动的

具体内容。

题例:

W:Isthereanythingworthwatchingonthe

otherchannel

M:Yes.Thereisarealityshow.

Whatarethespeakersdoingnow

A.WatchingTV.

B.Diggingachannel.

C.Listeningtotheradio.

解析:A。由材料中的关键词watch、

channel、show可以推断出讲话者在看电视。

解题技巧:channel有“渠”和“频道”两个意

思,由对话中的watch和show可判断出,

channel在对话中的意思是“频道”。在解题时

要注意语境。

2.弄清动作来龙去脉来解题

部分听力材料可能会提及说话者的多

个活动,这些活动在备选项中可能一一出

现,但是要正确判断哪一个活动是对题干

LEARNING4ENGLISHLISTENING&GUIDING

1.Whatdoesthegirlwanttoborrowfrom

Billy

A.Hiscamera.B.Hisbike.

C.Hisradio.

2.Whatdoestheboyadvisethegirltobuyfor

herfriend

A.Abook.B.Ahat.

C.Ping-Pongbats.

3.Whowillthespeakersaskforhelp

A.Lucy.B.Sophia.

C.Rita.

4.Whatistheprobablerelationshipbetween

themanandthegirlinwhite

A.Brotherandsister.B.Teammates.

C.Classmates.

5.Wherearethespeakersprobably

A.Inthehospital.B.Atthegirl’shome.

C.InLuke’soffice.

6.WhydoestheboythankMolly

A.Shetaughthimtoplaybadminton.

B.Shehelpedhimwithhisschoolwork.

C.Shestuckupforhiminanargument.

7.Whatistheboy’sattitudetoTednow

A.Grateful.B.Worried.

C.Annoyed.

8.WhywillStevemoveaway

A.Forwork.B.Forholiday.

C.Forfurtherstudy.

9.WhichcityisMikeinnow

A.Detroit.B.Chicago.

C.Boston.

10.HowdoesMikefeelfinally

A.Upset.B.Happy.

C.Confident.

11.WhatdidEmilydotoBella

A.ShelaughedatBella.

B.SherefusedtodancewithBella.

C.SheleftforhomealonewithouttellingBella.

12.HowwilltheboyhelpEmily

A.ByapologizingtoBellaforher.

B.ByinvitingBellatohishouse.

C.ByhelpinghermakesomethingforBella.

13.Whenwillthespeakersmeettomorrow

A.At2pm.B.At3pm.

C.At4pm.

14.Howdidthegirlknowaboutthesitcom

A.Fromabook.B.Fromonlinenews.

C.Fromherbrother.

15.Whendidthesitcomappear

A.In1925.B.In1994.

C.In2019.

16.WhatisWilliam’spurposeofwatching

Friends

A.ToimprovehisEnglish.

B.Toownatruefriendship.

C.Tolearnhowtobeagoodvolunteer.

17.Whatarethespeakersmainlytalkingabout

A.Theirbestfriends.

B.AfamousTVshow.

C.Aninternationalevent.

18.WhendidZhangbecomedisabled

A.Attheageof4.B.Attheageof8.

C.Attheageof12.

19.WhocarriesZhangonbacktotakehimhome

afterschool

A.Hisfriend.B.Histeacher.

C.Hisgrandfather.

20.WhatisXulike

A.Outgoingandfriendly.

B.Honestandsociable.

C.Hard-workingandwarm-hearted.

Listeningcomprehension(2)

本期资源码:td6ced

主题:友谊

(上接第3版)

的准确回答,考生需要认真听取录音原

文,理解对话者的见面动机、对话目的、

活动方式、活动过程,从而弄清其各自从

事的活动及活动发生的先后顺序,以确定

正确答案。

M:Thereisareallygoodfilmonatthe

cinemathisweek.It’scalledSounds

Forever.Wouldyouliketocomeandsee

itwithmeonWednesdayevening

W:No.I’mafraidIcan’t.I’mgoingto

playataconcertatLondonUniversityon

Wednesday.

M:AreyoufreeonThursday

W:No.Iwillhavetovisitmygrandparents.

M:WhataboutFridaythen

W:FridayisOK.Whattimedoesitstart

M:Atseveno’clock.Wouldyouliketogo

foradrinkfirst

W:Yes,fine.Issixo’clockOKWecan

meetoutsidethecinema.

M:OK,fine.SeeyouonFridaythen.Bye!

1.WhatwillthewomandoonWednesday

A.Playataconcert.B.Seeafilm.

C.Visithergrandparents.

2.Whatwillthespeakersfirstdowhen

theymeet

A.Goforawalk.B.Goforameal.

C.Goforadrink.

解析:1.A。2.C。通过材料可知,对话

者从事的活动如下:

Wednesday

evening

playata

concertthewoman

Thursdayvisither

grandparentsthewoman

Friday

goforadrink;

seeafilm

themanand

thewoman

由上表可知,星期四女士要去看望祖

父母,星期五晚上见面时对话者先去喝饮

料,然后去看电影。

3.利用材料线索来解题

话题判断题要求考生判断此时对话者

在谈论什么,解题时应认真听取录音,弄

清贯穿对话或独白始终的线索是什么,围

绕这一线索主人公是如何一问一答或一步

一步呈现文意的。

W:Hello,MrThompson!ThisisLisafrom

RoseGarden.

M:Hi!Haveyoufoundahouseformeyet

W:Yes,Ihaveagreathousetoshowyouon

PaddleDrive.It’sonly$300,000.

M:Oh,that’stooexpensiveforme.

W:Well,IhaveanotheroneonSallyStreet.

It’sonly$100,000.Butithasonlyone

bedroom.

M:Oh,that’snotbigenough.

W:Well,howaboutahouseinthecountryside

M:Thatsoundsinteresting.

W:Yes,it’sfairlyold,soitneedsalittle

repairwork.Butit’sreallynice,andit

hasalovelyview.

M:IthinkIwilllikeit.

Whatarethetwospeakerstalkingabout

A.Buyingahouse.B.Findingajob.

C.Repairingahouse.

解析:A。男士自始至终在向女士了解房

屋的价格、面积、位置、风景,可见对话

者谈论的是购房。

仿真练习

听下面5段对话。每段对话后有一个

小题,从题中所给的A、B、C三个选项中

选出最佳选项。听完每段对话后,你都有

小题。每段对话仅读一遍。

1.Whatisthemangoingtodonext

A.Drinkcoldwater.

B.Dosomeexercise.

C.Takeashower.

2.Whatarethespeakersdoing

A.Choosingacafé.

B.Tastingcoffee.

C.Askingtheway.

3.Whatisthewomandoing

A.WatchingTV.B.Makingacall.

C.Doingaprogram.

4.Whatdoesthemanwanttododuringthe

flight

A.Getsomesleep.

B.Getsomeworkdone.

C.LearnsomethingaboutGermany.

5.Whatisthemandoing

A.Offeringhelp.

B.Givingadvice.

C.Askingforpermission.

ENGLISHLISTENING&GUIDING5

1.Whatwilltheweatherbelike

A.Sunny.B.Windy.

C.Rainy.

2.Whatisthemandoing

A.Offeringaninvitation.

B.Showingthewomanaround.

C.Givingthedirections.

3.Whatdoesthewomanthinkoftheman

A.Lazy.B.Undependable.

C.Foolish.

4.Wheredidthespeakersgoonvacationlast

year

A.ToChina.B.ToAustralia.

C.ToEngland.

5.Whatarethespeakersmainlytalkingabout

A.Theirfavoriteplaces.

B.Theirtravelplans.

C.Theirpastexperiences.

6.Wheredoestheconversationmostprobably

A.Atashoppingmall.

B.Atatravelagency.

C.Atthepolicestation.

7.Whatwillthemandonext

A.Lookintothematter.

B.Apologizetothewoman.

C.Makeupforthewoman’sloss.

8.WhendidGarygettoMoscow

A.OnFebruary5th.B.OnFebruary7th.

C.OnFebruary12th.

9.WhatisGarynotsatisfiedwith

A.Thefood.B.Theweather.

C.Thehotel.

10.WhatisGarywaitingfor

A.Acar.B.Hisbreakfast.

C.Theheating.

11.Wheredoesthewomanwanttotravel

A.Apark.B.Ariver.

C.Amountain.

12.Howlongwillthetriplast

A.About40minutes.

B.Aboutonehour.

C.Abouttwohoursand20minutes.

13.Whatdoesthemanadvisethewomantodo

A.Arriveearly.

B.Preparesomedrink.

C.Bookticketsinadvance.

14.Howisthemanfeelingnow

A.Tired.B.Happy.

C.Surprised.

15.Whatarethespeakersdoing

A.Attendingawedding.

B.Watchingsomestatues.

C.Havingthehoneymoon.

16.Whichplacewillthespeakersvisittomorrow

A.Santiago.B.TheEasterIsland.

C.TheMaiqowineregion.

17.Whatwillthemandoonline

A.Bookairtickets.

B.Findmoretouristattractions.

C.Searchforpicturesofthecity.

18.Whatisprobablythespeaker

A.Areporter.B.Atourguide.

C.Agovernmentofficial.

19.WhendidEdinburghgrowlargerinsize

A.Inthe7thcentury.

B.Inthe15thcentury.

C.Inthe17thcentury.

20.Whatisthelargestofalltheeventsinthe

EdinburghFestivalFringe

A.Music.B.Dance.

C.Comedyshows.

Listeningcomprehension(3)

本期资源码:td6ce3

主题:旅游

本期听力资源码:td6d0d

听力标志词语、句子归纳与练习(二)

简单的计算。

会以基数词、序数词的形式出现,同学们

应熟练掌握年代、日期的不同读法。数字

较多时,要进行速记。

M:Hurryup,Jenny!It’salready7:00.We’ll

belateforthefilm!

W:Don’tworry,dear.Westillhave20

minutes.Ittakesusonly15minutesto

getthere.We’llbetherejustintime.

Whattimewillthefilmbegin

A.At7:20.B.At7:15.C.At7:00.

据:7:00、20minutes、15minutes。通过

所提问题可知此题需要做一些简单的计

算。因数字较多,同学们可将数字先记下

活动相配。由材料可知现在是7点,离电影

开始还有20分钟,15分钟是路上花费的时

间。通过计算可得出电影是在7:20开始。

地点类

英语听力测试材料一般为同学们比较熟悉的主题语境,因此事件发生的地点会

THE END
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2.英语教师资源交流网英语教学中如何渗透文化知识(06-04) 提高英语教学的几点心得(06-04) E-learning的整体特征分析(03-14) 小学生英语听力创新思维能力的培养(03-14) 多媒体在开放教育英语教与学中的运用(03-14) 巧用传媒资源优化英语教学(03-14) 英语比较结构的功能句法分析(03-14) http://www.trgroup.com.cn/english/
3.《学英语》报手机站风华正茂四十载 扬帆起航向未来——学英语报社隆重举行《学英语》报创刊40周年庆典 2023年8月20日上午,以“风华正茂四十载 扬帆起航向未来”为 40周庆|“我与《学英语》”全国征文大赛结果揭晓 值此《学英语》报肆秩芳华,报社特举办了“我与《学英语》”全国 学英语报社“吉祥物”和“40周年社庆标识http://m.e-l-e.net/
4.暑假学习计划(精选17篇)英语学习: 复习已学单词和句型,每天背诵一定数量的新单词。 听英语原声故事、歌曲或广播,提高听力水平。 尝试用英语进行简单的日常交流。 兴趣发展:根据自己的'兴趣爱好,参加绘画、书法、音乐、舞蹈、棋类等兴趣班或自主学习,培养特长。 三、活动安排 每周安排 2-3 次户外活动,如爬山、公园游玩、骑自行车等,锻炼身https://yjbys.com/xuexi/jihua/476950.html
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7.英语学习计划词汇量是英语学习的关键方面之一。评估自己的词汇量是了解自己真正需要提高哪些方面的.英语能力的良好途径。你可以使用各种在线英语词汇测试自我测验。这些测试不仅能够提高你的词汇量,也能够为你量身定制一份英语学习计划。 步骤三:寻找学习资源 在学习英文的过程中,有足够的阅读材料和听力材料至关重要。这些资源包括英语https://www.unjs.com/fanwenwang/gongzuojihuafanwen/xuexijihua/20230809070841_7456552.html
8.学英语报社配套资料15-16下外研七年级第19-36期听力录音 16-17上高一(C)第1-4期答案解析 15-16下九年级(W)中考模拟试题第1-8听力录音 17-18上九年级★重庆第1-18期听力录音 初级(KP)听力录音(上) 四年级(S)测评试卷(一) 五年级(N)听力录音(上) 测试 16-17下五年级(N)第31期听力录音 https://www.xyybs.com/html/xxtlewm/
9.2024年01月《英文报》听力音频打包下载(音频+文本)英语新闻资源介绍 本资源存于百度网盘,下载之前需转存到您的百度网盘再下载,请知悉! 21世纪双语英文报新闻为您提供当下热门的时政、经济、奇闻轶事等各种新闻的中英双语报道,范围涉及国内外,可以让您在第一时间掌握世界动态,学习地道的英文表达和翻译要点。 英文报 资源http://www.jwbl.com/html/12/15166.html
10.恒星英语学习网恒星英语学习网致力于打造英语学习互助,英语资源分享网站。包含英语听力,英语口语,英语四级,英语六级,英语翻译,新概念等免费英语学习内容下载。http://www.hxen.com/
11.英语听力MP3下载新闻听力美剧赏析21英语网听力频道为您提供海量免费听力资料,并提供在线免费试听和丰富的英语听力下载资源,为您提供优质的在线英语听力练习和听力测试服务,更有热门美剧赏析,让您一边看美剧,一边学英语。https://www.i21st.cn/listening
12.小学英语试卷/教案/课件等各类备课资源下载2024-2025学年三-六年级英语上册听力专项系列 2024-2025学年五年级英语上册听力专项系列(人教PEP版) 2024-2025学年三年级英语上册听力专项系列(外研版三起·2024秋) 2024-2025学年五年级英语上册听力专项系列(外研版三起) 2024-2025学年四年级英语上册听力专项系列(人教PEP版) https://yy.zxxk.com/p/
13.新学期英语学习计划(通用20篇)坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。每天学习英语必须要有详细可行的`计划。每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习,文章素材可以在洛基英语网查找。 https://www.ruiwen.com/xuexijihua/6217274.html
14.初中英语听力训练免费的有哪些APP推荐考试模式听力实战测试、模拟听力考试场景;计时答题、边听边答,智能评测;错题同类题推送,举一反三。 专项练习: 围绕考点、试题梯度区分,针对听力考点强化训练,各个击破 听力真题 近10年高考真题,模拟考场真实场景,提前熟悉高考流程。 听力资源 优质英语听力资源,有趣生动英文诗歌、名人名句、好听易练英文歌曲;更多https://www.wandoujia.com/bangdan/1297113/
15.英语软件哪个好?免费学英语软件英语学习软件电脑版能够在短时间内提高你的英语口语交际能力。听力软件主要为用户提供英语听力训练学习服务,让你轻松听懂老外的发音。绿色资源网小编也为大家整理了一些好用的英语学习软件,无论您需要哪一类,在本站都可以搜索到哦!30个应用2024-11-23 15:02:462650电脑应用http://m.downcc.com/k/yyxxrj