立德树人德育事迹材料(系列6篇)

xxx老师长期担任低年级语文教学和班主任工作。在工作中她忠于职守,以身作则,精于管理,爱生如子,勤于学习,努力实践,善于反思总结。工作23年间,多次被评为优秀班主任,在她的努力下,她所带的班级班风正、学风浓,班级的各项活动和教学成果都取得了显著的成绩。

在养成教育方面,她有自己的一些好方法:

1、以身作则,细心管理,养成好习惯。

2、多鼓励、少批评,用榜样的力量来规范行为。

对于一年级的孩子们来说,讲大道理是听不懂的。宋老师通常会用树立小榜样的方法轻松解决难题。比如当教室里同学们吵吵闹闹的时候,她会说:“我要表扬xxx,你看他坐得多端正,没有说话,一直在认真听我讲课,思考问题,我相信他一定能回答出老师提出的问题。”这时候,教室里鸦雀无声,所有的同学都会学习榜样,认真听课,那些调皮捣蛋的孩子也会争先恐后回答问题来证明自己听讲也很认真。当值日生把教室打扫得一尘不染时;当同学帮其他小朋友系鞋带时;当学困生有了进步时;当放学路队做到了安静有序时……宋老师都会及时送上鼓励和肯定,或许是一句衷心的表扬,或许是一颗甜甜的糖果,或许是一本图书,都能激发全班同学的积极性。宋老师正是抓住了孩子们希望得到老师的肯定与表扬的心理,她适时、准确的鼓励与表扬既能引导学生规范行为,还能增强孩子们的自信心。班风逐渐形成,班级互助互爱的氛围也日益浓烈。

3、因材施教,让每个孩子都体验到成功。

4、家校合力,助力孩子成长。

5、五育融合,为孩子终身发展打好基础。

宋老师以语文、道德与法治、队会、劳动教育课为阵地,班务管理为抓手,家校结合,适时开展红领巾讲党史故事、优秀民族文化主题队会、阳光心灵主题队会、劳动达人评选等丰富多彩的活动,培养学生爱祖国、爱劳动的意识,增强学生责任心和集体荣誉感,教育引导同学们从小树立社会主义核心价值观,争做新时代好少年。

“愿孩子们如向日葵一般,心向阳光,快乐成长,开最美的花,结最丰硕的果!”这是宋老师的班级寄语,她希望自己能像太阳一样能给孩子们带来阳光、温暖;希望自己能够以身示范,成为孩子们的好榜样,让孩子们能终身受益。

xxx,女,汉族,20xx年至今在xxx中心小学任教,在此期间一直担任班主任工作,深知班主任工作是多么艰巨而又重要。我每一届接到班主任工作,都尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力。在工作期间我付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,我真的无怨无悔!

一、真心关爱学生,以身作则

我们学校是个寄宿制学校,班上除了走读生,还有从各个村来的寄宿学生。这些寄宿学生有不少是留守儿童。长期远离父母,又出门在外,致使他们心里十分脆弱。他们有的很自卑、孤僻;有的在生活上还不能完全自理。为此,我不仅在学习上给于他们耐心地辅导,在生活上也倾注了更多的关爱。平时,他们生病时,我会耐心地询问病情,并带去医院治疗。对于年龄尚小的孩子我会帮孩子洗衣服并给予一些生活用品,让孩子感受到爱。

二、广开言路,注重与家长沟通

学生的成长离不开家校沟通。为此,我除了每个学期例行开家长会外,还会不定时的进行家访。让家长了解到学生在学校期间的表现,并征求家长意见和建议,共同商议管理好学生。

三、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。在教育教学作中,我兢兢业业,尽力献出自己应有的才华和份对教育事业的爱心。广泛汲取营养,及时进反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务平。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩。

作为名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”。

xxx,女,汉族,硕士研究生,一级教师。现任xx区第五小学英语组组长。她忠诚于教育事业,始终以“四有”好老师的`标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,业绩卓著,深受学生的爱戴,家长的欢迎和赞誉。

一、爱岗敬业、恪尽职守,潜心教研勤探索

二、悉心从教、德才兼备,扎根教学促提升

在教学中,她将落实立德树人作为英语教学的根本任务,充分尊重每一个学生,让学生获得积极的学习体验。自参加工作以来,曾承担过跨年级四个班的英语教学任务、英语社团教学任务、毕业班教学任务。在工作上始终兢兢业业,不敢有半点懈怠,她深知自己虽是研究生毕业,但是在教育教学工作方面,仍需不断虚心学习,努力践行。她认真学习新课程标准,以新思路、新方法来指导工作,不断提高教学水平。同时,坚持以严要求高标准来要求自己,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平。教学中创新方法,用学生易于接受的方法去提高课堂效率,几年的教学积累,让她的教学有了自己的风格,所带班级学生学业水平名列前茅。

三、锐意进取、精业笃行,辛勤耕耘结硕果

20xx年5月获得xx区基本功竞赛一等奖。20xx年5月,疫情期间,樊老师积极响应停课不停学的号召,利用现有资源,积极录制微课、创造性的开展线上教学的工作,并积极撰写了线上教学案例—《探索英语在线教学新模式,助推学生能力素养双提升》,被评为优秀案例,并发表于《xx教育》20xx年6期。20xx年3月,承担了xx区小学英语教材(下册)培训的讲座任务,受到好评。在20xx年教育部“基础教育精品课”遴选中,课例《Unit4Atthefarm->A》入选精品课,也是内蒙古自治区小学英语学科中唯一入选的一节精品课。在20xx年第十六届全国小学英语课堂教学优秀课展评中,所提交的课例荣获一等奖。

四、深钻细研、求真务实,研究课题促发展

樊老师不仅钻研教育、教学,而且乐于研究、总结提炼,积极参加了xxxx市教育科学“十三五”规划课题-《自然拼读在小学英语低段教学中的研究与应用》,为了使教研深深扎根于教学实际的沃土,使其具有真正的生命力。作为实验教师,她积极上进,主动承担任务,撰写课题中期报告、录制优秀微课课例。

她深知,教师在做的每一件平凡的小事,也是一件伟大的事,希望每个孩子,都能沐浴在教育的阳光下。她会一如既往,矢志践行。

xxx,女,汉族,中共党员,1987年出生,双学位本科学历,一级教师,陕西省教学能手。

一、锐意进取不断超越

xxx从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的`接班人。

二、认真教学潜心教研

作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。她的教学思路清

晰透彻,耐心寻味;课堂讲解深入浅出,每一节课都成为精雕细琢的示范课。

三、关爱学生无私忘我

教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。xxx老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在尤老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。

一、努力学习,加强思想道德修养

体育工作是她人生中的驿站,也是体现她人生价值的最佳平台。作为一名体育教师,她不断学习、不断钻研在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的体育教师。所以,她在工作中严格要求自己,力争成为学生心目中的好榜样。她积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项体育活动。不管哪项工作她都脚踏实地、尽心尽责,都能做到高标准严要求,每一项工作都有计划、有落实、有检查、有总结。她仔细观摩创新课、研究课,不断完善自己的教学方法,注重培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

二、钻研业务理论,提高工作能力

三、经常参加活动,促进自身素质发展

刘海涛,男,1973年7月出生,中共党员,从1995年开始担任辅导员,从事学生工作至今已经20个年头了。20年间,该同志始终坚持“德育首位”的原则,注重对学生进行思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用班会、座谈会、网络、板报等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生追求真善美的愿望。工作中,从不计较个人得失,兢兢业业,勤奋务实,认真履行着一名学生工作者的.职责,所带的集体曾荣获黑龙江省学生工作先进集体、黑龙江省五四红旗团委、黑龙江省先进班集体等荣誉称号。

一、思想上注重加强理论学习,努力提高个人修养

辅导员是学生思想政治教育的实践者,是生活和学习的指导者。为了胜任这份工作,他从多方面不断强化自身素质。一是注重提高理论修养。潜心学习党的十八大和十八届精神,积极参加三严三实的学习研讨,使自身的思想政治素养有了一定程度的提高。二是努力树立良好的自身形象,向学生展现积极乐观、追求进步的精神面貌,发挥对学生潜移默化的影响,做到以身立教,为人师表。

二、工作上恪尽职守,开拓创新勇于实践。

1、努力做好学生思想政治工作,提高学生思想道德素质。为把此项工作落到实处,刘海涛在组织好学生参加党团校的学习外,充分利用好班会、团会,党员、团员年度评议,深入班级、寝室等机会与同学交流谈心,把思想教育做细、做实。另外,为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用,他把学生的党团组织阵地建立在寝室,这样即发挥了组织的作用,又使一些无形的东西变得有形化,收到了良好的效果。

2、以外语过级、考研率为突破口,加强学风建设。本年度,在他的带领下,学院组织了考研、外语四六级过级、计算机过级经验交流会,推行《理学院外语、计算机过级、考研奖励制度》、在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等,激发学生的学习热情,使学生的各种过级率得到进一步提升。

3、注重学生的综合素质和从教能力的培养。在继续深化“理学院教师十项技能大赛”、早课的同时,注重学生创新能力的培养,鼓励学生参加各级各类创新、创业大赛,选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。今年,理学院共有_项大学生科技创新项目获批。

4、开展文明寝室创建工作。在低年级学生中重点加强养成教育,让他们一入学就养成良好的寝室卫生习惯。同时,进一步加大辅导员对高年级学生宿舍的检查、走访力度,实行党员寝室挂牌制度、寝室环境卫生奖惩制度等,收到良好效果,学院寝室的合格率达到90%以上。

5、顺利完成毕业生离校和新生入学教育工作。在毕业生离校前召开了3次就业工作会议,宣传国家就业政策,引导学生理性择业;积极收集需求信息,强化服务意识,努力拓宽毕业生就业渠道。过去的一年我院毕业生一次就业率达到85%以上。

在_级入学教育期间,通过采取集中和分散相结合的办法,在新生中开展了新生家长会、团队建设团体辅导、校规校纪和法纪安全教育、校情校史教育、感恩教育和诚信教育、学业导航等一系列教育活动,引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观,明确学习目的,强化其爱国、爱校、成才、敬业意识,实现新生由中学到大学的顺利转型,为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。

6、做好特困生勤工助学和银行贷款工作,使特困学生不因家庭经济原因而影响到学习。加大学费催缴力度,使学费清缴率今年达到了95%以上。

7、开拓创新、勇于探索,努力提高自身业务能力。工作中,该同志不断提高业务水平,积累自己的工作经验,并积极开展学生工作科学研究,近年来先后主持参与各级各类课题近十项,发表学术论文10余篇,撰写专著3部。

三、不忘组织的信任重托,大力提倡廉洁之风,严于律己,营造积极向上健康的工作氛围

作为学生工作干部,在日常工作中他时刻严格要求自己,处处以大局利益为重。在学生的组织发展和干部任用问题上,要求全体工作人员要廉洁自律,严把入口关,坚决杜绝吃请、送礼等现象;严格按照大学组织发展程序发展党员,并认真执行拟发展党员公示制;在学生干部任用过程中坚持公平、公正、公开的原则,从无勒卡学生现象。

辅导员的工作平凡而又高尚。一路走来,刘海涛在育人的工作中传递着快乐,在奉献的道路中收获着幸福。

THE END
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