沪江青少儿英语外教口语1V1250课时

让流利的口语成为孩子的一技之长!让脱口而出的自信成为孩子未来世界竞争的决胜点!学好英语?抓住3大关键!√因材施教:从兴趣为出发点,引导孩子学习英语的积极性,沪江青少儿英语外教口语一对一提供免费入学测试课,为每个孩子选择最适合你的课程级别。

√语言环境:来自北美的专业外教,为孩子创造全英母语环境,鼓励孩子大胆开口,在互动学习中打开通往世界的大门。

√大量优质内容输入输出练习:英语学习是长期积累的过程,每课时25分钟的一对一专属课程,帮孩子快速突破听、说大关,提升英语综合实力!

沪江青少儿英语外教口语一对一,让孩子掌握关键,学以致用!

1.英语基础很差(或者是零基础),没办法和外教沟通怎么办?

购课后赠送一节免费的测试课,由外教主测中教协助,帮学员评估合适的课程级别;正式课不配中教,在沉浸式的英语环境中鼓励学员开口交流,老师会根据学员接受的程度,更换简单的表达或举例模仿说明。

【建议】刚开始接触英语的小朋友,可同时报选取其它的课件课,课件+直播,事半功倍。

2.已经给孩子报了课外培训班,还有必要再上外教口语课吗?

英语是一门以交流、沟通为目的工具语言,学习外教口语不仅仅是让孩子能说流利的口语,更为培养孩子脱口而出的自信!

3.担心孩子在电脑前坐不住怎么办?

1.想培养英语学习兴趣,学习母语发音,打好基础的小朋友;2.想提高英语口语交流能力,达到自信开口、地道表达的同学;3.对英语学习兴趣不高、没有良好英语学习习惯的同学;4.发音不标准,做题没有语感的同学;

1.学前/小学低年级:培养良好语感及英语学习兴趣,激发学生自主学习的内驱力。掌握字母的读音和自然发音,进行简单的日常口语交流。2.小学高年级:掌握有效的英语学习方法,四大时态、句型表达结构、句型转换、基础语法知识,就熟悉话题进行自信表达。3.初中/高中:掌握八大时态、两大语态、复合从句运用、高阶语法知识、流畅表述观点,建立英语思维模式。

总计250课时

一、换班政策

短期班换班规则:纯录播课或课程中含录播课的短期班课程(短期班指课时数为45课时,含45课时)自课程开班之日起15天内可接受换班申请;纯直播课课程或纯直播短期班课程(短期班指课时数为10课时,含10课时)自课程开班之日起15天内可接受换班申请。超过上述时限申请换班的,沪江不予受理。

若按照上述规定申请换班,应遵守:

(1)换班需经过学员申请和沪江审批,换班差价需遵循现行售后政策。若已产生听课记录,须扣除已听部分费用,差价多退少补;同课不同班换班:自课程开班之日起7天内,且未产生听课记录,可申请换班至该课程的其他班级,差价不退不补。

(2)如产生课程换班,开通课程时使用消耗的学习卡/优惠券将不能再次使用,亦不能在置换的班级中进行抵扣课程费用。

(3)开通的课程只有一次换班机会,已申请并成功更换的课程不再接受换班申请。另外,成功换班后的课程,不再享有申请退班的权利。例如A课程-->B课程,B课程不能再次申请更换和退班。

(4)更换课程中,若申请由课程费用低的班级换至为课程费用高的班级,根据学员的需要申请,沪江可提供差额部分费用对应的的发票;若换班申请是从课程费用高的班级换至课程费用低的班级,学员须将已开出的发票寄回,收到后方可申请换班,发票寄回费用由学员自行承担。

签约班,自课程开班之日起第8天不接受换班申请。

二、退班政策

七天无忧退班:

课程开班之日起第8天至15天内,申请退班:

自课程开班之日起第8天至15天内,且未产生听课记录的,申请退班需扣除课程订单金额的5%手续费;产生听课记录的,除承担上述手续费外,已听部分课程费按照课程原价折算扣款;

若按照上述规定,申请课程退班的:

(1)开通课程时使用消耗的学习卡/优惠券将作废,不能提现且不能再次使用。

(2)若班级有赠书或赠品活动,快递发出后,赠书或赠品费用退班时也将按照赠书及赠品的原价扣除;若赠书或赠品未使用,且不影响二次销售,学员可将其寄回沪江指定地址,运费自行承担,赠书及赠品费用可不予扣除;

(4)退课后余额原路退回。

(5)申请退班时需将已开出的发票寄回,平台收到后处理退班申请。发票寄回费用由学员自行承担。

(6)参与分期免息活动,如发生退款情况,则不享有免息特权,已享受的免息费用须重新计算并由用户自行承担,该部分费用将从退款金额中扣除。详情可参见《信用付款(教育白条)服务协议》或咨询金融方客服400-098-8511。

签约班,超过“7天无忧退班”时限的,一律不接受退班申请,协议另有特殊约定的,按约定处理。

自课程开班之日起超过15天无法申请退班。

注:以上规定如与具体课程协议约定不一致,以课程协议约定为准。

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THE END
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2.掌握这几个方法,让孩子快速学好西语!!注意四:外教课很有必要上 如果有条件,最好是线下课,而且要找专业的老师,如果能是纯外教最好,尽量避免中国的老师,因为不可避免地会用中文讲解,同时发音也是个问题。国内的老师作为课程的辅导非常的好。 对于0-12岁的孩子来说,不需要讲太多的语法,多听多说就好了。 https://www.douban.com/note/726542570/
3.反正小学程度的我觉得完全没必要报课,我现在已经给女儿停掉了很多课反正小学程度的我觉得完全没必要报课,我现在已经给女儿停掉了很多课,只保留了线下的舞蹈美术写字,还有线上的外教口语课,其他家长自己教就行了。寒假我用10天时间,每次1小时就教完了顶级民办小学一学期的数学课,虽然有些填鸭,没老师教的这么深动,不过能学会就行了,去做学而思的测试满分 https://xueqiu.com/5186093453/175597358
4.高中生有必要报名外教一对一培训班吗?家长来爆料阿卡索外教网高中生有必要报名外教一对一培训班吗?家长来爆料 高中是一个很关键的时期,英语现在在高考的占分也不少,那么报名外教一对一培训班会不会是浪费时间呢?其实我作为一个孩子高一的时候就给他报名外教一对一课程的妈妈,现在孩子高三,英语成绩一般都是班级第一,这其中肯定少不了外教的功劳的。https://m.acadsoc.com.cn/wenda/wenda/90374/
5.小学生课外学习英语有必要吗大连夏恩英语学校全外教授课的少儿国际教育机构 英语在人们日常生活无所不在,基本上,全部的地区大家都能见到英语的存有,并且如今的学生也全是一直在学习英语,从中小学刚开始到高校,英语一直随着人们。孩子上幼儿园的那时候,除开授课教师讲的课程内容,让孩子多学课外英语都是很必须的,下边,就要小编来给大伙儿详细介绍一下小学生学习http://www.dlshane.com/index.php?p=active_show&id=267
6.在线少儿英语外教班一年要花多少钱?对于孩子来说,这样的外教课程有必要吗? 毕竟很多家长担心外教的课程费用是否比普通课程贵很多。 今天我就和大家聊聊孩子是否有必要上在线少儿英语外教班,一年需要多少钱? 是否有必要,就看孩子能否适应一节英文外教课多少钱学英语,以及家长是否有这样的预算。 现在很多外教机构的课程往往是25分钟一节课,而且是纯英文课https://zh.acadsoc.com/post/41.html
7.英语老师期中工作总结(通用11篇)总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的建设与发展奉献自己的力量! https://www.yuwenmi.com/fanwen/gongzuo/2867406.html
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9.了解少儿英语中外教老师哪个好?2、课堂更加活泼有趣 纯正的英语环境更加能够培养孩子的英语兴趣和语言思维,综合提高孩子的英语能力。 3、课堂内容涉及国外的独特文化 可以帮助孩子们在学习英语的同时开拓视野,这是外教所特有的,也是中教所缺少的。 但面对外教的教学方式也有反效果的,一个零基础或者英语基础差的孩子上外教课极大可能是听不懂老师讲解http://www.eduklt.com/8964/n_377377.html
10.孩子们是否有必要接受一对一英语外教辅导?此外,一对一英语外教儿童辅导可以帮助孩子们培养学习兴趣和自信心。在大班课上,孩子们可能会因为害羞或者自卑而不敢表达自己的观点或提出问题。而在一对一辅导中,孩子们可以更加自由地与外教互动,提出自己的想法和疑问,这有助于激发他们的学习兴趣和自信心,从而更积极地参与到学习中去。 https://sjzpudu.com/?p=293634
11.学英语的方法别迷信高价课 近两年,无论是幼儿英语还是中小学生英语培训都有向高端发展的趋势,每年1-2万元的学费,一些传统的培训机构,也逐渐增加高端的英语培训课程,如外教一对一课程,报价每节课300-500元。 据了解,一方面家长和学生有这方面的需求,另一方面培训机构可提供的产品和服务也在不断翻新。比如,有些英语机构就是把https://www.oh100.com/yingyu/5697082.html
12.线上英文教育有必要吗其中美联在线教育提供的学习安排为报读成人实用口语课程,包含21节一对一外教课程,一节课50分钟,课程https://www.isixue.com/ask/788405/
13.英语调查报告15篇***年***至***月份,对市内**所高中(不包括完中)进行了较为全面的教学调查。我重点对所负责的英语学科基础年级的课堂教学进行了认真的听课、评课,并与广大教师进行了全面的交流。共听课61节(包括3节外教课),交流人数近百人。现将调查结果与分析报告如下。 https://mip.wenshubang.com/diaochabaogao/114442.html
14.中外合作办学100问53.中外合作办学的外教和其他外专应有待遇差别吗? 从我国外国来华文教专家管理的宏观政策层面,应是一类,对其管理应该符合我国外国专家来华工作的基本法规要求。 在学校管理层面,因聘请外籍学者的渠道和方式不同,应有所区别。例如,中外合作办学项目或机构直接协议聘用的外籍专家,原则上应通过学校人事处、国际处按照外籍https://icec.hnuu.edu.cn/10530/2018/0016994.html