浩渺行无极，扬帆但信风。

出自：唐代诗人尚颜——《送朴山人归新罗》

意为：广阔无边，航行没有尽头，扬起风帆，随风而行。

这句唐诗，看似是在实写某一次的航海旅程，实则是广泛蕴涵了一切人和事的壮阔征程：

对于事业，是“海到无边天作岸”，所以需要驾驭航道疾驰；

对于生活，是“奔流到海不复回”，所以需要珍惜一路舟行；

对于个人，是“学海无涯苦作舟”，所以需要点滴勤奋前进；

对于民族，是“茫茫东海波连天”，所以需要团结共创未来。

原文：

云山过海半，乡树入舟中。

波定遥天出，沙平远岸穷。

离心寄何处，目断曙霞东。

4月12日下午14:30分，在郑州市第十六中学召开了郑州市2021年高三英语第二次质量预测分析暨高考备考研讨会，县（市）、区高中教研员，市高中中心组成员，市区及县（区）高三英语备课组长参加了会议。会议由郑州市教研室英语教研员黄利军老师主持。

会议主要内容三项：

一、经验交流

二、质量分析

三、教学建议

驽马十驾，功在不舍；锲而不舍，金石可镂

尊敬的各位领导，兄弟学校的同仁，大家下午好！

第二，为学生选合适的题。题海战术，虽然在高三复习中有一定的作用，但是为了让学生达到精准训练，我们备课组五个人分头行动，老师提前下题海，从各地高考真题中选出优秀试题，重新组题；在语法专练上，按照词性用法和句型分类，根据学生平时的易错点，每个人负责1-2部分进行编题，定期训练。在训练过程中帮助学生查漏补缺，以练带考点，复现一轮复习时的内容。词汇和语法上的小测试，一般放在早读最后10分钟和课堂前10分钟进行。测试后，学生会及时订正并根据各自的错误做出整理。

第三，教学生写地道的作文。在作文训练这个环节，我们从未间断过。只是在一轮复习中侧重训练学生写作完整性，有逻辑性的表达，而在二轮复习中更着重训练学生高级词汇和句式的运用。比如，在课堂上限时训练作文，15分钟写成初稿，找个别学生的作文用展示台展示，在老师的引导下，帮助学生从字，词到句式，逐渐变换，让学生亲眼见证自己的作文是如何上升一个档次，当然，这个过程会比较繁琐，但是学生在这个过程中可以了解阅卷老师更喜欢什么样的表达，什么样的逻辑，从而慢慢模仿这样的写法。经过长达半年多的练习，已经初见成效，从最初的表达混乱，到现在的精练，准确，我们终于等来了花开。

第四，促学生练美观的字。书写美观的重要性众所周知。我们经常给学生说，作文写的再好，没有一笔好看的字去呈现，一切都是空谈。就像一块美味的乳酪放在一个脏脏的盘子里，任谁都不会有食欲的。所以，学生练字从高一进校时候就开始了，已经形成习惯，每周交二次练字，一直到现在，从未间断，这当中有相当一部分学生的字体已经有了明显改善，当然，衡水字体是每个学生所追求的终极目标，但是有些学生有自己的书写特点，我们也鼓励百花齐放，前提是，只要够漂亮。

总之，在高考的冲刺阶段，只要有信心，把握命题思路，制定合理的复习计划并认真执行，就能在高考中立于不败之地。今日，我们披星戴月，夜以继日育少年，且看六月硕果累累香满园！让我们共同努力为2021年的高考创造辉煌！谢谢！

来自于郑州一中的刘鹏宇老师和来自于郑州第七中学的李莉老师分别就2021年高中毕业年级郑州市第二次质量预测英语试卷做了命题设计说明和质量分析。

郑州一中刘鹏宇老师分析命题指导思想、阅读理解与完形填空

一）命题指导思想

1.普通高中英语课程标准

2.中国高考评价体系

紧扣考试大纲，体现全新变化；全真模拟高考，突出能力立意。

二）备考建议：

（一）阅读理解

（二）完形填空

郑州第七中学李莉老师做语法填空、短文改错和书面表达分析

（三）语法填空

（四）短文改错

（五）书面表达

第三阶段整体复习建议：

郑州市教研室英语教研员黄利军老师做活动总结

最后，黄老师就本次教研活动做了总结，并就下阶段复习备考给出了具体建议。黄老师指出最后阶段的复习备考要做到“四到位”：方向目标明确到位、整体设计规划到位、基础知识训练到位、技能策略培养到位。也即：明确方向，科学备考；整体规划，明确目标；重视词汇，突破语法；加强阅读，重视写作。具体要求如下：