近日《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》（以下简称“《指南》”）正式发布，其上册为《英语类专业教学指南》，主要内容包括英语专业、翻译专业和商务英语专业的培养目标、培养规格、课程体系、教学计划、教学要求、教学评价、专业核心课程描述以及阅读书目。
本期聚焦《指南》“专业核心课程开课计划表”板块一大变化——英语视听说。
2020年《英语类专业教学指南》（下左图）与2000年《普通高等学校英语专业英语教学大纲》（下右图）相比，对于视听说课程的定性和安排变化是比较大的。视听说课程从技能选修课变成了核心必修课，要求在1-3学期开设，共96学时。
《指南》中对于“英语视听说”的课程描述如下：
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英语专业和翻译专业：
英语视听说英语名称：Audio-Visual-OralEnglish
商务英语专业：
商务英语视听说英语名称：Audio-Visual-OralBusinessEnglish
教学内容：本课程使学生理解国际商务真实语境下不同题材、体裁、风格、交际模式、英语变体和语音的口语语篇，有效完成不同目的、主题和语域的国际商务交际任务。交际任务均参照真实的商务交际情景，内容涉及商业新闻报道、会议组织、工作报告、业务洽谈、市场开拓等商务话题，素材形式包括情景对话、专题讲话、商务谈判、演讲辩论、广播电视节目等语言材料，难度根据语言、话题和知识结构等进行分级。
外教社英语类专业视听说教材分层分类开发，数字资源配套丰富、新颖、便利，帮助高校根据自身的特点设计视听说/听力课程，助力高校分类卓越。
英语专业推荐
新国标英语专业核心教材
总主编：蒋洪新李德凤
《视听说教程》
主编：张锷邓昱平徐卫列
为英专1-2年级学生度身定制的TED视听说，重磅推出！
本教材为外教社与国家地理学习联合出品，中方作者为华东师范大学听力教学明星团队。除却高品质图片、音视频和内容规划外，本教材重在将传播思想的TED演讲融入教学架构当中，学习其语言，观摩其技巧，训练学生的思辨力。其特点表现如下：
足量：针对中国学生需要大量的语言输入量的这一大特点，本教材不仅设计了与TED演讲主题一致的主听力（讲座、访谈、播客、课堂讨论等），更是在引入和拓展板块提供了同一主题不同角度不同类别的听力语篇，使听力难度分层、占比加大，便于夯实学生听力基础，使原版优秀的视听资源与本土行之有效的教学方式相结合，为中国学生度身定制。
技能闭环，对接TEM4：听力、记录、发音、口语、演讲五大技能相互衔接，通过灵活的练习和活动设计保障语言的有效输出，在提高能力的同时，兼顾熟悉专四听力题型。
落实思辨力教学：锁定学生感兴趣的话题，从中提取思辨力教学的角度，提供语料、数据、图表，支撑活动的一步步开展，引导开拓思维，并与下一步的TEDTalks无缝衔接。课堂操作性很强。
数字化教学：TOP课件，与教材完全一致的版面，提供音视频、答案、大量词汇和句子解析，以及Word版单元词汇测试题，供老师选用。后期配有WELearn手机端应用，方便教师建班管理以及学生随时随地自主学习。
《视听说教程》教材资源构成：
学生用书1-4册；教师用书1-4册。
配套备课资源如下表：
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）总主编：戴炜栋
《听力教程（第3版）》
主编：施心远
配上视频、配上TOP课件的第3版
第3版侧重笔记技能（note-taking）训练，为TEM4考试作准备，并在4册间循序渐进。
教材配套TOP课件，可点击播放录音和视频，显示大量额外的词句解析、复述题答题提示，核对答案，还为大部分语料提供主题图片，由教师决定是否在学生做听力训练时，提供视觉辅助。
《听力教程》教材资源构成：
《英语高级视听说》
主编：王岚
“国家精品教材”
《英语高级视听说》教材资源构成：
学生用书上、下册；教师用书上、下册。
“WE外语智慧教育平台”下载地址：
《高级英语视听综合教程》
主编：戴劲马薇娜
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
分上、下两册，语料真实，题材广泛，理念创新。视听主题全部来自真实素材，以操作性强的口语专题和练习加强语言输出效果。上册强调视听前的词组预热，排除理解障碍，并系统介绍“真实性语料”的口语特征。下册以多模态教学理论为指导，采用多媒体手段创新出可进行语音语调及流畅性模仿、英汉/汉英视译、同声口译、影视配音等多种口语训练的题型，形式新颖，深受学生喜爱。
《高级英语视听综合教程》教材资源构成：
学生用书上下册；教师用书上下册。
“WE外语智慧教育平台”下载地址：上册下册
《英语影视视听说教程》
主编：李超蒋晖
本教材所用的影视片段均选自英语原版电影，音频素材全部为英美国家原汁原味，语言及语境具有高度真实性，适合学生学习地道的英语。所选主题涉及生活、学习、科学、哲学、艺术等领域，在突出趣味性的同时强调文化性、思想性。每单元设计一个文化沙龙，补充大量音视频文化语料。
《英语影视视听说教程》教材资源构成：
学生用书1-2册；教师用书1-2册。
《听说教程》
主编：刘绍龙
《听说教程》教材资源构成：
师范方向推荐
新世纪师范英语系列教材
总主编：程晓堂
主编：周榕徐曼菲
本教材把基本听说技能训练、听说教学策略以及如何教听说能力的教学训练融为一体，充分突出英语师范教育专业性的特点。材料选择与编排上，穿插凸显语言功能的语言材料与任务，注重采用体现英语专业师范方向特色的教学环境、教学知识、教学技能。
商务英语专业推荐
新世纪商务英语专业本科系列教材（第二版）总主编：王立非
主编：姜荷梅
本教材设计兼顾师生需求、兼顾认知技能与应用技能的培养。在内容编排上以具体的商务场景为主线，精心选择职场典型场景与任务，组织教学内容，安排练习活动。
系列共四册。第一、二册在编排上以常用语言功能分类，听说内容与商务活动有关，以培养学生的基本听说技能和商务交际能力为主。在训练听说技能的同时，融入为商务交际服务的英语功能句型及其应用。第三、四册在编排上以商务主题分类，内容侧重于基础商务知识，兼顾英语功能句型的应用。
《商务英语视听说教程》教材资源构成：
翻译专业推荐
翻译专业本科生系列教材
主编：张爱玲P.A.Dunkel
从圣智学习出版公司引进并改编。通过精心选择的听力内容和科学合理的练习设计，循序渐进地培养学生听力理解和记笔记能力，并训练学生根据笔记进行复述的能力，为他们今后的口笔译学习打下扎实的语言基础。
《高级英语视听说：听记教程》教材资源构成：
学生用书1-3册；教师用书1-3册。
配套音视频光盘。
外教社数字资源介绍
1.WE外语智慧教育平台
We平台可下载视听说/听力教材配套的TOP课件（TeachingOperationPlanner）。
TOP课件首创中国英语教学课件全新呈现方式，实现纸质教材和数字产品的深度融合。课件呈现与纸质教材完全同步的内容设计，配以丰富的补充资源，操作便捷，开启全新的教学体验。
2.爱听外语
“爱听外语”是一款功能齐全、资源丰富的外语视听说学习移动应用，入选“2019年度国家数字出版精品遴选推荐计划”。所有视听说/听力教材配套的音视频均可手机扫码获取，灵活使用。
应用商店搜索“爱听外语”或扫描二维码下载，点击查看爱听外语使用指南。