同济硕士给初三生一对一补课,孩子没考上高中,家长拒付补课费初中辅导班级群

现在很多家长都把提高孩子学习成绩的希望寄托在补课上,特别是对于初三、高三的孩子,为了让孩子能考上理想的学校,往往不惜巨资聘请名校毕业生或名师进行辅导,试图通过突击式查漏补缺来达到目标。

然而这种做法会换来理想的结果吗?恐怕未必。如果达不到预期的补课效果,是不是补课老师的问题呢?这就挺有争议了。

日前,有媒体报道了这样一件令人啼笑皆非的事情:河南郑州一名985本硕生给初三生补课,结果对方连普高都没考上,遭家长拒绝支付补课费用。

情况是这样的,这位补课老师本科就读于兰州大学,后来后在同济大学攻读硕士研究生,毕业后曾在某校外辅导机构任教。本硕都是985大学的他,辅导教育水平颇受家长认可,后来他就以独立校外辅导教师的身份做家教。

今年1月份,他经由中介平台牵线搭桥,给一名九年级学生做家教,辅导数学和物理两个学科。刚接触时,他发现该生基础很差,连最基础的小学数学知识都没有掌握,更别提初中数学了。

开始的几个月,家长还会不定时支付按照约定好的每个课时180元的补课费,可从中考前的5月份起,就不再主动支付了,也没阻止他继续给孩子辅导,直到中考结束。

中考后,他将5月和6月未支付的补课费进行了统计,共计5760元,要求家长支付。结果对方以中考成绩不理想为由拒绝支付,还质疑杨老师没有辅导九年级学生的能力。

无奈之下,补课老师报警请求警方介入。

对方以自己现在在国外为由,拒不沟通,还指责他辅导过程中恐吓了孩子。

事情持续发酵,当地社区也介入了,表示如果看到这家人回来,会从中协调,双方坐下来谈谈如何解决。若是对方一直不回家,他们也没办法。

目前,事情还在僵局中。家长坚持认为是补课老师的水平不行,导致其孩子最终未能考上高中。当事补课老师则认为是孩子的基础太差,根本补不过来,还展示了补课期间跟家长和学生的沟通记录,当时他们对他还是比较满意的,他为了备课还是煞费苦心。

针对此事,网友们也展开了热议,大家几乎一边倒站在指责家长的立场。

有网友觉得这个家长的人品有问题,如果对补课老师不满意,完全可以在中途跟他沟通停止辅导,而不是等到课程全部结束才提出异议,这显然是想“白嫖”,活该孩子考不上高中。

有网友调侃,上九年级连最基础的小学数学知识都没有掌握,还妄想通过补课考上高中,谁给他们的勇气?

有网友认为该补课老师每课时才收180元,价格已经很亲民了,并且晚上11点还给学生答疑解惑,责任心够强了,该家长做得不地道。

也有网友表示,该补课老师也是自作自受,当得知学生连最基础的小学数学知识都没有掌握时,就应该预估到其基本无考上高中的可能,还揽下这活,真是很傻很天真。

“望子成龙、望女成凤”,家长希望通过补课老师的辅导,让孩子的学习成绩有所提高、考上理想的学校,这种心态可以理解。但实事求是讲,此次事件中,当事家长确实做得不地道,同时也并非真正重视孩子的学习。

首先是孩子都上九年级了连最基础的小学数学知识都没有掌握,可见以前他并不是太关心孩子的学习,甚至处于“摆烂”的状态,等到眼见孩子面临中考了,才想临时抱佛脚,这本身就不合理,更不是合格父母该有的表现。如果真的重视孩子的学习,就应该在小学时好好抓孩子的学习习惯和学习态度,哪怕成绩不好,至少基础知识也要过关。

其次是在正式辅导前,补课老师已经跟你沟通了,对方明确告诉你提升成绩存在难度,如果你认为对方水平不够,完全可以不让对方给你孩子补课,而你却仍让对方给你孩子补课,并告诉对方尽力辅导。这说明孩子考不上高中的结果,你心里是有预期的,否则也不会坚持让对方给你孩子补课。

最后是为了抵赖5760元补课费,搞得都上新闻了,让自己一家子都背上“老赖”“白嫖”的标签,太不值得了。如果今后家里还有其他孩子需要补课,估计没有谁愿意伺候了。同时这种做法也给孩子树立了非常坏的榜样,会影响孩子将来的成长发展。

总的来说,在这件事情上,当事辅导老师可能存在水平不足的问题,但是对待工作的责任心无可指责,并且收费还很亲民,已经很良心了。

而从当事学生连最基础的小学数学知识都没有掌握的情况来看,其以前的学习态度、学习习惯和学习方法是有很大问题的,试图在初三时一下子扭转过来更加是天方夜谭。

当事家长不仅让孩子补课太晚了,不支付补课费的做法更加不地道,给孩子树立了极坏的榜样。

THE END
1.关于中学生补课调查报告8篇(全文)辅导班宣传单铺天盖地,广告随处可见,“千万不要让您的孩子输在起跑线上”等广告语更让那些望子成龙心切的家长们看了不免心头发紧。于是,大量的中小学学生加入了校外补课族,寒暑假,甚至周末到处可见他们的身影。 本次寒假期间,我在家乡县城一个拥有四百多补课生的校外补课教育机构对中学生校外补课现状进行了一次调查https://www.99xueshu.com/w/filepkgdf4jj.html
2.小升初数学到底要不要一对一补课中间年前感觉孩子在学校英语成绩相比较没有数学成绩突出,穿插着上了几节一对一的英语补习,没有成效,年后感觉到数学占分值较高 小升初数学补课学校价格多少 一对一辅导分为两种:上门家教和辅导机构一对一辅导。一对一补习班价目表,专职老师一对一上门一般在120元小时左右,同样和地域有关系。一对一补课优势,辅导http://m.dai-shi.net/xiaoxue/1830057.html
3.中学教育调查报告(通用21篇)学生是学习的主体,只有学生愿意倾心倾力的学习才能见成效,因此要激发学生自主学习兴趣和动力,学生之所以学习自主性低,根源在于学生缺乏适合自身的学习方法,这也是学生对学习本身认识不足的结果。在教育学生的时候,要让他们明口数学学习是一个积少成多的积累过程,教师应注重对学生数学的指导,教会学生怎样选择符合自己实际https://www.ruiwen.com/diaochabaogao/7541810.html
4.西安高新区高一补课一对一全科辅导排名今日公布素质教育学大教育秉承"做教育、做良心"的办学理念,贯彻一个团队服务一个学生的教学服务模式,专注于学生“德智体”的全面发展,让家长不再对孩子的教育问题发愁。十二年来,学大教育致力于实现“把优质的教育辅导机构开在学生的家门口”的目标,并取得了一定成效,现已在全国52个大中城市开设了1000余所校区,其中珠海共7个校区https://m.haokeduoduo.com/news252694.html
5.孩子补课没有效果还要继续吗前几年兴起一阵补习热,很多家长看到学生成绩差之后就把目光放在了补课上,尤其是一对一,大多数家长希望通过一对一补课帮助孩子提高成绩,有些家长甚至不看孩子的意愿,强制给孩子补课。 孩子成绩差一对一补课有效果吗 孩子成绩差一对一还是有效果的,但是还是要看学生,当学生不愿意补课的时候,千万不要给孩子强制补课http://www.zgkyw.com/xuexizt/fvirqgtc/
6.宁波象山高一数学一对一辅导班宁波高中数学培训3、教师和孩子的匹配度;已然选择了1对1,就不要听辅导班的忽悠,更多要的是教师的授课办法合适孩子,而不是教师被包装出了多大的名头。 宁波墨海教育简介 关于我们 墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导;始终以学生教育为主,以孝道为根,发展优质教育,使学生德、育兼备。 墨海教育始终遵从教育教育规则https://www.thea.cn/course/571019.htm
7.一对一补课效果不明显,老师可能有问题!家长花了大价钱,孩子花了很多时间,请的一对一补课,为什么效果不明显呢? 原因可能有三: 1是孩子心思不在学习上。家长为了心安花大价钱请老师一对一辅导,没想着和孩子好好沟通,听听孩子的心声。孩子心里不爽https://m.dianping.com/ugcdetail/256518854?sceneType=0&bizType=29&msource=baiduappugc
8.高一一对一补课有用吗?亲身经历者来发言!有作用的,因为在进行一对一补课,首先一对一的话,老师会对孩子进行认真的教导,这种补习也是非常专注的,而且通过补习,孩子可以把成绩提高上去,而且能够打牢基础是非常有作用的,可以让孩子开学以后能够加快跟上老师的进度。 下面给大家分享一些关于高一一对一补课有用吗,过来人的经验,希望对大家有所帮助。https://www.gtgz.cn/information/593817/133
9.孩子一对一补课有用吗孩子一对一补课有用吗 首先必须要肯定一下好的一对一辅导对学生成绩的提升肯定是非常有用的,但是注意是好的一对一辅导,一个好老师对一个学生,老师的课堂内容完全是符合这个孩子的,课堂节奏也完全切合师生节奏,那效果肯定是好。 非常有针对性的教学,“一对一”的辅导,就不一样了,在授课之前,老师就会对学生的水https://m.zhangmen.com/news/646.html
10.为什么孩子上一对一补习一点效果没有?成绩一点没提高?孩子上一对一补习没有效果的原因可能有很多,只有找到真正的原因才能够对症下药。下面小编就来说说可能会导致补习没有效果的几点原因。 一对一补习没效果的原因: 1、孩子被迫补课,很多时候补课是家长硬性要求的,孩子根本不愿意。没有学习的兴趣,再怎么样补习成绩也不会提高。 https://www.zyjiajiao.com/shows/5642/
11.暑假补课招生宣传语270句10、暑假是孩子们的宝贵时间,让他们利用这段时间来提高自己的学习能力,为以后的学习打下坚实的基础。 11、我们的补课班提供一对一辅导,为每个学生提供个性化的学习指导,从根本上解决他们的学习困难。 12、平时因为学校的课业繁忙,孩子们往往不能充分理解和巩固所学的知识,暑假补课正是弥补这一空白的绝佳机会。 https://www.wenshubang.com/biaoyu/3882260.html
12.学困生转化工作总结20篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的学困生转化工作总结,希望对大家有所帮助。 学困生转化工作总结1 https://www.yuwenmi.com/fanwen/gongzuo/3975522.html
13.教育培训机构工作总结13篇班课教学和一对一的区别在于学生多,不好管理,不是所有的学生进度都一样,所以班课在不影响课堂秩序的情况下应该尽量保证班级百分之八十左右的学生跟上进度,要能接受不是所有的孩子都能把当堂内容全部吸收,不能抓住一个知识点就不放过。 在知识讲解方面经过同事的建议和自己摸索,我认识到讲解知识不能浮于表面,要真https://www.jy135.com/peixunzongjie/1076692.html
14.(避坑指南)昆明初一初二一对一补课班十大排名名单出炉156***117:中考之前给孩子报名了这家的课程学习的效果真的挺好的,课程是根据孩子的学习情况去进行的量身定制,有针对性,孩子学习起来也没有什么抵触心理。 昆明美博教育 开班形式:滚动式开班 主推课程:个性化辅导教学、一对一辅导、全日制辅导、全托辅导、小班课、班课 学员http://www.yxwang.cn/news/1048357.html
15.培优辅差工作总结(精选20篇)(一)了解、摸清孩子的情况 对每个学生的个性、习惯等进行了解,做到把每个学生装在心里。才能在平时的教育教学中“对症下药”。 1、向学前班老师、学生家长了解孩子的学习态度、学习习惯、学习基础等。 2、多与孩子接触,采用谈话、观察等方法,了解每个孩子的情况。 https://www.yjbys.com/zongjie/gerenzongjie/1580530.html