教育机构英语老师的岗位职责篇(精选31篇)

1、负责3-12岁新生英语课程教学、学习沟通、转化工作;

2、做好公开课(新生4、8节课)带班的班级管理及教务管理工作;

3、课堂需有条理,由浅入深,语音清晰,给予学生表达的机会;

5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

6、完成教学部门安排的其他任务。

2、独立授课:沙龙课、年龄2岁B课程、年龄3-6的T课程和年龄6-10的K课程配合外教进行独立授课;

3、例行教研、定期召开家长公开课,展示教学效果;

4、与学生家长进行定期沟通交流;

5、协助市场和销售部门完成Demo课演示和其他校区活动;

6、负责中心学员续费,转介绍等工作;

7、完成教学主管安排的其他工作。

1.全英文教授3至12岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识;

2.遵照课程安排,充分备课,保质保量完成教学任务;

3.及时向家长反馈孩子的各项信息;

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担两个班以上课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、负责日常教学,如备课、上课、包括沙龙活动;

4、参加在职培训及每周教研会议,提升自身教学技能;

5、参加教务等对接会议,与销售和客服等其他部门配合完成中心日常工作;

6、与CC、客服等其他部门配合做好续班等工作;

7、及时与家长进行家访,对学员的情况进行沟通;

8、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

9、参加学术活动撰写学术报告;

10、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

11、完成教学部门主任安排的其他任务

1、5-12岁学生英语课程(有青少儿英语教学经验优先考虑);

2、做好带班的班级管理及教务管理工作;

4、对于英语教学有自己的想法,能接受先进的教育理念与方法;

5、对待家长与孩子须有责任感;

6、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

7、完成教学部门安排的其他任务;

8、有公开课、招生课经验的优先;

1、全英文授课、发音标准、课堂控制良好、带动性强;

2、有创新意识,热爱学习,愿意接受国际最新教学方法;

3、有责任感,3-12岁是全英文学科英语,和9-18岁国内应试教学;主要教授的两大群体,你可以选择一个你最喜欢的年龄段,主攻这个阶段的教研工作;

4、有意愿成长,接受更高的挑战。

1、负责小学英语教学工作;

4、不断提高执教、服务能力,为教辅行业的创新发展贡献力量。

1.线上一对一管理外教

a)跟进外教申请、培训状态,解答外教疑问,协助外教通过入职考核。

c)帮助外教了解公司规则,熟悉系统使用,薪资计算等;确保外教遵守公司规则,保证教学质量。

d)帮助外教分析教学、工作中的问题,并提供解决方案、督促外教解决。

e)辅助教学,必要时传达学员意图及要求,以便外教更好地备课。

f)阶段性评估外教表现,分析、提出问题,并提供解决方案、督促外教改进

1、全英文教授3至12岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识,培养学生的英文思维。

2、遵照课程安排,充分备课,保质保量完成教学任务。

3、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流。

4、服从学校和部门的调度安排。

5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。

1.大专或以上学历,英语专业和有少儿教育经验者优先,英语专业四级及以上;

2.英语流利且口语发音标准,形象气质佳,授课生动活泼,热爱教育事业;

3.语言表达能力强,善于与孩子及家长沟通;

4.具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识;

1)为小学生提供高质量英语教学服务;

2)与学生及家长保持良好、长期的沟通关系;

3)参加学科教研活动,提高教研水平,为学员提供高质量的教学教案;

4)完成上级交代的课时生产任务。

1、素质条件

-喜欢儿童,热爱教育行业,对英语教育行业有一定的见解;

-有亲和力,形象气质佳,具有良好的职业形象;

-良好的沟通能力和协调能力,并具有一定的判断力;

-执行力强,有责任心和进取心,两年以上授课经验;

-活泼的授课风格,能和孩子打成一片。

2、专业要求

-具有留学经验或者海外工作经验优先考虑;

-具有翻译经验者加分考虑;

-具有英语教学经验(实习兼职经验也算);

-良好的英语口语表达能力,口语流利,发音标准;

-熟练使用办公软件及办公自动化,善于总结、学习、文字能力优秀。

1.独立负责英语的教学工作,

2.制定每天教学备课,进行教学反馈和汇总;

4.参与教学改革,为教学思路和方法提供建议。

1、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

2、具备教育心理学知识,较强的授课能力(具有教师资格证)

3、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

4、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强

1.英语专业毕业,英语教育、学前教育、师范类英语专业毕业;

2.喜欢小朋友,有爱心、性格开朗;

3.英语口语流利、发音标准,语言能力及表达能力强;

4.具备全英授课能力,正确的英语表达能力;

5.有一定的舞蹈、绘画、手工基础;

6.具有一定的沟通能力和组织能力

2;口语能力强,发音标准,有较强的读写能力

3;喜欢孩子,热爱英语教育,愿意在教育行业发展

4;性格拨泼大方,亲和力强,热情开朗。

5;配合外教上课,沟通交流。

1、完成日常备课、授课,根据E-Blocks体系设计课件,进行日常备课及课前准备;

2、独立授课:2.5岁的B课程,3-6岁的T课程和6-12岁的K课程;

3、定期召开家长公开课,展示教学效果;

5、积极参与教学中心内部会议、教研会;

6、协助市场和销售部门完成demo课演示和校区其他活动;

7、积极参与总部教师培训工作、校区内培训计划和考核;

8、配合教务做好续费、转介绍等工作;

9、和新老师一起合作;

10、完成教学主管安排的其他工作。

1、负责3-12岁孩子的英语教学,传授孩子英语实际应用能力;

2、中外教1:1配比,保证全英文授课模式;

3、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨;

4、参与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

5、借助企业平台学习行业前途沿理论知识、并将其运用到工作中;

6、负责课后督导工作;

1)根据标准课件、教案进行授课,负责学前或小学段英语教学。

2)在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效。

3)按时参加教研活动、互助交流活动。

4)做好带班学生的续班工作。

5)教具、教学设备以及其他教辅产品的课前准备或交接、课后整理。

6)详细记录学生的考勤,及时和家长、领导、班主任沟通并交接情况。

7)不定时与所带班级的学生家长沟通。

8)填写学生表现情况评价。

9)参与校区的节日活动的组织、实施。

1、结合公司教学计划制定班级教学计划,完成英语教学任务;

2、参与教学研究与创新以及教学专业培训,提高教学技能;

3、开展学生家长沟通,了解家长需求并及时处理,提高家长满意度

4、开展教学活动推广工作,完成活动推广目标;

5、及时与家长联系,沟通学生情况,跟进学习进度。

1、英语专业或师范类英语索或员语数育专业毕业,欢迎应届生

2、热爱少儿英语行业,对英语教育行业有一定见解团队介绍

1、提前准备课程,小班授课;

2、服务家长,与家长做好课前、课后的沟通;

3、教研工作,独立完成教案;

4、各项与教研工作有关的活动策划;

5、其他与教研有关的工作

1、完成规定的教学工作:讲解试听课、教授正式课、做好升学转介绍等工作;

2、提升本班学生的英语水平;

3、对新入职教师的系统培训

4、教授6-14岁的小学生掌握英语实际应用能力;

5、认真学习和领会能动英语产品体系

1、具有大专以上学历,英文或英文教育专业;

2、有英文教学经验,具有3~12岁少儿英语教育经验者优先;

3、理解西方教育体系和教学方法优先;

4、了解少儿英语学习者的需求,对儿童教育充满热情;

5、普通话标准,形象好,有亲和力,责任心强;

6、热爱教育事业,愿意接受新的教学理念及教学方法。

2、参与本学科教研活动,发掘、组织多种教学模式,灵活教学。

3、普通话标准,思维敏捷,有亲和力,能够让学生乐于接受。

2.有1至2年少儿英语教学经验者优先;

3.英语发音标准,口语表达流利;

4.有爱心,能够带给孩子积极正面的影响;

5.热爱并致力投身于少儿英语教育事业,对教育行业有自己的认知和想法;

6.积极主动、乐观上进、勇于承担、乐于助人。

1、英语,教育专业优先,本科及以上学历;

2、喜欢孩子,性格活泼、外向、开朗,具有亲和力;

3、责任心,爱心及耐心;

4、英语发音标准、口语流利,能全英文授课;

5、职业化的仪表和行为举止;

6、较强的沟通意愿和沟通能力;

1.用英语教授3-12岁孩子数学、语言文学、科学等学科知识,锻炼孩子的英文思维;

2.根据课程安排,充分备课以完成教学任务;

3.对于孩子的学习情况和家长保持积极的沟通;

4.积极参与学校和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持;

2、制定教学计划、准备教案,保证教学质量;

3、通过每节课程的校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度;

4、注重学生品格教育,保持与家长的积极沟通;

5、协助教学主管处理各类教学事务,积极配合学校其他部门的工作;

6、定期参加英语教研活动,不断提升自己的英语水平及英语授课水准。

1、负责6-15岁儿童的英语教学,传授孩子英语实际应用能力;

2、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨;

3、参与总部与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

4、借助企业平台学习行业前沿理论知识、并将其运用到工作中;

5、与班主任配合负责课后督导及升学工作。

1、能独立完成少儿英语教学工作;

2、规划并管理学生的英语学习,对学生的学习结果负责,并提供专业的咨询和学习建议;

THE END
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