Watchthevideoandanswerthequestions.
1.Whatdothesestudentsdoatschool
2.Howisthisschooldifferentfromyourschool
，时长03:16
***Understandingideas(Pages2-3)***
Readthepassageandfindoutwhattheauthorwroteinhisdiaryabouthisfirstdayatseniorhigh.
新外研社高中英语必修第一册unit1-page2音频.mp3音频：00:00/03:44
Myfirstdayatseniorhigh
我的高中第一天
Monday4September
9月4日星期一
AfterIhadpictureditoverandoveragaininmymind,thebigdayfinallyarrived:myfirstdayatseniorhigh!Iwokeupearlyandrushedoutofthedoorinmyeagernesstogettoknowmynewschool.
我在脑海中进行一遍又一遍地想象之后，如今这一天终于来了：我高中生活的第一天！我一大早就起床冲出家门，迫不及待地想要了解我的新学校。
ThecampuswasstillquietwhenIarrived,soIdecidedtoexploreabit.IwaslookingatthephotosonthenoticeboardwhenIheardavoicebehindme.“Newhere”Turingaround,Isawawhite-hairedman.“Yes,”Ireplied.“I’mwonderingwhatlifeisgoingtobelikehere.”“Don’tworry,”hegavemeasmile.“You’llsoonfindout.”
我来到的时候校园里还很安静，我决定四处探索一番。当我正在看布告栏上的照片时，身后忽然传来一个声音：“你是新生吗？”我转过身，看到一位白发老人。“是的，”我回答道，“我想知道这里的生活将是怎么样的。”“别担心，”他对我微微一笑，“你很快就会知道了。”
Howtruethesewordswere!WhenmyEnglishteachersteppedintotheclassroom,IwassurprisedtoseethesamemanIhadmetearlier.
这话说得真是太对了！当我的英语老师走进教室时，我很惊讶地发现，他就是我之前遇到的那位老人。
“Goodmorning,everyone.Beforewestart,pleasecometothefrontonebyoneandintroduceyourselftotheclass.I’llgofirst…”
“大家早上好。开始上课前，请大家依次到前面来向全班介绍一下你自己。我先来……”
“What!”Itriedtoturnonmybrainbuttheenginejustwouldn’tstart.“Ishouldsaymyname,ofcourse.ButwhatelseWhatcouldIsaytomakeagoodfirstimpressionSomethingaboutmyinsectcollection,perhaps.”Iwasorganizingmywordsinmyheadwhenthegirlnexttomegavemeanudge.“It’syourturn!”
“什么？！”我试图让我的大脑运转起来，但引擎怎么就是无法启动。“当然，我得先介绍我的名字。还有呢？我该说些什么才能给别人留下一个不错的第一印象呢？也许应该说说我收藏昆虫标本的事。”我正忙着在脑海中组织语言，坐在我旁边的女孩轻轻推了我一下：“轮到你了！”
Withbutterfliesinmystomach,Ibreatheddeeply.“Hi,I’mMengHao.”Everyonestartedlaughing.Ilookedattheminpanic.“Nicetoknowwesharethesamename,”saidmynewteacher.Ihadbeentoonervoustopayattentionwhenheintroducedhimself!AlthoughIwasembarrassed,hiswordsmademealotmorerelaxed!
我心里七上八下、紧张万分。我深呼一口气说：“大家好，我叫孟浩。”大家开始大笑起来。我惊慌失措地看着他们。“很高兴我们同名啊。”我的新老师说。我刚才太紧张了，竟然没有仔细听老师的自我介绍！尽管有些尴尬，但他的话还是让我放松了很多！
Whenwehadallintroducedourselves,MrMengsaid,“Welldone,everyone!Iknowthisisn’teasyformanyofyou.Butthisisjustthekindofthingyouaregoingtofaceatseniorhigh.Challengeslikethismightsometimesputyouunderpressure.Butitalldependsonwhatyoudo.Keepcalmandbeprepared.Thatway,you’llmakethemostofyourtimeatseniorhigh.”
我们都介绍完后，孟老师说：“大家都做得很好！我知道这对你们很多人来说并不容易，但这正是你们在高中阶段将会面对的。类似的挑战有时可能会让大家倍感压力，但这一切都取决于你自己的努力。大家要时刻保持冷静，做好准备，这样就可以充分利用高中的时光了。”
Peoplesay,“Wellbegun,halfdone.”Iguessthiswasagoodbeginningtomynewschoollife.
常言道：“好的开始是成功的一半。”我想，我的高中生活开了一个好头。
***Makingaplan(Page7)***
新外研社高中英语必修第一册unit1-page7音频.mp3音频：00:00/03:35
***Developingideas(Pages8-9)***
HighSchoolHints
高中生活指南
新外研社高中英语必修第一册unit1-page8音频.mp3音频：00:00/02:49
Interviewer:HelloandwelcometoSchoolTalk!TodayI’mjoinedbyaformerstudentofourschool,LisaOsborne.LisagraduatedfromourschoollastJuneandisabouttogotocollegeinNewYork.Lisa,thankyouforcomingtoshareyoursuggestionsforhighschoolwithus.
Lisa:Hi,everybody.I’mverygladtobeback.Ifeelasifhighschoolwasonlyyesterday!
莉萨：嗨，大家好。我很高兴回到母校。我觉得高中生活就像是昨天发生的事一样历历在目！
Interviewer:Sowhathelpedwhenyoufirststartedhighschool
采访人：那么，刚上高中时，有哪些事情对你有所帮助？
Lisa:OrientationDaywasreallyhelpful.It’safantasticopportunityfornewstudentstogettoknowtheschoolandtheotherstudents.Ievenmadesomenewfriends!Justkeepanopenmindandtakepartinasmuchaspossible.
莉萨：迎新日真的很有帮助。这是新生了解学校和认识学生的绝佳机会。我那天结交了一些新朋友！只管敞开心扉，尽可能地参与其中。
Interviewer:That’ssoundadviceforsure.Buthowdidyoudealwithnewchallenges,likestartinganewcourse
采访人：这的确是个不错的建议。但是，你是如何应对新挑战的呢，比如学习一门新课程？
Lisa:Ihadachemistrytestrightattheendofthefirstweek.Iwasfrightenedatthesightofthetestpaper.ButthenIfiguredI’dbetterjustgoalloutandseewhathappens.Ifyoufail,noproblem—nexttimeyoucanfailbetter!
莉萨：开学第一周才结束时，我就有一场了化学考试。我看到试卷就害怕了。不过后来我就觉得，最好还是全力以赴考考看。如果这次考不好，没关系——下次你可以做得更好！
Interviewer:So,holdyourheadup,then.Butlifeisnotalwayseasy.Youmusthavehadsomemomentswhenyouweredisappointed.Ifso,howdidyoudealwiththem
采访人：也就是说，诀窍就是永不放弃。但生活并非总是一帆风顺。你肯定有过灰心丧气的时候。这种情况下，你是如何应对的呢？
Lisa:Asamemberoftheschoolvolleyballteam,Iwasn’tselectedfortheend-of-yearcompetition.AtfirstIwasreallysad,butlaterIrealizedthatIjoinedtheteamfortheloveofthesport.Itwasn’tjustaboutwinning.SoIkeptworkinghardtosupportmyteammatesduringourtraining.There’salwaysawaytobepartofsomethingyoulove,isn’tthere
莉萨：作为学校排球队的一员，我没有入选年终赛。一开始我非常难过，但后来我意识到，我是因为热爱这项运动才加入球队的，并我赢球(是不是能上场)无关。所以，我在培训期间一直努力支持我的队友。对于自己热爱的事情，总有办法参与其中，不是吗？
Interviewer:Yes,Itotallyagree.Isthereanythingelseinparticularthatyou’dliketosharewithus
Lisa:Lookingbackonmyhighschoollife,themostimportantadviceI’dgiveisthesewonderfulwordsfromthewriterMayaAngelou.Shesaid,“Bearainbowinsomebodyelse’scloud.”So,giveyourfriendsahandwhentheyneedit.Andthiswillmakeyoufeelgood,too.
莉萨：回顾高中生活，我能给大家的最重要的建议就是作家玛雅安吉洛的一句精彩名言。她说：“要成为别人云中的一道彩虹。”所以，当朋友需要帮助时要施以援手，这也会让你感觉很开心。
Interviewer:Neat!Well,thanksagainforcomingtospeaktous,Lisa.Andgoodluckwithcollege!
Lisa:Thankyou.
莉萨：谢谢。
为什么孩子在家里很活泼外向，在外人面前总是胆怯内向？为什么孩子经常感到词穷，写不出好的英语作文？为什么孩子看待问题总是有所偏颇和片面？这些，和孩子内在视听感这三方面的内感官不平衡有很大关系。2022年奇速英语寒假冬令营如何实现听、说、读、写联动提升
奇速英语冬令营教学全新的亮点，见证孩子的每一次成长！
千百次的说教，不如一次刻骨铭心的体验！
初中思维导图原理
从第一个单词best(最好的)延伸至test(测试)，再延伸至text(课文)、textbook(课本)……以此类推展开的思维导图记忆模式。通过学习，我们就会发现这几个单词连续读起来都非常有节奏感，且在某种程度上也有关联性。
高中词汇课程原理
高中《一本小说24个故事串记3500词汇》
学员收获：
1、48小时速记高中3500词汇
2、24个故事引人入胜环环相扣
3、聚焦高考重点难点奇速涨分
4、风趣外教剖析英美寓教于乐
5、语法阅读完形写作综合提升
6、足不出川尽享纯正西式教学
24个故事串记高中3500个英语单词，这些词汇总共由24个独立的双语故事组成，而这24个独立的故事彼此之间又环环相扣，合聚为一个完整的情节跌宕起伏的中篇小说。故事的内容围绕着中学生颇感兴趣的话题展开，其中融入了科幻、穿越、惊险等奇异元素，情节生动曲折、悬念丛生，引人入胜。
快速阅读写作课程原理
奇速英语快速阅读课程中的每个模块分为四个部分：
1.技巧点拨：方法独特、实用高效;
2.讲透一题：思维导图，巧妙讲解;
3.极速体验：实战演练，学以致用;
4.举一反三：名师原创，即学即练。
该课程将针对教学大纲阅读题型进行分解，各个击破。利用答题方法与技巧，一针见血，一步到位。传授阅读高手26招制胜法宝，高分速成，一学就会。
冬令营学习内容
小学/初中《思维导图故事记单词》：奇速英语思维导图故事记单词是通过学汉字的方法学习英语——偏旁+部首，同时利用思维导图发散记忆。32小时速记：小学800词汇就100张思维导图，初中1600词汇204张思维导图，每张思维导图，又编成一个故事，做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。
高中《一本小说24个故事串记3500词汇》：围绕着每个故事都进行了词汇、句型、写作、完型等方面的扩展，涵盖了词汇、语法、写作、阅读等大纲要求的模块。因此，学生可以在享受故事情节的轻松时刻，同时于潜移默化中牢记中学考纲里的单词。
初中/高中《快速阅读写作》：是一套全方位系统讲解与针对训练相结合的高品质课程，通过独创思维导图和名师教学引导，培养学生分析归纳、推理检验的英语阅读能力。奇速英语26招快速阅读制胜法宝，从技巧、语篇、文体、题型、题设五方面切入，彻底扫除阅读中所有疑难杂症。配套针对性强化训练，学以致用，举一反三，快速高效提升学生的英文阅读能力。
让孩子参加冬暑期夏令营活动不是去观光旅游，不是去比吃什么样的风味，不是去比住几星级的酒店，而是要看孩子在这个活动中能否全方位的体验到主题所倡导的各项活动，能否从中学习、体会到孩子成长中所需要的素质。
建议初高中生每天抽出10分钟，提升英语阅读素养。
奇速英语时文阅读小程序
这是一款可以随时随地阅读英语的时文阅读软件。
不论你是读小学、初中或高中各年级；
不论你想读记叙文、应用文、议论文、说明文；
不论你想读哪种题型；
不用担心难易程度；
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【特别预告】
小学初中段：
1.词汇演讲口才拓展训练营（线上课程/线下冬令营）
2.中级英语阅读素养训练营（线上课程/线下冬令营）
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高中段：
1.高中一本小说24个故事速记3500词汇（线上课程/线下冬令营）
2.高中快速阅读写作营（线上课程/线下冬令营）
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