老师,您目光如炬我如芒在背要闻

带着一点希望、些许期待,00后们正加入教师队伍。

怀揣着对太阳底下最光辉职业的热爱,他们将所知倾囊相授。

初尝理想与现实间的差距后,他们初心不改、愈发坚定。

苦练教学基本功,他们将扛起培根铸魂、启智润心的教育责任。

一方书桌,三尺讲台

00后的他们,带着冲天的青春活力

散发饱满的热情和独有的光芒

尽管年轻

却已经是照亮孩子们的光

今天是教师节

祝00后老师们,节日快乐!

祝所有的老师,节日快乐!

西安滨河学校物理老师刘西洋:

『我一路都被我的老师点亮

期待成为点亮学生的老师』

“我一路都被我的老师点亮,我也期待成为点亮学生的老师。”23岁的刘西洋,2022年入职,现为西安市灞桥区西安滨河学校高二物理老师。

高中时受老师影响埋下“从教”火种

“我是商洛人,从小跟随在山阳做小本生意的父母在当地念书。高中就读的山阳中学也是首届‘西部红烛两师代表’仰孝升老师曾就读及任教的学校。”刘西洋说,“仰老师的各种先进事迹我早已铭记在心,因为敬仰他,我的心中埋下了一颗从教的火种。”

而高中物理老师杨维山更是直接指引他走上从教之路。

“杨老师的一言一行潜移默化地感染着我。”刘西洋说,“他从高二接手我们班物理课,此前我还对物理稍显力不从心,是杨老师用过硬的专业素质、幽默的授课方式一步步为我打开物理世界之门,让我发觉其中之妙。直到现在,杨老师徒手用粉笔画的油膜法估算分子直径的图还深深地印在我的记忆里。”

刘西洋还记得7年前被点亮那一刻。“那是一道关于‘认识力与运动的关系’的题,原题是‘从斜面上抛下小球,小球落在斜面底端,求距离斜面的最大高度’,从这一题开始我明白‘力是分方向的,物体运动的方向其实是合力的作用’。明白这个道理对当时的我很关键,也许那就是老师们口中的‘开窍’。”

开了窍的刘西洋在物理课上越学越勇,曾种下的那颗火种发芽了。

大学时受老师影响理想愈发坚定

高考志愿填报时,刘西洋毫不犹豫地填报了陕西师范大学公费师范生,考取物理学与信息技术学院。

刘西洋说:“学院院长李贵安教授在大学第一课就给所有新生说,‘你们要明白,教师也有不同层次:第一层是教书匠;第二层是名师;第三层是教育家型教师。希望大家努力做教育改革的先行者、教育问题的研究者、教育思想的贡献者、先进理念的传播者。这些话大学四年中我多次听李院长说过,至今还给我启发。”

从那时起,刘西洋就心怀高远,立志成为一名既受学生欢迎又有过硬教学本领的优秀教师。“目标有多远,才能走多远。入职一年来,在朝着目标迈进的同时,我也有了更立体的认识。我觉得最重要的一点是,老师也是人,一定会有情绪,也需要合理排解。以前我绝不敢、也不会这么想:以前我以为老师尤其是优秀老师应该有随时高昂的情绪。现在,我觉得‘牢骚可以偶尔发一发,关键是信念不能倒’,也许有100名老师偶尔对工作发个牢骚吐个槽,但99名还会接着好好干。我想,正是理想信念和职业幸福感在支撑着。”

工作后受前辈影响

正在实践探索如何成为一名优秀教师

刘西洋说,得益于西安市灞桥区教育局“名校+”工程的开展,使他能有这次从西安市第五十五中学交流至西安滨河学校的宝贵机会,他还笑称:“这一次是被西安滨河学校的老师们点亮。”

“我记得在一次优秀班主任管理经验交流会上,有老师提到她在班级管理中经常运用的学生‘最近发展区’,这给了我很大的启发。”刘西洋说,“我想起我师父总说‘课堂上提问不要总能被学生抢答’,他强调说老师每堂课上都要提一些让学生们先思考再回答的问题,要让学生跳一跳摘到果实才好。现在由浅入深的提问成了我每节课上都去坚持的实践。”

刘西洋同样坚持的,还有“先备课再听课,再备课再上课”的耗时费力的课前准备。“先在没有任何借鉴的情况下按自己的思路备课,再学师父的课,再补充备课,再给学生讲课。而且每一节课我都要准备‘逐字稿’,虽然费劲,但对我们这些老教师眼中的‘生瓜蛋子’来说,可能是成长最快的方法之一了吧。”刘西洋说,“既然选择了教师这个职业,那就坚持学习。对我们新教师来说,只有坚持打磨自身,才有可能在某一刻点亮学生。”华商报记者付启梦

西航三校开元分校语文老师王玉莹:

本来胆小不敢高声语

为了当老师去广场大声练

娇小、温柔、细声细语的王玉莹今年23岁,任教一年来,她收获了许多新认识和感悟。

“我发了带班后的第一次火”

2022年9月1日,王玉莹正式入职西安市未央区西航三校开元分校,成为该校一年级3班班主任兼语文老师。“从教前,我一直觉得教师是自带光环的职业。”王玉莹突然笑说,“但入职后发现我还是太年轻了!”

语文老师兼任班主任,纵使王玉莹准备万千,站在讲台那一刻她还是紧张了。

王玉莹说:“每节课前我都要写逐字稿,也就是把教学中要每一句话都写出来,算是课前演习。说实话,即使不写,这本教材我也给自己讲了好多遍了。但开学第一课时,我一进班看着一群唧唧喳喳的新生,还是有些不知所措,不不知道该怎么让孩子们安静下来听我讲课。有过一年带班经验的副班老师用严厉地语气对孩子们说,‘不准说话,坐端正’,教室突然安静起来,副班老师开始一条条教孩子们校园纪律和规矩。”

“那一天我更深刻认识到老师为何要建立威严感。”王玉莹说,当天回去,自己就开始对着镜子练习,想看看哪个样子看起来最凶。“开学后不久的一节语文课上,我播放自己精心制作的PPT时,不少学生却在说话,我发了带班后的第一次火。当时其实心里有点紧张,声音应该还有点发颤。”

王玉莹说,从那以后,只要她双手交叉抱在胸前靠在班级门口,眼里带些严厉的眼光,班里立刻就安静了。

“重在自己总结带班方法”

她还尝试根据每位学生的特点发现其优点和潜力,帮助学生更自信更积极。

王玉莹坦言,她一度担心这样引导效率有些慢。“直到见证男孩的改变后,我才更加坚定。”她说,“我要和这群孩子们一起相互陪伴5年呢,也许需要花费更多的心思,但只要能给每个孩子带来哪怕一点点正向改变,付出就是值得的!”

想成为关心陪伴学生并能提供帮助的老师

其实,王玉莹也被老师们改变、鼓励、温暖过。

“我从小就容易害羞,说话声音也小。姐姐是一名老师,现在是西安一所中学的老师,当她得知我也想成为一名老师时,就很郑重地告诉我:说话声音必须大,确保最后一排的孩子都听得清楚才行。”王玉莹说,“她还鼓励我去广场上锻炼,让我隔着人堆对她喊话,直到她清楚地听到为止。我有点不好意思,但姐姐一黑脸我也只好上,练了好多天,姐姐说我‘孺子可教’!现在只要上课,我都会想起那些天的苦练,声音自然就提高了。”

“初中一位语文老师仵老师,他是我姐姐的语文老师,姐姐总在放学后请教问题,我也跟她一起去提问,仵老师非但没拒绝,还给我细致讲解。”王玉莹说,“老师的一视同仁、有问必答也让我从心底感叹老师的伟大。现在我也是老师了,我也想成为关心陪伴学生、愿意倾听他们烦恼和困惑,并为他们提供力所能及帮助的老师。”华商报记者付启梦

黄河中学心理教师李俊蓉:

看起来像老师不难

难的是真正成为老师

得知采访有录像,李俊蓉只花了5分钟就从一身休闲装变成了职业装。她用这个事儿给采访开了个头:“看起来像老师不难,难的是真正成为一名老师。”

“支教经历坚定了我的从业选择”

23岁的李俊蓉来自渭南,毕业于宁夏大学应用心理学(教师教育心理健康)专业。2022年9月成为西安市新城区黄河中学心理教师。

“我是农村孩子,所以对‘教育改变命运’的说法有挺深的体会,大学期间在乡下支教的一段经历更坚定了我的从业选择。我家访到一户连大门都没有的人家时,当听到带着3个孩子的单亲爸爸说‘读书有什么用,娃会写名字就行,长大早点打工’时,我心情复杂。也就在那一刻,心里有个声音更坚定了:继续当老师吧,为让更多人了解教育的意义出一份力吧。”李俊蓉说。

刚入职时她一问学生怒了后来再问学生哭了

被问入职一年收获了哪些成长时,李俊蓉几乎不假思索地说:“方方面面!完成从学生到老师的转变,扛起老师的责任感等等。我是00后啊,是被媒体冠以‘垮掉的一代’,偷个懒赖个床摆个烂有啥不行?可成为老师后的每个工作日,我都想精精神神地到岗。不!不是想,我就是这么做的!”

她说了对自己触动很大的一个经历。

2022年9月一入职,李俊蓉在校医务室协助校验学生核酸检测码。“连续几天,我都注意到一名男生每次上课前急匆匆跑到医务室补打核酸检测码。我问他‘你什么情况,天天不打印核酸码,我得找你班主任说道说道’。男生直接冲我喊‘你别管,你可别找我们班主任的事儿!’我当时有点上头就说‘我和你班主任那么熟,我问问情况有什么关系?’”李俊蓉说,“气氛正在冰点时,幸亏德育处主任马杰推门进来,了解了起因经过后对我说‘我去问问娃有什么困难’。没过多久,德育主任过来告诉我,‘那个娃家里出了点状况,情绪不好,你一问把娃的情绪全带出来了’。”这件事触动了李俊蓉,“我之后把这事复盘了好几回。”她说,“2022年11月中旬,我又连续在医务室遇到一位赶在课前打印核酸检测码的女孩,我问她‘同学,你咋总在这儿打印,是不是有什么困难,家里帮不到你’?没想这一问触动了孩子,她眼里含着泪。我把情况反映给了班主任,经了解才知女生是单亲家庭,家里有很多困难。”

李俊蓉说,“老师应该有足够的敏感,去了解学生每一个‘反常’行为背后的原因,引导他们说出来,最好能帮助他们一起寻找解决办法。”

“有限制有突破,学习一直在路上”

成为学校心理老师,李俊蓉的这一年有限制有突破,也一直在学习。

“我现在也在学习拒绝。其实我本来立志做一名有求必应的老师,但这一年来,我越来越发现学生是复杂的。有一位女生走进心理咨询室求助,说她爸爸很厉害,让她学习生活都很有压力,总和爸爸站在同一战线的妈妈让自己压力更大。她希望我能帮她向妈妈说出以下诉求:暂时离开爸爸,母女单独租住等。咨询结束后,我琢磨请教后判断,这名学生的诉求超出心理辅导范围,最终拒绝了她这个请求。但也在她的陈述中圈出我可以做心理辅导的内容和她交流,但她之后再也没有来过。”李俊蓉说,“进校后,带我的师父总说,‘让学生明白你是在为他好,你的工作就成功了一半’,现在我越来越觉得这些话很深刻,可怎么才能做到呢?让我继续琢磨、继续实践吧!”华商报记者付启梦

经开第五学校英语老师彭媛:

孩子希望老师既严格又温柔

这应该是我今后努力的方向

采访时刚带班几天的彭媛媛,总担心讲太多。23岁研究生毕业并从多名应聘者中脱颖而出,成为西安市经开第五学校初一英语老师的她,实力毋庸置疑,而她也为成为一名优秀教师做了充分准备。

“跟上老师的节奏一切都不算太晚”

彭媛媛是兴平人,本科就读于西安外国语大学国际商务专业,考研时以综合排名前10的优异成绩考取了西外学科英语专业。

“我初中就读于兴平市初级中学,至今仍感谢初一班主任张老师,是她给我注入了很多温暖和自信。”彭媛媛说,“当时,我正值叛逆期,成绩一般,内心敏感。但不管成绩好坏,每次我都能得到老师鼓励的眼神和积极的话语,这对于青春期的我太珍贵了!”

要喜欢一门课先喜欢这门课的老师,这句话在彭媛媛这里十分受用。“因为喜欢,我的英语从一开始的学不懂,到后来初三英语逆袭到110分上下。成了老师,我常常跟学生们说:不管你的成绩现在是70分、80分,还是100分,跟着我从ABC开始、从零开始,只要跟上老师的节奏,一切都不算晚,一切都来得及!”

“开学了我们先用笔来聊聊吧”

8月下旬,经开第五学校的新生军训正式开始。“今年孩子们统一前往蓝田军训,我记得我是拿着学生花名册到军训营地‘认领’他们的。当时其余各班已按顺序集合完毕,站在原地的孩子都是我的,见到他们时我还挺激动的。”

和学生们朝夕相处的军训时光,让彭媛媛不停感叹:“我真是带了群好孩子。他们都那么坚强,没有一人中途退出,而且经过集体生活后的他们更团结了,这也让我更有信心!”

开学第一课上,彭媛媛给学生们布置了几道题目:

1.你在新学期有什么新设想?各科的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?

2.军训期间你对老师和同学的印象?你希望的老师是什么样的?你希望的班级是什么样的?

3.你想担任什么班干部?能否说清楚你的优势和原因?(可选多个职位)

“我想通过这些题目增加对孩子们的了解,增进学生间的了解。”彭媛媛说,“他们回答得特别认真,很多孩子都写到希望老师既严格又温柔。宽严相济,我想这应该是我今后努力的方向。”

学生不同了教育方法也得更新

通过这件事儿,彭媛媛更是感到与时俱进教育学生的迫切性。“其实我也在尝试一些新方法。比如,开学站队时,有位爱唱歌同学因为说话被我事后叫到讲台前为大家‘献唱’。这样的‘批评’既展示了老师的公平,也不伤他的自尊,还让他明白‘上了初中该遵守纪律时依然要遵守纪律’。”彭媛媛说。

西安市航天城二中音乐老师张颖茹:

是社牛,更是孩子们的闺蜜

她在舞蹈课里教孩子们成长

“虽然私下里我们叫她‘樟脑丸’,但她是我们最好的闺蜜,上课时是最严厉的老师。”谈起音乐老师张颖茹,西安市航天城二中舞蹈团的孩子们说,这个00后女老师永远活力满满、精力充沛,像拥有魔法一样,让首次参加春芽杯舞蹈比赛的她们获得了一等奖。

大学期间担任学生会主席,给工作后帮了忙

张颖茹毕业于陕西师范大学。“我从小就爱唱爱跳,6岁报了舞蹈班,当时只当个兴趣,后来老师告诉我父母,我的身体柔软适合跳舞,父母从中学起就给我报了小课,开始我的专业学习舞蹈。”

张颖茹说,高考时她选择了陕西师范大学舞蹈系,教师梦就此开始。“大学期间,我在学好专业课的同时,也刻意锻炼其他方面的能力,积极参加学校各项活动,后来担任了校学生会主席,在这个岗位上得到了很好的锻炼,为我走上教师岗位后,无论是教学还是组织参加学校各项活动都打下了良好的基础。

初任老师,特别能和孩子们打成一片

张颖茹说,自己刚出校门又进校门,身份却已从学生变成老师。初入职场的老师缺点是欠缺经验,优势是能和学生打成一片、能理解学生的想法,“我就用这一代年轻人的方式和学生们沟通,很快就和学生们拉近了距离,他们很信任、很喜欢我。”

带领舞蹈团的孩子们夺得春芽杯一等奖

虽然从教仅两年,但张颖茹已经获得了一个亮眼的成绩:2023年,她带领学校舞蹈团的孩子们参加春芽杯比赛,获得了团体一等奖的好成绩。

说起此次春芽杯比赛,张颖茹深有感触,她说,没有谁能随随便便成功。这次春芽杯,她一开始是抱着让孩子们拥有机会、见见世面的态度,但每一个环节她都全力以赴,孩子们的练习也是风雨无阻,这都是获得好成绩的原因。“从选曲到编舞再到后面的细节,得到很多我的老师、同行的帮助,我在舞蹈编排时加入自己的理解,做了一些和常规不同的改变,当第一次把作品呈现给我的一位经验丰富的老师时,她说这个舞蹈最少能获二等奖,我当时就很受鼓舞。”

从2022年下半年,张颖茹带着舞蹈团的孩子坚持练习,期间有学生坚持不下来的,也有家长想要退出的,她都一一化解了。最终,孩子们取得了一等奖的好成绩,学生和家长都特别满意,现在再也没人提出退团了。

在教师岗位上“一专多能”

“‘我是革命的一块砖,哪里需要哪里搬’,说的就是我吧。”张颖茹笑着说,自己除了带音乐课、带舞蹈社团,因为有学生会工作经历,还担任着行政工作,还有一些对外宣传的工作。记者问她,承担这么多工作会不会很辛苦?张颖茹说:“年轻人不干活谁干活呢?哪个岗位不辛苦?要把事情干好,就要吃得苦中苦。而且干着自己热爱的工作,我也不觉得苦。”

张颖茹说,作为一名年轻教师,学校和领导给了她很大的信任和特别多的机会,她一定要好好珍惜,快速成长为一名能力强、业务精湛的成熟老师。

多彩生活:加班结束后火速参加朋友聚会

采访张颖茹分外轻松,她的口中会不时蹦出一些“网络梗”,尽显年轻人的活泼可爱。

张颖茹说,她的生活里不只有工作,如果有闺蜜局,不管加班到多晚,她都会忙完工作后去赴约。和闺蜜、朋友们聚在一起时,她又回到了学生模样,格外放松。那也是她真实的另一面。华商报记者毛蜜娜/文强军/图

陕西师范大学附属中学政治老师任梦鸽:

教学很有一套

私下是个爱逛爱吃的『萌妹纸』

提起政治老师,很多人会和严肃、古板的面孔挂上钩。今天我们介绍的这位政治老师,却是一位美丽、温柔的00后小姐姐。她叫任梦鸽,是陕西师范大学附属中学八年级的政治老师,她说会尽全力让“小可爱”们爱上政治课,用政治课知识分析生活。

初入职场希望用真诚赢得信任

出生于2001年的任梦鸽今年22岁,今年9月起,她正式成为一名老师。对于这个新身份她还有点紧张。

“扫雷”“新闻主播”环节唤起热爱

“刚开学时,有学生在办公室看到我,都会问我是不是教英语的,得知我是政治老师时还比较吃惊。”任梦鸽说,在孩子们看来,英语老师都比较年轻、新潮,政治老师一般都一本正经,而她希望用生动活泼的教学方式改变孩子们对政治学科的看法。

任梦鸽的政治课充满着趣味,以富有互动性的“扫雷游戏”开始:“我会梳理一些重点难点问题,用击鼓传花的方式让学生们回答,在‘扫雷游戏’中加深对知识点的记忆和理解,扫除知识点的雷区。”

任梦鸽说,政治课需要紧跟时政热点,她在课堂上还设置了一个有趣的环节——“新闻播报”,让学生们模仿新闻主播的方式播报最新的时政热点,学生们也能过一把主持瘾,大家对这样的上课方式反响很好。

任梦鸽批改作业时很有00后特质,“我一般会写一句鼓励、俏皮的话,如‘加油鸭’‘你是最棒的小可爱’等,和孩子们在作业本上互动,让他们对这门课程产生兴趣。”

设置“秘密信箱”和孩子们平等交流

“为了能让孩子们有一个倾诉的渠道,我在办公室设置了一个秘密信箱,我告诉学生们,如果有想倾诉的,可以用写信的方式告诉我,我会用心读完,会帮他们保守秘密。”任梦鸽说,虽然到目前还没收到孩子们的来信,但从他们的目光中看到了信任。

00后整顿职场?会在一定的范围内

00后是一个特殊的群体,用他们独有的方式进入职场,互联网上关于“00后整顿职场”的言论很多,大概意思就是00后会勇敢对职场“说不”。

谈及这个问题,任梦鸽说,她理解的00后整顿职场,并不是拒绝加班,因为自己很热爱这份职业,如果工作没干完,她是会主动加班把当天的任务完成。但她希望用自己的方式,在合理的范围下,让领导、同事能看到年轻的00后独特、创新的工作方式,让大家感受到年轻人的活力。

放学后是爱逛街爱美食的“萌妹纸”

任梦鸽白天上班,晚上就回到学校安排的家属院,周内基本过着两点一线的生活。如果工作完成得早或周末,她会打扮得漂漂亮亮逛街、吃美食,“我觉得逛街、吃东西特别治愈,可以放下老师的形象做个萌妹纸。”

任梦鸽说,9月10日是自己的第一个教师节,很激动。未来的日子,她希望用自己的行动,让学生、同事们由衷认为:这是一位负责、优秀的好老师。华商报记者毛蜜娜/文强军/图

THE END
1.为什么孩子聪明却不开窍,这几个原因一定要纠正为什么孩子聪明却不开窍,这几个原因一定要纠正家校有言 广东 0 打开网易新闻 体验效果更佳有爱的家庭是对孩子最好的教育 小辣椒聊影视 3跟贴 打开APP 孩子这样选你怎么看 小宋爱生活a 打开APP 为啥中国人养孩子那么累,美国人却敢生六七个?被美式带娃震惊了 曹妈妈在美国 423跟贴 打开APP 奶奶拿安眠药给https://m.163.com/v/video/VYIA2R9I0.html
2.解读初中英语学困生成因及对策论文初中英语学困生产生的原因较为复杂,我认为主要有以下两个方面: (一)部分学生自身在某一方面或几方面存在着不足或缺陷 1.少许学生表现为智力迟缓。这样的学生学习效率低下,思维和理解能力显得迟钝、缓慢,常常被指责为“脑子不开窍”。他们在观察、注意、记忆、思维、想象等认知能力方面,都比绝大部分学生要差些,有https://www.yjbys.com/bylw/waiyu/150531.html
3.当前初中思想政治教学存在问题与应对策略浅析9篇(全文)本文就初中英语听力教学,阐述了其中存在的一些问题,例如,缺乏正确的思想指导、学生的基础知识不牢固、不扎实等,针对以上问题提出了一些相应的解决措施,加强语音方面的练习、重视词汇量的积累、教授学生听力训练的方法和技巧、针对每个学生的特点进行个性化的指导等,其水平的提高仍需要长期、坚持不懈的练习,教师在教学的过程https://www.99xueshu.com/w/fileyvjiauq7.html
4.大脑与学习力这样的例子可以举出很多。父母大可不必急着把还不会走路的孩子送去英语补习班,童年最重要的是游戏,不是上课。 误区五:学前强迫孩子认字 纠错:真正提高孩子阅读能力的不是认字,而是心理词汇 有研究发现,在学前被强迫认字的孩子,初入学时会表现得优于其他人。到小学二年级时,在学校的表现跟其他小朋友差不多,但是在https://www.haodf.com/neirong/wenzhang/5789390813.html
5.学了四十多年英语,这会儿刚刚开窍这不就是我丈夫给我讲的学英语故事的详解嘛?我现在是真心认同了。 于是,原来我突然能大致听懂哪段听力,是因为碰巧那里面的单词我正好熟悉,所以听懂了。 原来我的词汇量达1万时,仅是在一个特定的场合下认识那些单词,并没有真正学会这个单词。 现在背单词是认真记住每个单词,看音标,读音标,再读例句、扩展例句,这https://www.jianshu.com/p/4dfca750026c
6.初中孩子成绩不好怎么跟老师沟通现代通讯很方便,家长可以在闲暇之余,向老师询问孩子最近的情况,如果孩子成绩不好,家长可以和老师一起分析造成这种情况的原因,想办法解决。 四、如实反馈孩子在家的情况 在与老师交流时,家长可以如实反馈孩子在家中的表现,老师具有丰富的教育经验,可以针对孩子的各种行为给出具体的建议,帮助孩子更好的学习。 http://www.jtjycn.com/zixun/8948.html
7.五年级孩子英语不好怎么办五年级的孩子英语不好是一个表象,背后的原因更是多种多样的,家长要精确分析孩子英语学不好的主要原因,才能对症下药,快速调整孩子的学习方法,树立孩子的自信心,帮助孩子提高英语成绩。 五年级孩子英语不好怎么办 1、做题后,要不断总结。很多英语成绩不好的学生,并不是做题数量不够,也并不是他们背诵时不肯吃苦。单http://m.zgkyw.com/xuexizt/gavkgdlf/
8.小组实践活动总结(通用18篇)我班学生年纪小,质朴可爱,集体荣誉感不强,良好的学习习惯有待培养,大多数学生不能主动的学习;家长由于各种原因能够监督和辅导孩子学习的很少,学生回家学习的效率较低;老师留的作业基本上能够完成,但质量太差,背的任务大多数学生完不成;有一部分学习相对较好的学生,上进心也不强,学习上没有动力,也没有压力,学习成https://www.ruiwen.com/zongjie/5372636.html
9.考试后的反思(精选40篇)经过了一年的学习,我们的考试成绩发了下来,语文、英语成绩是很好的,但是数学成绩很差,我不想说,对于数学来说,重要的就是解题思路和计算,只要这两方面做得好,数学就没有问题了,可是这次,我就是这些题错的试卷反面除了四五大题全对之外,反面几乎就没有对的了。 https://m.oh100.com/kaoshi/fansi/535636.html
10.创业公司成功的最重要原因英语演讲而真正要去评估时机的最佳方法,就是真的去考察消费者是否真的做好准备,为你所提供的服务做好准备。 And to be really, really honest about it, not be in denial about any results that you see, 对此,一定要实事求是,不要否认你所看到的任何结果, because if you have something you love, you want tohttps://www.kekenet.com/Article/201804/550701.shtml
11.英语培训心得体会1、激发学习动机,是小学生兴趣的不竭动力 动机是推动人们进行活动的内部原因和动力。学习动机是学习需要的一种表现。学习动机强,学生表现得活跃,参与性高,教学效果好;学习动机弱,学生表现消极,参与性低,教学效果差。因此,激发小学生的学习动机,就成为英语教学的关键。首先,让小学生明白英语学习的重要性。小学生年龄https://www.unjs.com/fanwenku/433369.html
12.教师教研活动心得体会(通用20篇)儿童能够在他出生后的头几年里,在身体和智力都不发达的情况下,顺利掌握母语,这对我们外语教育者不能不有所启迪,可以看出学生学习英语缺乏的是英语语言环境,这就要求老老师尽量用英语组织教学,给学生提供浓厚的英语语言学习氛围。经过日积月累,学生基本听得懂简单的课堂用语,增强了学习英语的信心,觉得听说英语并不难https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20230312173725_2525193.html
13.第一学期英语教学工作总结存在问题学校是寄宿制学校,学生大多来自农村,英语基础都非常差。综合上学期的英语成绩和我平时的观察,学生学习英语差的原因,主要有以下几点: 1、没有英语基础,兴趣、底子差。由于在农村,很少接触英语。由于基础本来就不好,所以对英语没什么爱好,听课效率低,经常溜号、说话。形成在课堂上做小动作的习惯,上课效率很低https://www.yuwenmi.com/fanwen/gongzuo/4194908.html
14.推荐英语培训心得体会后来在类似沃尔得,新东方等高端英语培训中教学时,体会教学的严谨,教案编写的重要性。 而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学,这是个非常好玩,同时又是斗智斗勇的过程。 以前以为少儿英语教学就那么点东西,不要太简单。可是当你真正开始教的时候,你就会明白一个道理。 https://www.cnfla.com/xindetihui/3113291.html
15.专升本学习心得体会(精选15篇)往往我们不会的单词都是需要我们重点记住的,也会是多次重复出现的,再对英语不开窍的同学,经历了如此“魔鬼的训练”,想不熟能生巧都是不可能的了。当然学习方法贵在坚持。这种方法仅限于英语底子薄弱的人,且只适合基础班和提高班的英语学习。因为在基础班和提高班学习之后有一个较长的时间供我们复习消化从基础班https://www.gdyjs.com/lizhi/xinde/516541.html
16.晚潮黄仕忠问:上大学时,你是怎么学的外语?——致敬我们远去的三年级时,见到七七级同学在复习考研究生,我像是忽然开窍,对呀,我也是可以考研究生的啊!如果考上,毕业分配就不用去求人,至少可以“缓期三年执行”。分析一下“形势”:专业课不难,难的是外语和政治。英语全国统一出题,据说极难;日语是小语种,各校自己出题,相对容易。政治课嘛,至少我向来比较听话,每堂课都认真听https://www.thehour.cn/news/528724.html