上了1000+外教课,我想说口语绝对不是静待花开,地道交流才是王道!

没有定式,完全看家长如何规划整个英语学习进程

再来说我为什么选择这样的频率上课。我把我娃的整个英语学习的阶段分成了三个大阶段:

第一阶段,理解性阅读阶段,也就是刚开始启蒙阶段,听看过的书和动画阶段,整个阶段在积累听力词汇并为裸听做准备;

第三个阶段,在原有基础上,原版教材阶段,学习单词,语法,阅读技巧,写作技巧,并以考促学,在小学阶段解决掉fce,如有需要继续向上考。

我的规划是在小一之前完成第二个阶段,在上小一具备学习能力后,开始第三阶段,这里要说第二阶段中听力词汇转化成口语词汇不是跟读,不是复述,而是日常交流,比如跟老师聊一下最好的朋友是谁,长什么样子,有什么特点,为什么和他是好朋友,怎么交朋友,什么是好朋友等,再比如今天去了哪里玩,看到了什么,玩了什么,开不开心,为什么不开心等,也就是说,表达自己,描述生活。而想要达到这样的要求,绝对不是孩子每天听就可以说出来的,是需要练的,很多孩子刷分级通关,没经过交流也是说不好的,而练习一周25分钟也是绝对不够的,而是要大量练习,大量输出才行。目前看,第二阶段的规划现在已经完成,现在距离上小一,还有不到5个月,超额完成任务。

二、关于老师和教材

为什么放在一起说,因为我觉得老师和教材是分不开的,合适的老师,处理合适的教材,才能事半功倍。

我把教材分为三大类(我自己来分类的,不喜勿喷):口语类教材,专项教材和综合类教材,后面开贴再详细介绍这几种教材,今天先简单介绍。

专项教材顾名思义,专门提高某一项能力的教材,比如RE,比如GreatWriting,比如加州科学,这类教材通常是辅助和补充用的教材,但是这类教材的老师都是妥妥的能力强的老师,以我们上的加州科学为例,图上是加州科学1和加州科学5教材的目录对比(图一图二是加州科学1阶,图三图四是加州科学5阶),知识专业且广泛,单词难度高,老师自身没有这样的知识面,是不可能把知识讲的趣味化+深入浅出的,况且还要并加以总结的。

再来说综合类教材,这个我家还没有开始上,但老师已经找到,就是我们上ORT的老师,之所以不让孩子学,是因为综合类教材属于学习型教材,根据儿童认知特点,学习能力6周岁开始形成和发展,6周岁前习得能力更强,我想在适当的时候做适当的事情。

我把原版教材,比如OD,PU,Unlock,Think还有ReachWonders(这里说的是原版教材,不是机构改编过的ppt)这类原版教材归为综合类教材,因为这些教材综合了听说读写四大能力,通常孩子具备了一定的听所读基础才能去学习。这类教材一般分为几大板块,单词板块,语法板块,阅读板块,和写作板块,从几大板块培养学生的听所读写能力,这类综合类教材的选择和特点也是很有讲究,后面开文细说。

三、关于上课模式

还有一点原因,每个孩子都不一样,感兴趣的点不一样,老师根据孩子的兴趣点上课,事半功倍,这种只能一对一能达到,一对三或者一对多都只能按照流程讲教材,不能偏一点,因为家长要求也不一样,有的家长就是看着每节课的进度,不管实际掌握的情况。

THE END
1.你们的外教怎么都这么贵,我的只要30一节课!小组讨论前两年我在一个外语平台上,试了好几个老师,最后选中了一个。跟她上了一年多课,后来跟她成了很好的朋友,今年那个外语平台由于大家都知道的原因,不得不对外教下手,压缩了外教的课时费,我的外教也出来单干了。 单干之后,她的课只需要30元一节,一节25分钟。最主要的是,这个外教曾经毕业于菲律宾排名前三的大学,有https://m.douban.com/group/topic/302541009/
2.外教一对一固定老师:个性化定制学习体验在当今全球化的时代,学习外语已经成为越来越多人的必备技能。对于许多学习者来说,选择一位固定的外教一对一老师进行学习已经成为一种流行的选项。外教一对一固定老师的学习模式因为其个性化定制的特点而备受青睐。那么,外教一对一固定老师这种学习方式到底好不好呢? http://xiaoxue.acadsoc.com.cn/jigou/35120.html
3.上外教课多长时间合适建议每周安排3至4节外教课,短时高频的学习方法效果更佳。孩子在校内的英语课程通常为每天或隔天一节,而课外的北美外教课程能与校内课程形成互补,每天或隔天上一次,相当于每周至少有3至4节外教英语课程,有助于孩子英语学习的巩固与提升。课外英语学习不仅仅局限于30分钟的在线课堂,还包括课前预习、https://zhidao.baidu.com/question/2151511587449254348.html
4.外教一对一线下收费标准是多少?性价比高吗?近几年国外的旅游政策放宽了不少,我和朋友就计划一起出国不报团自由行,为此打算找外教一对一的课来练习口语表达,这样也好应付出国之后的交流问题。我工作不太忙,基本上是朝九晚六,就想找线下的外教一对一机构,过程中也看了很多家机构,收费都挺贵的,想问问大家2024最新外教一对一线下收费标准是多少?性价比高吗http://routine.spiiker.com/salon/topic_details/228200252.html
5.一周上几节外教课效果好?像线上的外教课就非常不错,平均一节课25分钟到30分钟左右,时间短频率高,孩子能够很好的消化吸收所学https://m.biteabc.com/ask/question/answer/2611/4588.html
6.外教口语课,每周上几节性价比最高?后来我们每天零碎时间磨耳朵,八个月的时候,终于可以到了一节25分钟的外教课,老师只说几句,其他都是她在不断的说了。每次在外面上课,被羡慕的眼神包围,老母亲心理也是非常开心的。 我们一开始一周三节,后来她自己主动要求加到一天一节。 现在外教课一节课才九块,十来块钱一节课,想上就给她约。也不用买课https://m.xiaohuasheng.cn/roundtable/31002
7.孩子每天上英语外教课有用吗?像我家孩子目前在nicekid英语学习就挺不错的,主修课和公开课一起,每周两节课加上一节公开课,孩子的https://ask.nicekid.com/index.php?q-2612.html
8.外教英语口语(精选9篇)好消息来啦,现在可以在线跟外教1对1学口语了,在迎泽也可以找到让您满意,放心的外教老师。 伯瑞英语是全国首家外教真人一对一在线培训机构。拥有全职外教300余名。目前在迎泽共有学员接近300余名,每天在线接受外教口语1对1培训。 问:伯瑞多少钱? 答:伯瑞英语一节课7.7元,国内最低,包月只需要290元就可以天天学口语https://www.360wenmi.com/f/filezxd33p2c.html
9.25分钟线上外教课有效果吗,宝妈经验揭秘!一、首先说说为什么大多线上外教课一节课25分钟 孩子在线学英语最大的问题,我觉得是电子产品对眼睛的影响吧,在线外教一对一课程一般每节课25分钟,其实还算是在合理范围内的。 但是有些家长一天就约4/5节课,这个就很不合理了,个人建议学龄前儿童看电子视频产品时间每次不宜超20分钟,每天累计不超1小时。 https://www.meipian.cn/391mc9zx
10.河北外国语学院2017年有关招生问题解答读本1(1)我校提出 “语言自然学习法”,就像刚出生的婴儿学习母语一样,从一个字、一个词学起,在自然的语言环境中去学习、运用语言。 (2)我校实行每周五天教学制,每天都有早晚读,每天6节正课(上午安排4节,下午安排2节)。这样,专科学生在学院上3年却等同于本科学4年。本科学生在校学习4年相当学5年,学校还实行早http://zsb.hfsu.cn/onews.asp?id=2301
11.小孩子一周一次外教课有用吗?儿童英语的外教课也越来越多了,搞得我都不知道给孩子选哪家好了,而且一周上课的次数也不同,有一周两三节的,还有每天都上的,还有一周一节的,上课的外教也不一样,有欧美的、还有菲律宾的,我比较想知道的是,小孩子一周上几节外教课合适,一周上一次有用吗?还有就是那个国家的外教老师口语教的比较好? https://286shequ.com/20512.html
12.湖北省宜昌市西陵区外国语小学:书香溢校园阅读润童心学校为各年级的学生购买了整套外研社的丽声分级读物作为必读教材给学生阅读使用。在每学期的综合实践周和每周一节的外教课开展绘本阅读教学。英语老师还会在每周三和周五晚上的阅读时间通过“一起小学”学生的平台推送绘本故事,补充英语阅读。 3.综合实践周中设置“经典诵读”课程 http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202009/t20200930_363334.html
13.一周一次外教课有用吗?一周2+1节课比较合适一周2+1节课比较合适 现在很多家长都会利用网上英语学习平台,能有外国的外教老师可以授课,这是打破了地域限制的重大突破,能给孩子很好的英语教育。有的家长在考虑上课的频率,就想问一周一次外教课有用吗? 在小编看来,一周一次外教课收效甚微。因为英语毕竟是一门语言,语言学习需要干嘛,大量的听说练习,一周一次的https://ask.ebanxue.com/article-272.html
14.一节生动有趣的外教课日记一节生动有趣的外教课日记 今天,第三节课郝凝澈的爸爸把阿斯顿的`一个外教请到了我们班上课。 首先,他用英语问我们英文名字,What’s your name?问到我了,我说:“my name is Meera。”他握着我的手摇了又摇,放了下来,大家笑了又笑,外教又问郝凝澈,郝凝澈回答完后,外教做了一个踢的动作,把我们大家都逗https://www.ruiwen.com/riji/1905548.html
15.英语对话外语课程教学外教一对一:一对一外教和在机构上课的区别但另一方面,随着城市的发展,行人和车辆越来越多地来回穿梭,造成交通拥堵。往往为了给孩子上一小时的课程,要花上大半天的时间英语对话外语课程教学外教一对一,而且大部分时间都在路上。除了时间成本,交通安全和天气也是一大挑战。家长每天上下班已经很累了,还要每天接送孩子去各个培训机构。https://zh.acadsoc.com/post/3770.html
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17.真空技术培训总结6篇(全文)微格教学是对教师一节课的不同环节所采取的教学策略进行分析、评价的科研方式, 我们的教育技术培训如果能再贴近教师的教学实际, 对教师的教学促进会更大, 也就会更受教师们欢迎。此外, 也有教师提出考虑到教师的年龄等因素, 最好能够劳逸结合。 技术的培训,培训的技术 第4篇https://www.99xueshu.com/w/file8yudjopo.html