2024年12月14日早上10点，一场备受瞩目的教育会谈在成都成功举行。此次会谈邀请了来自英国伦敦圣三一学院中国区语言测评项目负责人-AmyWang、四川省城乡融合人才培育研究基金会邻微基金主任-赵微微、成都蒙彼利埃小学-英语教研负责人樊筱琴、成都市实验外国语学校-副校长李雅、成都启文幼儿园-园Sammi、重庆爱贝贝教育集团-董事长coco、斯玛特少儿美术培训中心-创始人刘丹、瑞思英语-成都市场负责人罗高健、天府棋艺俱乐部-总经理肖博、爱秀星艺术教育-董事长王红丽、悦读未来教育咨询有限公司-总经理李进等多位教育领域的专家和机构负责人。
AmyWang强调，引入国际认可的英语水平测试，可以帮助孩子们更好地了解不同文化背景下的英语使用习惯和特点。这不仅有助于孩子们在语言学习中避免文化误解，还能让他们在实际交流中更加自信和得心应手。她提到，伦敦圣三一学院的英语水平测试体系，已经在全球范围内得到了广泛认可和应用，其科学性和实用性得到了充分验证。
在会议的第二部分，张剑老师对2024年新课标·新教材的重大变化进行了深入分析。他指出，新课标的核心在于全面提升学生的综合英语能力，特别是在听说读写四个方面。新教材的内容更加注重语言的实际应用能力，强调培养学生的英语思维和跨文化交流能力。
张剑老师还详细介绍了新中考·新高考的改革方向。他提到，新的考试制度更加注重考查学生的综合能力，而不仅仅是语言知识的掌握。这种改革旨在培养学生的创新思维和问题解决能力，使其能够更好地适应未来的学术和职业发展。
面对新课标的实施，张剑老师提出了一系列应对解决方案。他建议，家长和教师应提前了解新课标的要求，制定科学的学习规划，确保孩子能够跟上学习进度。同时，他强调，家长应依据国家课程标准来选择合适的教育资源和课程，以确保孩子的学习效果。
在会议的最后环节，与会专家和各个机构负责人就如何更好地实施新课标、提升英语教学水平进行了深入讨论。大家一致认为，提升孩子综合英语能力是关键。家长应积极参与孩子的学习过程，与学校保持密切沟通，共同为孩子的英语学习提供支持和指导。