你好，我是兴辉。一个从小就比别人“慢半拍”的“笨小孩”。
从小拼读障碍口吃结巴的我，逆袭成为英语老师后，一路在北京新东方、高途、北外任教。
2023年，是公认教育行业最“卷”之年，我却率领着16人创业小团队成立了自主品牌“辉说英语”，获得了百万同学的认可。
抖音起号三个月，斩获“抖音课堂大师赛”奖项，获得了官方爸爸的认可。
联手教研团队打造的“流利英语万用词”、“母语者一站式训练营”等现象级课程获得了数万名英语学习者的认可追随。
为什么一个没天赋、没出过国、没上过一节外教课的笨小孩，却能帮助百万同学摆脱哑巴英语，还在北外培训全国各地重点高中的英语老师呢？
大部分英语名师，要么从小就是清华北大的学霸，要么从小在国外长大，接受良好的西方教育。
但我不一样，我是个“笨小孩”，就连“说话”，也比别人慢半拍。
而让我真正“说话”的那一幕，到今天依旧刻骨铭心。
我来自山西大同阳高县，爸爸是煤矿工人，妈妈是小学老师，五口之家也算美满，但教育资源也是真的匮乏。
记忆里的童年，我总跟着妈妈一起去她教的班上蹭课。寒风刺骨的冬天，仅剩的一片暖气也因年久失修罢工，哥哥姐姐们只能围坐着炉火听课。
你可能无法想象，在零下三十度的山西，一到六年级的孩子们挤在同一个教室，他们的老师——也就是我妈妈，给一年级布置完语文作业，就要马不停蹄转到隔壁桌讲数学题。
当时，小小的我对贫穷和匮乏没有太深的概念，只觉得一群孩子围坐在一起很好玩。直到爸爸在我12岁调任到大同市，家里生活条件稍微好点，我才知道人和人的差距可以有多大。
初中第一节英语课，是一个洒着斜阳的夏天傍晚。打扮时尚的英语老师在讲台上和大家打招呼：Goodafternoon,students.同学们异口同声回复：Goodafternoon,teacher.
紧接着，老师又用英语问了几个简单问题，稀稀疏疏有人回答，声音没有第一次整齐，但也同样络绎不绝。而我，瞪大了眼睛，努力试着听懂哪怕任何一个单词，但到最后也只剩大脑一片空白。
越怕什么越来什么，我被叫了起来，本就不自信结巴的我更是支支吾吾什么都说不上来。老师笑着问了我一句英语，一周后我才知道：那句话叫“Nicetomeetyou.”，中文意思是“很高兴见到你”。
一个月后我才知道：班上超过80%的同学都提前在辅导班学过了，而我却连起跑线都没上。
直到今天，我也依然忘不了那天的窘迫。这就是我第一次“张嘴”——家境普通又敏感无助的青春期女孩，种下了一颗小小的种子：一定一定要学好英语，别人能做到的我有什么不可以。
既然输在起跑线，那就只能付出近乎不可思议的努力。初一英语连续倒数的我开始玩命学，玩命练：
每节英语课，上课铃一响，我就打起十二分精神听课笔记；下课铃一响，我就跟在老师屁股后面各种问问题，生怕浪费一秒钟；
每天回家，我都会站在镜子前练习英语对话，左边放着旧旧的随身听，右边是我自己标注的密密麻麻的笔记。没有小伙伴跟我练，我就自己“人格分裂”成两个角色，和自己对话；
每周末，我都会问爸爸要一块零花钱，五毛买包子，五毛买水，在大同市新华书店，一坐就是一天，经常从日出坐到日落，看完了《哈利波特》英文全集、安徒生童话、ChinaDaily；
妈妈说我看书都忘了吃饭，老师说这孩子着魔了，同学们嘲笑我装努力给谁看，但我不在乎这些。我无法忘记那个寒冷冬天里一双双渴望知识但走不出大山的眼睛，我忘不了谈笑风生的课堂上自己张不开口的窘迫。我太想去远方了，旁人的眼光也就不那么重要了……
功夫不负有心人，经过一年的特种兵式学英语，我在初二那一年从46分考到了118分（满分120）。英语老师和年级组长都对这个分数惊讶到不可思议，把我请到办公室“开小灶”又做了一套题。
这一次，看着119分的试卷，才相信我没作弊。他们纷纷问我怎么做到的，我哇的一声嚎啕大哭，不知道是哭自己曾经的窘迫，哭被老师怀疑不信任，还是想起了所有那些不为人知的泪水和汗水。
上高中后，我代表母校参加全国青少年英语技能大赛，获得了全国一等奖。评委们问我是在美国长大的，还是去美国留过学。
当我告诉他们，在此之前我连山西都没出过，这回比赛也是第一次来北京。他们怎么也想不到：一个穷乡僻壤的小姑娘，竟然能说出这么一口流利的美式英语。
其实，哪有什么一鸣惊人，哪有什么好运从天降，不过是我深信不疑：“既然输在起跑线，只有近乎疯狂的努力，才能赢在终点。”这句话，对想在2023学好英语的你来说，依然价值千金。
哪怕平凡如我，都能通过不懈努力学好英语。而你，往后的路上有我同行，又有什么好怕呢？
从18岁站上新东方讲台月薪3500，到26岁离开新东方年薪百万，并被“CCTV希望之星英语风采大赛”邀请去做评委，我用了八年走完这条路。
秘诀只有8个字：真诚、专注、长期主义。
登上讲台的过程也是一波三折，第一次面试被拒，原因是“会英语但不会教英语课”。短暂收拾了下心情，我开始研究授课结构，杀了回来。
这一次，我又被拒了。原因是“表现欲太强，没把讲台交给学生”。挫败感又强了一些，但我还是不打算放弃，毕竟传说中新东方老师待遇很是丰厚。
于是，把面试官指出的问题调整后，我又又杀了回来。但这次，我又又被拒了。原因是“年龄太小，经验太少”。
聪明的你是不是已经发现了我一个大优点？没错，脸皮厚。一般大一新生接连被拒三次，一定已经放弃了，但你们的兴辉就是越挫越勇，屡败屡战。
我坦诚的告诉面试官，自己很想要这份工作，希望用课时费给自己换学费去上新东方其他课程提升自己，也想帮家人减轻负担改善生活。但如果不能被录用，我也会继续努力，争取明年再来。说完这些，我鞠躬背包走向门口。
就在出门那一刻，面试官叫住了我：“有位老师怀孕了，你来替她吧。目前你确实不合格，但看在真诚的份儿上，我愿意给你一周试课。一周后，孩子们给你打分高就留下，打分低就只能再见了。”
我高兴地一蹦三尺高：“我被录取啦”！是的，一般人进新东方都是干几年助教才有机会晋升主讲，而我，在18岁那个夏天，直接有了做主讲的机会。
虽然随时可能被换掉，虽然接下来每天我都要熬夜备课保住来之不易的机会，让自己真的配得上它，我也已经对这份认可很知足了。
后来种种也证明，当年面试官的选择没有错。我不仅站上了讲台，也站稳了讲台，这一站就是八年。整个大学和研究生时代，我再没尝试过别的行业。
这个世界上有很多比老师更体面更高薪的工作，但认准了教育的那天起，就一条道走到了今天，再没为planB心动过。
因为我的全心付出，先后被评为“新东方年度优秀教师”和“俞你同行访问学者”。面对这份肯定，我只有去帮助更多同学，帮助更多老师，才能配得上大家的信任。
也是因为这份真诚，我获得了希望之星组委会的垂青，聘请我担任了2017年山西赛区的评委会主席。这一做，就是三年。直到2019年，我因为北京的工作太过繁忙，才卸任了评委会工作。
这三年，是教学之外，我每每提起都会嘴角上扬的三年。期间，我组建了外教评委团，请英美澳优秀外教们来山西传道解惑，也把我们大中华新一代风采通过外国友人的眼睛，带回他们国家，把大中华的美食美酒通过比赛展示出来，让不了解中国的外国朋友爱上我们的热情好客和地大物博。
木心的诗里说：从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。我想，这也是我的人生信仰。
两年前，教育行业迎来“双减”。我为之奋斗了13年的事业撞上史无前例的冰点：不是罚钱警告，不是短暂休整，而是遥遥无期的死缓，让很多看不到希望的公司和昔日同仁陆陆续续离开。
那一年的每一个月，我都亲眼目睹当时所在的公司空掉一层楼，所有人都人心惶惶。
但神奇的是，我从来没有焦虑恐慌过，更没有想过离开这个行业。我深知：如果一个民族放弃了教育，就是放弃了未来。
我不敢说自己看见了未来，但做生意前先做人，是每个企业家都不该忘的初心。
所以，我的最后一个秘诀显而易见：长期主义。任何事物，任何感情，有高潮就会有低谷。
如果我们只喜欢它的鲜花掌声，一有风吹草动低谷期就要跑路，那最终，也不要抱怨为什么总无法获得深刻隽永的体验。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。摸爬滚打近十五年，有了一点积蓄后，我终于可以沉淀一下了。是的，裸辞并非只是鲁莽的一时上头，而是积淀多年后随时可以转身休息的自信和资本。
我把这些年的工作体会、职业的迷茫和困惑、想要的答案都写在了清华申请信里，忐忑地等待回复。经过材料递交——面试——统考笔试——清华自主招生的四轮考核，终于在过五关斩六将后拿到了梦寐以求的录取通知书。
你要问我奔向清华的路上，最快乐是什么时候，一定不是拿到offer的那一刻，而是奔向终点的路上走的每一小步。
我还是那个笨小孩，我的数学很烂，100以内加减法都比别人慢半拍。
我还是那个笨小孩，摸爬滚打15年，才在30岁踏入了梦中的校园。
我还是那个笨小孩，但这世界不缺精致的利己主义者，多我一个理想主义的笨小孩不也挺好？
毕竟，一个人的力量是有限的，但如果能复制10000名高兴辉，那童年那个寒冬一双双渴望知识的眼睛会笑得更开心吧？
于是，我参加那场和北外主任谈天说地的全英面试；于是，我加入了一个都是博士只有我是硕士的ALLSTAR培训师团队。
于是，我和来自哈佛剑桥的外国专家同台竞技，以课会友；于是，我在那一年飞行里程突破新高，把我的故事讲给了上海、西安、云南、江西更多的英语老师……
当我看到了当年在老家小山村同样的渴望的目光时，我知道，这一次，我又赌赢了。
今天，我把这套培训英语老师的方法与你浅说一二。
说到英语学习，99%的老师会建议：多跟读多模仿。但试想，一位同学走路同手同脚，老师只是建议多走走，从北京走到纽约，会把这个毛病治好吗？显然：方法师傅都不对，所有努力都白费。
零基础学习者必须要跟一个对的老师，学一套科学高效的方法论。
授课过程中，我观察到一个中外同学有趣的差异。同为初学者，中国人喜欢说“MyEnglishispoor,canIspeakChinese（我英语很差，可以说中文吗？）”
而跟我在北语北航学汉语的几乎所有留学生，不管汉语基础多弱，都会大胆自信得说“MyChineseisnotperfect,butI’llgiveitago（我的汉语不完美，但我愿意试一试）”。
那一刻，我才明白：对于大多数中国同学，要想学好英语，第一步绝不是背单词学语法练发音，而是甩掉伴随了我们五千年的羞耻感，先大胆说出来，再说好听，直到滔滔不绝说流利。
那怎么能撬开大家的嘴说出来呢？答案是声音！纵观人类的一生，无论各种颜色的皮肤，还是各种颜色的头发，从呱呱坠地一刻起，我们的身体最先开始工作的便是耳朵——“收听”各种语言信号，产生对应的画面。
听到之后，嘴巴再有模有样地说出人生第一句“妈妈”。五六岁迈入校园，我们在启蒙老师帮助下“读”懂世上只有妈妈好。再到高年级，我们就能自然“写”出一篇篇对妈妈的祝福作文。所以这些年，不管是教学生还是在北外教英语老师，我都一直反复强调：听说读写译，声音画面排第一。
所以，我的课堂从不让同学们死记硬背，而是三“不”四“要”，用声音画面学英语：
1、Openyourmouth.（张嘴说话，掌握生活中高频核心词，连词成句，说出来）
2、Meanwhatyousay.（言之有物，把简单句变成长句，在对话场景中不断练习）
3、Saywhatyoumean.（说出人话，储备常用衣食住行吃喝玩乐主题以及高频句型）
4、Expressyourself.（思维拓展，高情商的母语者聊天技巧，吃透英语思维方式）
我的课上，从来不讲考试技巧，但凡是跟我学过的同学，有考上清北人复的，更有拿到牛津剑桥offer的。你看，你们求了半天分数不尽如人意，而我从不谈分数，但我的学生们只要好好配合我的教学安排认真学习复习，没一个低分。为什么？
因为我讲的就是外国母语者挂在嘴边的常用词句，我用娓娓道来的温和笔触，和外教专家团队把国外的文化、风俗、高频句型都放进了课堂中。它没有什么假大空的教学理论，像一段充满惊喜的奇妙旅程，等着你们在未来慢慢展开。
除了教书，我也登上了两次顶级时尚杂志《芭莎》《嘉人》——我想告诉世界，老师除了教书育人，也可以性感迷人和可爱。
我爱网球每一次挥拍的暴力优雅，也爱每一次策马奔腾风从耳边呼啸的感觉。
我每周都要雷打不动普拉提，让自己从繁忙工作中拉伸灵魂和身体。也会骑行穿越一条条胡同，感受北京这座古城的日与夜。
我爱工作但不工作狂，我爱教书但不说教，我爱美酒但从不贪杯，我爱这个世界但爱憎分明。
这就是我，你网线那端的值得信赖英语老师；和你一样会遇到各种问题但愿意陪你一起过关斩将的好朋友。
我相信天道酬勤会有好结果，我也享受努力来的果实休息放松。