外教中国

为使更多中小学能够通过聘请外籍教师推动课堂英语教学改革,本着共享优质教育资源、优势互补、互利互惠的原则,北京师大明德文化发展中心决定在以往成功实验的基础上,特设立“明德教育聘专专项资助基金”,继续开展资助计划,促进英语教育的均衡发展。对申报参加外教教学实验的学校给予12万元的研究费用和聘专资助费用。

1、有固定宽敞的校舍、良好教学环境、学校规模在1200人以上的全日制中、小学或者地方县/市教育局;

2、学校校长或教育部门主要负责人具有改革创新意识,对本项目在学校开展积极推进,愿意充当项目第一负责人;

3、学校领导班子具有良好的组织和协调能力,有能与外教熟练沟通的英语师资队伍;

4、学校在当地有良好的社会关系和社会信誉,能够处理与协调地方出入境管理部门和外事部门等有关政府部门的关系;

5、学校需要成立家长委员会负责与学生家长的沟通并支持本项目;

6、参与实验的学生不少于1200人或其整数倍;

1、学校于每学期开学前3个月提出申请并提交加盖学校公章的项目立项申请书及办学许可证、负责人身份证复印件。

2、接到学校申请后,北京师大明德文化发展中心组织专家对申请单位进行考察和论证,与条件成熟学校签订“外教英语课堂教学资助协议”。

根据新课标精神,提高学生自主学习能力与主动学习能力,拓宽学生的视野,体验口语教育新理念,感受纯正的欧美英语,熟练进行英语交流,提高英语交际能力,培养学生英语思维方式。

1、“资助计划”合作期限为三年。合作期内北京师大明德文化发展中心安排外籍教师到实验学校进行英语口语教学工作。

2、实验学校不需要为外籍教师支付工资,但是要提供符合国家外国专家局要求的有关住宿、用餐、文化语言学习、国际机票等外教生活工作的必须条件和费用。

3、北京师大明德文化发展中心每个学期资助参加实验的学校2万元的研究费用,供学校开展外教教学研究使用。三年实验期,共计6个学期,总计对每所实验学校资助项目课题费用12万元整。本款项专款专用,仅作项目课题组教学研究、师资培训、出版专著等使用,不得挪作他用。

4、实验学校学生统一使用中心组织编写的英语口语用书及外教口语专用教材,要求每名学生每学期配发一本。每名外教平均配书不低于1200册。低于标准数量的图书需由学校申请财政补贴补足,以利于项目课题顺利进行。

6、应实验学校要求和申请,北京师大明德文化发展中心可以协助学校建立与国外学校的友好交流、合作关系,为校领导和骨干教师提供定期访问和进行学术交流、学习的机会。

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THE END
1.什么是外教老师?一篇文章带你了解!口语听力语感英语在英语学习的大道上,我们总是渴望找到一位能引领我们跨越语言障碍,走进英语世界的向导。这时,“外教老师”这一角色便应运而生,成为了众多英语学习者心中的理想选择。那么,什么是外教老师呢?他们又能为我们的英语学习带来哪些独特价值呢?接下来,让我们一同走进外教老师的世界,揭开他们的神秘面纱。mep.hv03.cn https://www.163.com/dy/article/JJJLP1JF0556B8IY.html
2.选择课堂一对一外教有着巨大优势(提升英语口语能力的好处随着全球化进程的不断加速,英语已成为全球通用的交流语言。在这样的背景下,提升英语口语能力成为了越来越多人的追求。而在众多的学习方法中,选择课堂一对一外教教学无疑是一种具有巨大优势的方式。 一对一的教学模式,首先能够满足个性化学习需求。每个人的英语水平和学习目标都是不同的,传统班级教学无法满足个别学生的http://www.zhuangbixue.com/16255.html
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5.学习英语的好处(精选12篇)学习英语的好处 都说二十一世纪是人才辈出的时代,如果说21世纪的人们不会说英语,打电脑和开车,就是新一代的文盲,这句话充分说明了英语在中国乃至世界的重要性!我想,很多人都曾问过这样一个问题:我们为什么要学习英语?或许对台下的各位同学来说,学习英语只是一种任务,仅仅是为了应付考试才不得不学习的。可是,我想https://www.360wenmi.com/f/filee6ostrkj.html
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8.市场上唯一一家固定欧美外教的YiYi英语!一、固定外教的好处 对于固定外教的好处,YiYi英语(一一英语)谭佳璐老师简明扼要地说: 1. 外教固定后,可以深入备课,准备专业教学内容, 2. 可以深入了解学生,与学生的互动可以延伸,不局限于课上的25分钟,根据不同学生的特点和程度做课堂设计, 3. 更多有效互动,不把时间浪费在基本信息了解上。 http://cn.chinadaily.com.cn/a/202006/28/WS5ef81285a310a859d09d46e0.html
9.英语外教培训心得体会(通用11篇)英语外教培训心得体会 篇7 这个暑假我参加了为期三天的骨干教师培训学习,充分享用了教研室杨老师给我们精心安排的视觉和听觉大餐,现将学习心得总结如下: 一、“有效把握教材,提高课堂教学质量” 从认识教材、开发教材、解读教材、把握教材等方面,为我们从理论层面升华了对教材的认识,为我们有效把握教材提供了可行性建议https://www.ruiwen.com/xindetihui/4797948.html
10.上外教课的好处二、 可利用外教来测试学生的英语应用能力,一旦学生可以与外教对上话,就会极大地提高他们的成就感,从而促进他们学得更多,便于下次与外教进行更多的对话,这样就形成了良性循环。 三、外教的课堂气氛相对活跃、有趣,教学生动、有趣,如果经常去听外教课或者听外国人说话,同学们就会特别感受外国人的语速,即便是没有听明https://www.meipian.cn/hnnn2q0
11.外教口语一对一的好处,提升英语口语能力随着全球化的加剧,英语已经成为了国际交流和职场发展的重要工具。而想要在英语口语方面有所突破,外教口语一对一的学习方式不仅效果显著,而且具有以下五个重要好处。 提供个性化学习 外教口语一对一学习的重要好处之一是提供个性化的学习体验。在传统的课堂中,学生往往需要和其他学生共享老师的时间和注意力,而且学习进度往往https://sjzpudu.com/?p=294482
12.小学英语教师心得体会(15篇)能透过游戏,学到实质的东西。因为语言学习仅有在有好处和有目的的.活动中才会发生。三、在教学评价上应重视个性指导原则。因为每个学生不一样的潜能决定了他们独特的发展可能性。在英语课堂教学中,我们要肯定个性,赏识评价,关注学生多方面的潜能,着眼于学生的全面发展,促进学生创新潜力的提高。https://www.wenshubang.com/xindetihui/1760855.html
13.英语听课心得(通用21篇)此次优质课评选,多数上课老师课堂评价的活动设计与本堂课的中心话题相结合,能做到个人评价与集体评价相结合,多角度,准确地给予评价,奖品形象、生动、有趣、直观、充满色彩,充满人性化;在英语课堂上能紧紧揪住小学生的心,吸引学生全身心地投入到各个英语教学活动中,达到以评激趣的效果。其中上午的第五节课由于评价奖品https://www.fwsir.com/Soft/html/Soft_20221223191921_2157474.html
14.英语听课心得15篇本课最为精彩的是夏教师运用实物进行制作“bananamilkshake”的演练,把英语课堂带进生活,学生兴趣高昂,学生当堂就能品尝到美味可口的香蕉奶昔。在英语课中,活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而提高学生的综合运用语言的能力。英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点,本堂课上,夏老师很好的https://www.yuwenmi.com/fanwen/xinde/3667152.html
15.小学英语课堂设计理论学习教研平台专题一小学英语课堂教学设计 北京师范大学外文学院院长程晓堂教授 第一讲(上) [专题介绍] 主持人:各位老师,大家好!欢迎收看新课程国家级小学英语远程研修小学英语课堂教学设计专题讨论。我们首先请英语课程团队的首席专家:北京师范大学外文学院院长、英语课程标准组核心成员程晓堂教授为这个专题做一个简单的介绍。 http://cnsx.haianedu.net/jypt/llxx/content_117325