有这么一位作家，几乎每天4点起来写作，自律到“毫无人性”，他有一头飘逸的长发，英俊帅气，远远朝你走来，脖子下面全是腿。
看背影你也许会猜到
他就是图画书界大名鼎鼎的彭懿老师
1为什么他笔下的人物跟故事都那么荒诞好玩儿？
2为什么他4年里去了3次仙居
3他的书如何做到“票房”（销量）保证？
4被万人瞩目的偶像心中的偶像又是谁？
5神秘彩蛋又是啥？
先插播一张彭老师的“玉照”跟官方介绍
▲田宇画。取自彭懿/田宇即出新书
《我们不要园长开巴士》
1图画书研究11年：著有《世界儿童文学：阅读与经典》《幻想文学：阅读与经典》等学术著作。《世界图画书：阅读与经典》是国内首部图画书阅读指导书。曹文轩评价：“近二十年彭懿对中国儿童文学所做的一切，其影响之广、作用之大，已成为本领域的重要话题。”
2图画书翻译15年：一个热爱阅读的孩子，一定会遇上一两本彭懿翻译的图画书！如《第一次上街买东西》《好饿的小蛇》《三只小猪》《14只老鼠系列》《我的神奇马桶》《我的爸爸叫焦尼》《一年级大个子二年级小个子》《晴天有时下猪》等上百部作品。
3图画书创作8年：出版有《妖怪山》《驯鹿人的孩子》《不要和青蛙跳绳》《巴夭人的孩子》《我用32个屁打败睡魔怪》《怪物爸爸》等十多部原创图画书。获奖无数。擅长驾驭摄影类、写实类、幻想类、荒诞类图画书等多种类型。在幼儿家长、小学老师、阅读推广人当中有很深的影响力。
4我国最早的幻想小说研究者、倡导者及践行者之一，出版了《我捡到一条喷火龙》《灵狐少年》等多部作品。
5先后毕业于复旦大学、日本东京学艺大学及上海师范大学，教育学硕士、文学博士。
走进彭懿
Lisa老师
您身上的标签特别多，上海复旦大学昆虫专业高材生，文学博士、幻想小说作家，绘本译者、研究者、创作者，还是摄影师、制片人，您一直不断突破自己，是什么推动着这股儿冲劲儿？
彭懿：其实这些标签的背后都是相通的，比如你写作，不可能一直不间断地写，总要停下来喘口气，有人停笔选择休息，我呢就去做研究，研究什么呢？
儿童文学跟图画书，我在日本留学的时候，学的是幻想文学，回国后写了好几本研究幻想文学的书，后来为了帮家长给学龄前、学龄后孩子选书，就写了《世界图画书：阅读与经典》跟《世界儿童文学：阅读与经典》
做研究的时候，想要吸收很多养分，于是就翻译国外的好童书，学习人家是怎么弄的，慢慢又增加了译者的身份，现在我翻译了1200多本图画书，哪些书好，基本可以一目了然。
至于摄影，那是我的爱好，谁都想把自己喜欢的东西表达出来，我就写摄影旅行笔记，再配上自己拍的照，就是一本书了，这样的作品，我出版了6本。
说到摄影，我想多了解点，您是从什么时候开始这个爱好的？
彭懿：应该是上个世纪90年代，现在算下来有30多年，出版完那6本摄影旅行书之后，我开始琢磨摄影图画书，从创作到形式，都是自己摸索出来的，比如《巴夭人的孩子》。
这是一个社会纪实性的作品，讲了一群祖祖辈辈都漂浮在海上的游牧民的孩子，他们没有国籍，无法读书，每天划着小船在高脚屋跟小岛间穿梭。有人从中看到了快乐、自由、灵动；有人看到了孤独、失意、贫苦；也有人看到了温暖、陪伴、亲情。
我常年在家写作，但也不能总窝在家里“人不人鬼不鬼”的，就找机会出去拍照，站在大山之上，看到落日，看到朝阳，有种灵魂的震撼。摄影的后期制作比较复杂，我要买最新的器材设备跟电脑，研究这些东西我很喜欢，也很开心，一门心思想把摄影这件事做专业，做到极致。
我觉得自己最大的长处就是非常清醒地知道“我是谁”，自己的作品处于一个什么样的位置？我不会盲目自信地说：我的作品最好，从来没有！看到自己的不足跟不完美，才能做出好作品，对吧？
有的创作者是老天爷赏饭吃，有天赋，写一本就非常好。我不一样，我是慢慢来，就像上台阶，一步一步来，不断地看、不断地思考、学着学着就成熟了。
这个过程你心里也觉得踏实。
彭懿：我从小到大就没睡过懒觉，印象中没有一天是7点以后起床的。早上4点起来写作，是因为比较安静，脑子清醒。像前天3:18分就起来了，因为陷入了一个创作的焦灼状态，整天绞尽脑汁想着怎么把它写好？灵感有了还不够，需要推演出一个逻辑。
并不是说我勤奋，而是说我睡不好觉，起来第一件事情是烧水，然后到楼上的书房坐下来，5分钟进入状态，我的电脑是不关机的，头一天晚上写到哪里就接着继续。
我睡的也很早，一般是晚上9点，我没有任何社交，不是享受孤独，而是想更专注地做事，一年365天，一天也不休息，完全沉浸在创作的状态。哦，最近在看牙，早上7点出门，下午2点才到家。这，算是我的双休日吧？
您太自律了，雍正皇帝一年365天工作，还会在生日当天抽个下午休息一下，很好奇您那么多灵感是怎么收集来的？
彭懿：我有个习惯，经常把在电脑上写的东西打印出来，在纸头上再涂涂改改，写小说的灵感不是一个接着一个的，你的思维会跳跃，有时候好几个点子同时冒出来，就在纸上把这些发散的树状想法记下来。
灵感来了一写就是一套书啊
有些灵感来自真实的生活，比如去医院排队等看眼睛，一个爸爸气急败坏地教训儿子：“有什么可怕的，你怎么胆子这么小？你看看别人不都这么进去的吗？”有点儿童心理学常识的人都知道，孩子害怕的时候应该去安慰他，而不是去骂。
这个场景我就用在了“32个系列”中的第三本（第一本是孩子自己，第二本关于妈妈）里，故事中的爸爸因为工作压力太大对孩子发脾气，他要解决两个问题：一要缓解跟孩子的矛盾，二要释放自己的压力。他要自我疗愈，在梦里居然变成了4岁小孩，可他儿子都7岁了，你说好玩不？但是这个故事怎么推演，怎么让它逻辑通顺，还需要设置很多情节，我就整天琢磨，还会在纸上画出来，结尾怎么样哪里有交叉与其说我勤奋，不如说是陷入了亢奋的创作状态。
32个系列是我跟田宇合作的，第3本，第4本，第5本也都写好了，故事一个比一个精彩。我对作品的要求是一定要往高走，对于系列来说不容易（一般来说写续集很难突破前一部），我就是要不断地挑战自己。
作为图画书作家，您被千万只眼睛注视着，也是我的偶像，很想知道彭老师有没有自己的偶像？
彭懿：有啊，《晴天有时下猪》的作者矢玉四郎，能想出来“天上下猪”这么好玩的点子，我想不出来，我就崇拜他。他摈弃了孩子们痛恨的说教，是“荒诞文学”的经典代表，在日本没有不知道“晴天下猪”的，他的书总是能成为怪物一样的超级畅销书。
合作共赢
能说说跟您合作非常默契的画家吗？一般都怎么打磨作品？
剧透下故事的开头：
“我又开始做噩梦了……
不过这个梦不怎么吓人，就是烦人，所以还不能算是噩梦。
在梦里，我被一个四岁的小屁孩缠住了，
它成了我的跟屁虫。
这个小屁孩，就是我爸爸……”
我跟田宇的合作是彼此激发，你给他一个方向，一个引导，他就会给你无限的可能。我们之间不是1+1=2，而是平方、立方的集合。以前你写好一个故事，会对它未来的样子有个预期，大致八九不离十，田宇给你画会改动很多情节，让它的逻辑更加合理，还会增加有趣的大小细节，让你有惊喜。
我跟他还有一个比32个屁更狂野的系列——冲呀巴士，第一本叫《我们不要放屁虫开巴士》，第二本叫《我们不要大蜘蛛开巴士》，第三本更荒诞，叫《我们不要园长开巴士》，我还扮演了故事中的一个角色，绝对带给你不一样的惊喜。
这个系列田宇大胆尝试涂鸦的画风，画面更欢乐，更幽默，有一种另类的搞笑，就像荒唐热闹的公路片，小朋友看了会有酣畅淋漓的痛快。每个故事都设计了彩蛋等着你去发现。
除了田宇，您还有其他非常合拍的画家搭档吗？
彭懿：有啊，王祖民老师，我跟他合作过《公鸡的唾沫》，故事是我妻子杨玲玲讲给我听的，内容不夸张，不虚构，说她跟弟弟的小时候，很有意思。这本书的出版对我来说是一次突破，我突然发现自己不仅能写虚构的幻想小说，还能写真实的故事。
虽然我不是在农村长大，但从小住在乡下的人可以跟我讲他们的童年故事啊。我要写一个系列，就叫“口述乡土童年系列”，想把一代人的记忆给留下来，能画这个题材最合适的人就是王祖民老师。
▲图左是王祖民
曾做客爱丽丝绘本馆讲《六十六头牛》
图右手摸相机的黑衣人是彭懿
这个系列的第二本叫《溪边的孩子》，这个故事没有一个情节是我编出来的，都是住在溪边的大人讲给我听的。
▲看封面，童年的欢脱雀跃扑面而来
▲这条溪名叫永安溪
在浙江台州仙居境内。看，这水多清澈
给我讲第一个故事的是张英萍，她曾是我在浙江师范大学的同事，小时候常跟着妈妈到永安溪去洗衣服，有一年夏天，她跟小伙伴去偷划人家的竹筏子，被人追赶，掉进臭哄哄的猪圈里，最后顶着一身猪屎回家，哈哈哈！
▲看到这样的画面
笑趴了，肚子疼，屁股也疼
▲张英萍（8岁）和爸爸妈妈及弟弟
摄于永安溪边
为了写这个故事，我前后去了3次仙居，听溪边农家乐的老板娘郭颖梅讲童年故事，走访当年撑竹筏的老艄公、整天风风火火的乡干部陈金军、坚持用仙居方言讲故事的退休老领导方炳乾。
他们讲了很多小时候经历的趣事、奇事跟糗事：老野猪带着小野猪来拱地瓜田，不是吃地瓜，而是吃地瓜根下面的虫子补充蛋白质；被村民当作大狸猫抓住捆起来的居然是一头云豹，十几条猎狗吓得撒腿就跑，最后被省动物园的人收走了；几个调皮的熊孩子偷喝甜米酒醉在大缸里，第二天被抬到学校去参加考试。
▲注意院子里的那口大缸
2018年10月，我带上王祖民老师一起去仙居采风，那时候我还没有动笔写这个故事，只是处于收集整理资料阶段，我是个急性子，有了想法赶紧要去做，我跟王祖民跋山涉水，走过一个又一个村子，后来出现在图画书中的老屋、风景、道具都是这次采风的收获。
我看您的作品都集中在接力出版社、信谊图画书、蒲蒲兰文化、浙江少年儿童出版，为什们只选这几家？
彭懿：我选择出版社比较谨慎，编辑团队一定要专业，比如接力出版社，我跟总编辑白冰是几十年的老朋友，1997年我的第一部长篇小说就是白冰出的，这么多年我们一直合作得非常默契。后来加入的唐玲、李明淑也都非常资深，前一段做直播课，我有点发怵，接力火速给我配了一个十几个人的团队，里面有2个儿童文学硕士，是我之前在浙江师范大学教过的学生，跟他们合作非常顺手。
至于信谊图画书，那是台湾幼教的第一块牌子，掌门人张杏如在图画书的策划与出版上非常有眼光，蒲蒲兰的总社在日本，他们的编辑团队极其专业，而且敬业。
浙江少年儿童出版更是中国童书出版的翘楚，我十几年前就想合作。这次与我合作的文教出版中心，出过我的翻译书、童话集、旅行书，还将出版我的幻想小说，几年下来有了非常好的合作基础，互相了解和信任。所以这次合作图画书，也是水到渠成。虽然是一次尝试，但以后一定还会有更多的合作。
小朋友坐着高楼巴士，看到了屎壳郎娶媳妇的壮观场面，还遇到了巨人小女孩，爱咬火车的蚊子，它们纷纷喊来自己的“舅舅”，是“救救”还是“舅舅”，这个悬念等你来揭晓。
▲讲起好玩的情节
手舞足蹈的彭懿老师兴奋得像个孩子
彭懿：一本好的图画书就像策划一部电影或者电视剧，需要设定人物（选演员）、讲好故事（编剧）、还要与出版社打磨（后期制作），凝聚了很多人的心血与智慧。比如《溪边的孩子》那么多人给我口述童年往事，但毕竟是普通人的讲述，没有丝丝入扣的一环扣一环，需要作家专业的取舍与设定，这体现的是你一辈子的积累。
接下来就是画家的分镜了，用一幅幅画面把故事再讲一遍，当中会有反反复复、好几个回合的微调（删掉一些情节，或者把有些内容提上来）最后再把草图发给出版社，我们会建一个群，里面除了画家、作家，还有文字编辑、美术编辑、营销编辑，负责的领导（编辑室主任，分社社长）
▲接力出版社婴幼分社的编辑们
前排左一：李明淑前排右一：唐玲
后排从左到右依次为：徐超（死活不摘口罩超有个性）曾先运高京津杜宇杨慧严利颖
为了这篇专访特意拍的合影，终于知道彭懿为啥跟他们合作了，用心到极致
这个群就像一个池子，方方面面都往里注水，每个人都从不同的角度提出观点，有激荡、有碰撞，一个作品最后好不好，不单单靠作家、画家，是一群人共同努力的结果。
神秘彩蛋
彭懿老师的家有点无印良品（MUJI）样品间的感觉，楼上楼下主色调纯白，被打扫得一尘不染。
除了桌子、沙发、床、书柜就看不到杂七杂八多余的东西了，物品摆放得井井有条，来几张书房的照片感受一下。
▲划重点：泥塑是绘本画家九儿送给彭懿老师的
每次跟彭懿老师交流，都会有一万点的灵魂爆击，启发颇多，下期的绘本半边天你们还想见到谁？赶紧文末留言告诉我！