久伴国际英语

1V1独有外教服务,有效提升学习效果。

新内容,新形式。BBC视频+音图文,A1-C2八阶通用课程,对标国际性语言能力测试。一站式英语能力全面提升。

教师深度了解学员,真正因材施教。

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外教均持有TEFL/Tesol等国际英语教师资格证书,100%来自英语母语或官方语言的国家。

外教执教经验丰富,能够针对不同基础和水平制定相应的教学方案,满足多样化学习需求。

采用精细化管理模式,针对所有外教实施统一的教学培训及监督考核。利用先进的AI技术助推教学升级,赋能个性化学习。

欧美外教

考核培训

通过率

TEFL/Tesol等教学证书

来自美国。Anna老师拥有专业的学术背景,已获得英美文学专业的硕士学位,并正在攻读博士学位。她是一位非常耐心和善于了解学生的教师。她致力于创造轻鬆愉快的学习氛围,因为她相信这样的氛围能够更好地帮助学生投入到课堂中,从而学到更多的知识。她常常鼓励学生不要害怕犯错,勇于表达自己的观点和看法,并善于激发他们思考问题。

来自澳大利亚。Milos老师是一个精力充沛、超级负责任的老师,会给课堂带来很多欢乐。老师能很好地把各种教学法融入到在线学习当中,帮助学生理解所授内容;丰富的教具也能够一直吸引到学生的注意力;老师还擅长利用视觉效果,无论是PPT还是手持白板,都能够很好地利用起来增加课堂的趣味性。

来自英国。Nicole老师在课堂上有用不完的活力和耐心,她教过不同年龄段、不同国籍的学生,她所有的学生都爱她。在课堂上,老师会用大量的TPR和道具来吸引学生的注意力,会及时提问学生,引导学生开口表达。Nicole老师的课堂永远充满欢声笑语,快快乐乐学习英语,快来加入Nicole的英语课堂吧。

培养听力型英语学习者

课程中包含了大量的BBC街头采访和主题演绎的视频内容,以现代化的教学内容和载体提高学生的参与度,帮助学员熟悉真实的现代英语应用。

课堂有趣、有料又有效

课程大量配套实际生活中的语言应用任务。通过具有挑战性的活动和语言再利用,帮助学生在理解上下文和沟通交流中提升自信。

久伴国际英语课程体系分为8个阶段,16个级别,课程体系根据欧标CEFR和GSE标准设置,提供了从入门到高级进阶的全套课程(A1-C2)。课程平衡语言主题、语言技能和语言知识发展的关系,帮助学生循序渐进地构建听说技能和语言语言知识,鼓励和引导学员在真实的英语环境中自信地表达。

精研国际知名教材,研发双向视频实时互动平台,寓教于乐。

只需手机/pad/电脑上网,就能在家和外教1对1学习,随时随地学英语。

学管师全程跟进学习进度,保障学员课下学习,制定学习计划,多方位为学员保驾护航。

课堂视频回放,听说回炉练,查缺补漏,辅助复习。

久伴国际英语是一个成人英语在线外教1对1的全球教育科技品牌,团队从事英语教学长达10年之久,主要服务面向18岁以上的成人,全球累计学员数超过万人。自成立以来深受全球学员的喜爱,我们为大学生职场人士和其他成人提供课外英语学习课程利用我们的线上平台,学生足不出户便可以学习英语,用英语跟外籍老师会话

THE END
1.什么是外教老师?一篇文章带你了解!口语听力语感英语一开头提到外教老师,我们首先想到的可能是他们那地道的英语发音和流利的口语。的确,外教老师最显著的特点便是他们母语般的英语水平。在与外教老师的互动中,我们不仅能听到纯正的发音,还能感受到英语语言的节奏和韵律,这对于培养我们的语感和听力有着不可估量的价值。想象一下,每天都能听到如此地道的英语,我们的口语和https://www.163.com/dy/article/JJJLP1JF0556B8IY.html
2.网上外教口语:提升英语口语能力的有效途径其次,通过网上外教口语教学,学习者可以接触到地道的英语口音和语速。外教直接来自英语国家,他们的口音纯正,语速较快,这有助于学习者更好地适应真实对话环境,并提升听力和口语交流能力。与传统的课堂教学相比,网上外教口语更能够帮助学习者真正掌握地道的英语表达方式。 http://xiaoxue.acadsoc.com.cn/jigou/36371.html
3.学习德语口语,选择德语外教口语班摘要:德语外教口语培训是一种通过与以德语为母语的外教进行一对一的口语练习来*德语口语能力的培训方式。这种培训方式通常可以从多个方面帮助学习者*口语表达能力,包括发音、词汇、语法、流利度和口语表达技巧等。 德语外教口语培训 德语外教口语培训是一种通过与以德语为母语的外教进行一对一的口语练习来*德语口语能力https://www.iopfun.cn/newArticle/detail/19877
4.外教课堂调查问卷(学生版).doc外教课堂调查问卷(学生版).doc 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 口语课评价表(学生)( )1. 外教老师是否准时上课?是 B.否( )2. 外教老师有鼓励或表扬你吗?有 B.没有( )3. 你喜欢外教老师设计的口语活动吗?喜欢 B.不喜欢( )4. 你在本节课有进行口语练习吗?有 B.没https://max.book118.com/html/2022/0509/5044110004004224.shtm
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6.外教在教学中的优劣势甚至有些外教明确表示来中国只是为了体验生活和旅游,任教只是他们赚取路费和生活费的手段而已。尽管学生在其课堂上能感受一种在中国老师课堂上体验不到的经历,开始时有新鲜感,但久而久之,新鲜感褪去,学生甚至对外教口语课堂产生厌倦甚至烦躁情绪。https://www.yjbys.com/edu/waijiao/91223.html
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10.外教口语培训(通用8篇)没有具体的上课教材,学生可以自行决定课堂内容和话题,比如:发生在自己身边的事,当前社会上的热点问题,自己的生活的感悟等等。也可以和老师一起决定聊天话题。通过和老师交流看法,提高口语表达。 英语写作 外教注重引导学生如何完成一个话题或题目的写作。适合解决会员有东西要写,但是却不知道从哪里下笔的难题。外教注重https://www.360wenmi.com/f/fileo9gv2cku.html
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17.英语的口语(通用15篇)小学生的注意和记忆指向往往受兴趣影响,因此英语课堂教学必须增强口语训练的趣味性,在趣味学习与训练中增强记忆力。首先要增强口语趣味性,尽量设计有趣的呈现情境,激发学生急于学习、模仿的积极性,然后范读,引导学生仿读、跟读,使学生在想学、爱学的心理状态下学口语。 https://www.oh100.com/kouyu/5991788.html