1、表示“整岁”，直接用基数词或year，例如“她30岁”可表示为：
Sheisthirty.
Sheisthirtyyearsold.
Sheisathirty-year-oldwoman.
2、表示“在某人几十多岁”，用“inones+基数词复数形式”，例如：
他七十多岁。Heisinhisseventies.(从70岁到79岁之间)
她五十多岁。Sheisinherfifties.(从50岁到59岁之间)
还可以借助early，middle，late来表达得更明确一些，例如：
那女孩今年二十二、三岁。Thegirlisinherearlytwenties.
他今年十四、五岁。Heisinhismiddleteens.
她今年二十八、九岁。Sheisinherlatetwenties.
3、表示“快满多少岁”用进行时或将来时，
例如“他快满十八岁了”可说成：
Heisgettingonforeighteen.
Heisgoingoneighteenyearsold.
Hewillbeeighteenyearsold.
Itwillbehiseighteenthbirthday.
4、表示“不满多少岁”，用副词barely，nearly，almost，quite，yet，just等，
例如“她不满十七岁”有以下几种说法：
Sheisbarely/nearly/almostseventeen.
Sheisnotquite/yetseventeen.
Sheisjustunderseventeen.
5、表示“差多久满多少岁”用介词off，例如：
他差5个月就满19岁了。Heisfivemonthsoffnineteen.
她再过3年就50岁了。Sheisthreeyearsofffifty.
6、表示“超过多少岁”用介词past，例如：
他已年过50。Heispastfifty.
他是一个过了中年的人。Heisamanpastmiddleage.
那孩子两岁零两个月。Thebabyistwomonthspasttwoyearsold.
如何提高学习英语的兴趣：
提高英语学习兴趣第一：很多学生学习英语不为掌握一门语言技能，只是为了考试得高分，这样学习的主动性就减少很多，也就不会自觉地立志学习，丧失学习兴趣。因此，正确地引导学生学习英语应注重培养学生的学习兴趣和学习动机，就要注意引起其强烈的求知欲，使其学有所得，激发起学习兴趣，从而“为学而乐”，自觉地克服那些不利于学习的行为。
提高英语学习兴趣第二：如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练HowtoEXplainthinGSindifferentways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。
提高英语学习兴趣第三：有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
提高英语学习兴趣第四：中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
学好英语的方法：
音标
首先，你得先懂得音标，不会英标你就不会单词，不会单词你就不会句子，不会句子你就不会作文。所以，想要学好英语，音标是必须要懂的!
单词
句子
其实记句子很简单的，句子是又单词组成的，所以，想要会写句子，那就得会写单词。当然，有一些句型也是得记的，不记你就不懂得怎么组单词从而写成句子，建议同学们多收集一些美句，一点会有用的。
作文
很多同学都觉得英语作文很难写，其实这写英语作文呢，说难也不难说容易也不容易，主要是看你平时有没有多积累句子，这也是我让同学们多收集一些美句的原因了。只要你收集得多了，写英语作文也就简单了。
日记
建议同学们坚持每天写一篇英语日记，不管你写什么都好，只要你能坚持，坚持久了就变成习惯了，好习惯养成了，英语成绩也就提高了。
学英语的方法：
一、学习小册子
对于刚学习英语的人员，在学习的时候是比较费力的。这时可以给自己准备一个小册子，把自己近期要学习的、必学的、必记的放到本子上，可以在坐车或是休息时进行查看并记住。
这里如果有条件的话，可以与一些朋友做比赛进行记英语单词或是句子：
1.定天记固定的数量;
2.定周记相应的句子;
3.定月进行相互监督，查看等。
二、基础的英文故事
现在很多人为了更好的学习英语，一般可以在网络上或是书店购买一些趣味英文故事，增加实践运用。
前期可以找一些简单的英文故事，后续再找一些有难度的英语故事书看。
三、英文写作
对于这一块，可以试着每天写日记或是写周记。在适当的时候可以相互交流，或是同学之间阅读查看是否出错的现象。