这个学习软件的使用要求之一，就是每天坚持20分钟，我因为怕影响孩子的视力，所以每天只用10—15分钟，不盲目追求“通关”（对，你没看错，就像打游戏一样，一关关地过）的数量。毕竟我儿子还有一年才上小学，在学习上，更应该重视的是兴趣和热情。
8.2报名缴费之后，我儿子第一次使用。我陪在旁边，但是不加指导（这也是这个软件的学习要求，让孩子独立学习，去听，去猜）。我们用的是体验版，儿子过了2关，第三关系统有问题，所以试了几次没过，就算了。
结果我万万没想到，当天晚上使用完1个小时，儿子就有输出了！！！他很高兴地说：我喝果汁，就是Aboyisdrinking.小女孩喝呢，就是Agirlisdrinking.妈妈喝呢，就是Awomanisdrinking.爸爸喝呢，就是Amanisdrinking.奶奶喝呢，就是Agrandmotherisdrinking.爷爷喝呢，就是Agrandfatherisdrinking.
8.3今天让儿子继续使用。
我的想法是：毕竟儿子还有一年上小学，目前来说，不用过于急切地量化英语学习标准，更重要的是，培养孩子对英语的兴趣和喜爱，对英语语音语调的敏感，为将来的学习打下基础，这就够了。
再一个，孩子还在生长发育的时候，保护视力，注意用眼卫生是头等大事。
所以，基于这两点考虑，我没有完全按照老师的建议，每天学20分钟，我的计划是每天10分钟，如果儿子喜欢，强烈要求，就再学5分钟。
结果今天儿子学的时候，很想通过这一关（真像玩游戏啊！），所以，没有通过的时候，明显有点儿懊恼和不服气，眼神里仿佛在说：再来一次，我就不信我不行！
昨天玩的是体验版，本来我想让儿子先完成这个版本，但是在第3关（还是第4关的时候，总是死机），今天就换了，从课程一第一级开始学起。
其实我看得出来，他还有点儿想玩。
8.4白天出去玩了，晚上我有一个在线讲座要听，第二天一早还要回京，所以学了一点儿，也有死机现象。（可见人人都有拖延症，我可以问老师，但是没问，觉得不是大事）
8.5返京，儿子离京一个月，只顾着兴奋。晚上上了“久趣”的课，所以没有学。
这两天的经历证明：孩子学得怎么样，关键在于家长的坚持和提醒！否则很容易因为一点儿小事就错过。
8.6晚上让老公陪着儿子玩，也让他了解一下这个学习软件。儿子很快学完了一关，高兴地向我报喜：“妈妈，我得了100分！”我夸他：“这么棒啊！那你继续往下玩！”
中间听到老公跟着音频重复，被我严厉制止了，他还不明白为什么。现在我知道，很多家长的问题了——1，不明白应该怎样做，2，别人告诉他怎么做不对的时候，并不去探索原因，以及怎样改正。
最近儿子很爱画画，回到北京也是画个没完。第二天整理房间，我才发现他画的这张画，原来是在学习的时候，出现的图片。
上图左：Aboyisdrawing.
上图左：Agirlisdrawing.
儿子不懂句首字母大写，还有现在进行时的ing形式，我红笔标出的地方是他写错了。
下图：acoffeeandmilk
然后我们稍作准备就去上跆拳道课了。在大厦楼下，儿子看到停放的自行车，就说：bicycle！
晚上老公在书柜里找东西，儿子在旁边，指着一面小红旗，冒出一句：whatisthis我连忙回答：itisaflag。又连声夸儿子，儿子很得意，接连指了好几件东西问我：whatisthis
8.8玩得挺好。细节记不清了。（因为是事后补记的）
8.9今天玩的很不顺利，一关闯了好几次都没过去，儿子有点儿沮丧，我说：没事儿，明天再接着玩。
8.10晚上提醒儿子：“玩一玩英语吧？”儿子答应了。昨天没玩过去的那一关，连玩了2次还没过去，于是我就和他一起玩，帮了帮他，主要是想保护儿子的兴趣，哈哈！
最近儿子经常有输出。有时候还自己“创造”。比如：想起有大家一起吃饭的图片，就想说：全家在吃饭，说成Thefamilyiseating.我就纠正一下，是：Weareeating。儿子还像说什么好玩的东西一样，念叨着：Aboyisdrinkingmilk，自己乐得呵呵笑。
8.1218关，19关，过得都不容易。19关几次没过去，就没继续玩了。
8.1319关，好几次才通过。
20关是复习，系统自己读自己选。
21关100分一次通过。
22关一次通过，91分。
8.14连闯3关，23，24，25。
8.16连闯3关，26，27，28。
8.17我提醒儿子玩大思，玩了3关。
8.18玩了4关。有的一次就通过，有的几次都没过。没过的，我就鼓励他，争取再玩一次，超过3次还没过，算了，明天再玩。
8.19今天连闯三关。
8.2038关97分。39关，第一遍87，第二遍过了90。40关是系统自己读自己选，像是老师教学哈哈。41关开始，出现了一个不同的点，句子说完英语开始有中文翻译了，感觉怪怪的，于是反映给了大思的老师。
8.21进入40的关口了，我感觉很多单词、句子是在重复，应该是在复习前面的知识。也可能因为是复习，所以今天儿子玩得特别顺，连闯4关，每关都是一次通过。
8.22第46关，95分。
47关，有中文翻译。
48关，94分。
49关，先中文再英文，电脑自己读自己做，100分。
50关，全英文，电脑自己读，100分。
8.23连闯4关。得分依次是：98，100，100，98，儿子美的不行！
8.2455关，有中文翻译，100分。
56关，90分。
57关，有中文翻译，90分。
儿子不愿意继续再做下一关了，因为小伙伴约着去楼下玩，于是我也没勉强。
8.2558关，90分。
59关，中英双语，系统自己读自己做。100分。
60关，英语，系统自己读自己做，100分。
61关，中英双语，98分。
62关，英语，95分。儿子还想着是不是这一关还是电脑自己读自己出答案，他不用做，就可以轻轻松松得一百。
8.2663关，中英双语，100分。
64关，英语，98分，对37题，错1题。
65关，中英双语，96分。对40题，错2题。
让他再闯一关，他死活不愿意了，我猜是惦记着看“画啦啦”的超轻粘土课呢！就没勉强。
66关，100分。
67关，93分。
8.28连过5关。
68关，英语，100。
69关，中英双语，自动答题，100分。
70关，英语，自动答题，100分。
71关，中英双语，98分。
72关，英语，94分，对43，错3。
8.3073关，中英双语，100分。52题全对。
74关，英语，99分。51对，1错。
75关，中英双语，99分，51对，1错。
8.3176关，英语，91分，47对，5错。
77关，中英双语，96分，44对，2错。
京京学大思来自三分之一00:0001:26
这幅画是受了绘本《字母数》的影响。
我的感受
陪读了30天，我感觉，大思和我自己用扇贝（学英语的APP）有的思路很接近。
1，每次学习量可自己控制。这样就有了很大的自由度，不会让人心生畏惧。并且有一种增强自控力的感觉，能激发学习者学习的兴趣。
学英语的一点体会。
语言学习，关键的2点：
1，运用。在生活中运用。
2，反复出现。小孩子的听觉和记性真是太好了，儿子经常给我惊喜！只要多出现几次，多听几遍，就能记住。这也启发了我对儿子的国学启蒙。