高考之后，我茫然，我害怕，我畏缩，难道我要认命读不喜欢的大学吗？不甘心吗？是的！不甘心！这不是我要的分数，这不是我要的大学！我不想父母在亲朋好友间抬不起头！我不想违心的说高考不能代表什么！我不愿像这个世俗的世界低头！
不够努力！发挥失利！我后悔了！我绝不妥协，我想复读，哪怕这条路充满荆棘，我不怕苦，我怕后悔一辈子！高三复读，这场青春的加时赛，这场破茧成蝶的修行，充满了艰辛与磨砺！我蹲下是为了高高的跃起，我敢于选择复读，我要改变人生！
复读一年的压力大？不确定性强？没有意志力？找不到靠谱的老师？这些由我来助力解决！
学生多，层次参差，难受重视
三年小循环六年大循环，有校、区统一教研
学校自拟考试安排；参与区统考；有班级排名，无个人综合分析，无对策方案
自习全靠自觉，也少有老师守候，学生无法及时消化知识
特殊、严重状况发生，请家长
全职＋兼职教研情况不详
有考试，无个人综合分析，无对策方案
有自习课
被动发现学生状况后解决。
小班教学。校长、班主任、任课老师、德育处老师、心理咨询老师无缝隙管理。
全职高考复读把关教师每周校内学科教研，按时参加集团大教研
周校考、月考、区统考，联考、押题考试；六科学情分析及综合提升方案
任课教师坐班制，全天候答疑
心理咨询师定期和学生交流学习生活状态，任课教师和班主任24小时陪伴，随时沟通学生情况
同学们在7:45铃声响起前进入教室，整理好书籍资料，上交各科作业，开始大声晨读
同学们在12:55铃声结束，进入班级安静学习或到办公室进行答疑
班会15分钟左右，让同学们的学习生活更加丰富多彩。对学习更加有兴趣
回到寝室以后，宿管老师会不定时检查每个寝室，并一一签字确认
无规矩不成方圆，做到，践行，勇于承担
每天在学校，不管是教重、走廊还是办公室，随处可见老师们给同学答疑的身影
在老师的要求下，每个网学必须准备各科笔记本，并用双色笔标记
每天早课，各科科代表会将作业收齐，交由科任老师枇改，个别同学还会面批哦
每人一张知识过关单，在老师帮助下完成每日，每周，每月目标，做到日清、周清、月清
随堂考试、周考、月考、大考小考，在考试中发现问题、总结问题、解决问题
各班老师定期进行学情分析，总结前期学习情况，制定后期教学计划，专业决定成效
校长亲临各班开展主题班会，协助老师进行心理疏导有专业老师们的陪伴，这场战争你不会孤单
每周周一早上固定晨会，回校后的第一节收心课，学校领导专业心灵激励
每周末固定作业-周记，同学们对本周学习进行总结，这也是老师们了解每个同学学习困惑的必备途径哦
学习教练定期和同学们进行一对一谈话，深入了解同学们在学习和生活中遇到的困惑，竭尽全力帮助大家解决问题
老师、同学根据文化目标分数，结合学科基础，做好每一科分数规划
从提高学生听课效率的角度出发，做到三点:剌激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变
在老师的要求下，每个同学必须准备各科笔记本，并用双色笔标记
针对大多数同学的共性问题，再次进行强化讲授
每节课结束，检验学生本节课内容的掌握程度
课后过手过关，知识堂堂清、知识天天清、知识周周清
盯细抠每一个知识板块，死抓过关，确保得分，确保规划落实
班级课余组织大家聚餐，关心学生的生活，在学习之余让同学能够劳逸结合，合理放松心情，比挑灯夜战更能让学生发挥考试实力。
适当开展考前意志力训练，进行室外拓展活动，培养学生团结、拼搏、吃苦耐劳的精神。
除了室内健身外，周末定期开展适度的篮球、乒乓球、羽毛球等室外体力去备战高考。
一少每个班级都会给当天生日的同学举行温馨的生日party,我们是一个集体，我们是一个大家庭，让同学们感受到家的温暖。
往届学子合影
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
作为四川本土老品牌，戴氏教育精品堂依托多年办学历史和全托教学经验，结合复读学生学习特点，建立了一套丰富的教学体系和管理体系，为复读学生提供优质的课程和服务，帮助树立信心，涨分。
尽管他们是行业专业复读的老师，但是为了新一届复读生，我们吹毛求疵，对每位复读老师的辅导方案反复斟酌，精益求精，让每位复读学生提高学习能力同时掌握学习技巧！
戴戴氏教龄10年，从业十年。优秀英语教师。英语专业八级，多年从事初高中英语教学，熟练掌握中高考的考点。善于运用最简单的应试技巧，课堂氛围轻松，能让学生在快乐中学英语。
从业七年，中学英语教师。现任戴氏英语教研组组长，英语专业功底扎实，有知名中学任教两年的教学经验。能一针见血地指出学生知识上的缺口，抓住重点和核心。
毕业于四川师范大学汉语言文学专业，具备深厚的文学功底，尤其擅长古诗文阅读与写作版块的教学。从教10余年，爱岗敬业，热爱学生，关心学生成长。
戴氏生物老师，担任教学点生物学科带头人，从教多年以来，长期钻研和实践心理疏导与课堂教学相结合的教学模式.
戴氏教龄5年，从业10年。中学政治高级教师。毕业于四川师范大学思想政治教育专业，曾在公立学校任教多年，期间一直担任高三政治教学工作，熟悉高考走向。
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