6月6日，由外研在线举办的“遇见——‘外研社·U讲堂社区’周年庆”活动在外研书店温馨开场。活动当天，来自全国各地的外语教师齐聚一堂，为“外研社·U讲堂社区”庆祝一周岁生日，畅谈教师发展，共议社区未来。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。随着国家发展对人才培养要求的不断攀升，我国现代教育生态和教师专业发展环境掀开了机遇与挑战并存的新篇章。一年前的6月6日，“外研社·U讲堂社区”正式成立，梦想照进现实，这也标志了外语教师发展共同体建设的开端。
外研社始终与外语教师共同成长
外研集团(外研社)党委书记、董事长，外研社社长王芳
王芳社长肯定了“外研社·U讲堂社区”在提升教师教学和科研，实现共同体成员的跨区域互助协同、整体发展方面做出的积极探索。她希望今后能有更多的外语教师加入社区，与外研社携手前行，将“外研社·U讲堂社区”打造得更加有用、有益和有趣，为成就教育的高质量发展，为实现人民满意的教育而不断奋斗。
“外研社·U讲堂社区”是钉钉生态下最大的教师社区
外研在线CEO、“外研社·U讲堂社区”发起人商其坤
“目前‘外研社·U讲堂社区’已成为钉钉生态下最大的教师社区。”外研在线CEO商其坤作为“外研社·U讲堂社区”的发起人再次强调了外研在线为“激发外语教师群体集体智慧，建立跨时空的在线教学组织”的初心，并回顾了社区一年来的发展。在商其坤看来，精准的定位、专业的服务和成员间相同的教育观、价值观是“外研社·U讲堂社区”稳步增长的原动力。
商其坤直言，在“外研社·U讲堂社区”教师用户可以从理念提升、教学示范、学术科研、人文通识四个方面帮助教师成长。随着更多优质内容的发布、更多教师的加入，社区整体呈现出更加丰富多样、发散创新的特色，形成开放包容、积极互动的真正的线上“共同校园”生态，为教师用户交流思想、启迪思路，丰富专业素养、提升专业水平提供更广阔空间。商其坤还表示，未来社区将进入“2.0时代”的打造，他从“社区的自繁荣”、“内容的自发生”、“资源的自获取”、“用户的自成长”、“价值的自升华”5个方向阐述了社区进一步探索的“自生长机制”。从而真正实现“以用户为中心，以内容为基础，以互动为导向的共建、共享、共进的社区生态”，尽更大努力赋能教师教学力、科研力、创新力、影响力，并促进教育公平与革新发展。
“外研社·U讲堂社区”已成为全国外语教师发展共同体
中国英语教学研究会语音专业委员会副秘书长、常务理事、南京师范大学教授田朝霞
中国英语教学研究会语音专业委员会副秘书长、常务理事、南京师范大学教授田朝霞以“互联网时代的教师社区与教师发展”为题，从时代发展与教学形态的进化的角度强调了外语教师发展共同体探索建立的必要性，并讲述了自己入驻“外研社·U讲堂社区”后的收获与心得。
“外研社·U讲堂社区”已成为教师用户不可或缺的学习园地
教师用户代表进行圆桌论坛
来自社区的多位教师代表进行了圆桌讨论。长春工业大学的王革老师、长春科技学院的吴哲老师、浙江财经大学国际学院的赵倩老师、黑龙江省佳木斯市建三江第一高级中学的刘丽苹老师以及吉林电子信息职业技术学院的关瑞珍老师都是社区中的活跃用户，各位老师都表示“外研社·U讲堂社区”已成为自己日常工作生活中不可或缺的学习园地，一年来通过在社区上进行学习交流对于各自的职业发展产生了极大助力。老师们分别讲述了自己与社区共同成长的故事，并围绕外语教师知识、信念、能力及其发展，还有社区的建设等话题进行了热烈的讨论。