新东方2007年考研英语之分析点评:阅读

2007年考研英语已经结束,我们对2007年考研英语的试题做一下分析,纵向比较下历年考试的规律,既是对刚刚考研的学生做一个总结,同时也想给08年的考研学生提供一个很好的复习方向。

从今年的这次考试中可以得出如下几条特点,也作为对未来考研学子的几点建议:

3、加强对推理题难点的认识,多来分析正确与错误的原因,把握好推导的原则问题。

详解2007年考研英语新题型

2007年大纲对新题型部分即阅读理解partb部分给出的四种备选题型:

题型1:填空式阅读:

题型2:排序题:

题型3:信息匹配题:

题型4:概括大意题:

概括大意题选自雅思考试的小标题题目,其难度在于:小标题往往是对段落高屋建瓴的概括总结,而非论点的简单重复。另外,在雅思考试中这种题目的难度在于干扰项数目较多,可以说相互近似的干扰项越多,这种题目的难度系数就越大。所以教育部此次在大纲样题的基础上,把6选5改为7选5,就是为了弥补6选5概括大意题难度系数先天不足的问题。但是,尽管如此,与往年的填空式阅读相比,与同年其他题目相比,这道题依然是一道送分的考题,考生往往在7分钟左右就可以完成,并且拿到至少6-8分。

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youcanstartthisprocesswhentheyare11or12.periodicallyreviewtheiremergingstrengthsandweaknesseswiththemandworktogetheronanyshortcomings,likedifficultyincommunicatingwellorcollaborating.also,identifythekindsofintereststheykeepcomingbackto,astheseoffercluestothecareersthatwillfitthembest.

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teachersareresponsibleforteachingkidshowtolearn;parentsshouldberesponsibleforteachingthemhowtowork.assignresponsibilitiesaroundthehouseandmakesurehomeworkdeadlinesaremet.encourageteenagerstotakeapart-timejob.kidsneedplentyofpracticedelayinggratificationanddeployingeffectiveorganizationalskills,suchasmanagingtimeandsettingpriorities.

这段话谈到:师者传道,父母授业。老师教会孩子如何学习,父母教会孩子如何工作。西方教育提倡孩子早早打工,培养工作能力。

这段话标志词、主题非常明显,且与选项高度一致,teachingthemhowtowork...skills等词,与选项b中build...workskills吻合。

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playingvideogamesencouragesimmediatecontent.andhoursofwatchingtvshowswithcannedlaughteronlyteacheskidstoprocessinformationinapassiveway.atthesametime,listeningthroughearphonestothesamemonotonousbeatsforlongstretchesencourageskidstostayinsidetheirbubbleinsteadofpursuingotherendeavors.alltheseactivitiescanpreventthegrowthofimportantcommunicationandthinkingskillsandmakeitdifficultforkidstodevelopthekindofsustainedconcentrationtheyneedformostjobs.

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theyshouldknowhowtodealwithsetbacks,stressesandfeelingsofinadequacy.theyshouldalsolearnhowtosolveproblemsandresolveconflicts,waystobrainstormandthinkcritically.discussionsathomecanhelpkidspracticedoingthesethingsandhelpthemapplytheseskillstoeverydaylifesituations.

综上分析,可见,07年概括大意题,尽管成为7选5,但难度系数依然不大,同学们通过原词、近义词、上下义,同义解释等复现关系可以从容地做对大多数题目。

THE END
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