法国人说“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”了，虽然有些夸张，但法语的严谨与精确的确是其它语言无法比拟的，在纯正标准的法语中，你很难找到可以玩文字游戏的破绽，联合国之所以把一些重要的文件用法语备案，也恰恰是看中这一点。当然，“博士后”的“美誉”是以其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则为代价的。那么法语是不是很难学呢也不尽然，语言毕竟只是一门语言，能流传的下来，就是以有用与易掌握为前提的，只要用心去学了，自然而然的也就掌握了。
学法语有什么技巧吗----有，遵循规则。法语学习中应该遵循那些规则呢，下面结合网站整理的一些信息，阐述一下我们的几点看法：
1、学好语音、打好基础。
语音学习中应该注意的问题：
①防止用说英语的腔调来读法语;法语发音以优雅、庄重见长，没有双元音，卷舌音也不象英语那样“轻浮”。
②避免方言的影响。比如n;l不分等。
语音学习中建议采用的方法：
①最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。
②可以看几部法语电影、听听法语歌曲、法语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。
2、中外教材并用并行
英语学了这么多年，到最后讲的却还是蹩脚的“chinaenglish”(中国英语)，想来最大的一个原因就是因为当初学英语的时候受条件所限，缺乏一套优秀的原版教材做引导。法语学习中应极力避免这一问题。
③中文：《公共法语》——法语爱好者常用教材。
法语原版：
①《reflets》----目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用，特别推荐
②《新无国界法语》---也不错，但慢慢会被《reflets》取代
3、培养兴趣持之以恒
“兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。从对法语的一窍不通，到qq上能用法语进行简单的问候，慢慢发展到社区里发几篇法语的帖子，看电影时逐渐能听懂一些短句，听法语歌时所感受的也不仅限于那优美的旋律。新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的地方可以立即找个网上社区贴出来商讨。既感受到了自己的进步，又交了朋友，何乐而不为之!
4、常听常背常诵出口成章
学语言最简单的.办法就是去听去背了，很多东西都是固定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文，学唱优美的法语歌曲都是好办法。
5、实时交流有疑就问
一、发音
坦白的说，我们在中国学发音，因为是有中国的老师来教，只能一点一点来。按照死板的方式来。常见的方式，就是他们用拼音来教我们发音。也许这种方法不是最科学，但是对于初学者来说，这个是不错的办法，而且有助于我们记忆。
记得，我以前一个法语比较好的同学，他为了背诵一些法语字母的发音，他在字母上面填写一些拼音字母。
这是，我以前学法语时候的方法，也许，现在的学习发音的方法更好，比如说，有光盘教学的，甚至有视频。他们教你如何利用你的嘴型发音的。
为了更好的发出音，最简单的办法，就是要多重复重复的发音，法语的发音与英语的发音是不一样的。法语的发音是比较奇特的。
二、语法。
1、动词变位。
1）随着人称的变化而变化。这个是法语的一个很大的特征。英语没有什么人称变
化，动词也变化，除非英语的第三人称单数。
动词，有些是变位有规则的，通常以er结尾的动词，有些是变位没有规则的（必须要死机硬背的）。
2）随着事态的变化而变化。
这个实际上跟英语是有一定的联系。我们知道，英语中会经常用到助动词那个be，还有do，。那么法语中，我们会经常用到etre，还有avoir，这两个助动词来进行。而且，这个也有一个的规则，我们要好好记。
当然，这个语法是必须要死机硬背的。语法是基本功，这个是非常重要的。
2、词语的阴阳性。
比如说，一个物体，一个对象，通常都有它的性。比如说，太阳是阳性的，汽车是阴性的。这些就是这么规定的，我们没有办法去更改，只能去用心去记住这些。而且，这个记这个也有规律的，老师也会跟你讲的。比如说，男人一般是阳性对不。
同时，当主体是阴阳性，那么对应的形容词，他也要用阴阳性来进行。
这个就要求对形容词的阴阳性也要掌握。
同时，比如说，对于只是代词或者物主性代词也有阴阳性的。我们要搞搞清楚。
三、词汇量
词汇量是一个长期积累的过程。而且法语有个奇怪的现象，比如说，同一个词，在不同的语境下，它的意思是完全不一样的。
词汇量，而是平时积累的过程。比如说，你经常看看电影，或者法语新闻，法语报纸，或者跟人聊天。这些过程中，你会积累到的`。
比如，我再建议一本书，那本书，是法语三百句。这个说比较实用，就是每一个课，有一个主题。比如说，有去邮局寄东西的，你该怎么对话，用到哪些词汇量。
四、口语
这个要是有条件，当然最好是和法国人或者法语国家的人一起交流。这个时最好能提升法语口语能力的。特别是，不要怕说，说错了没关系的。
而且，只有多说，才能熟练。从物理的角度上讲，只有你的口边肌肉经常锻炼，才能更加熟练的。
五、文化。
要了解国家的文化，比如说他们的宗教，他们的风土人情，这个有助于你对法语的词汇量会感兴趣。以前，我的法语老师跟我说，要学一个国家的语言，最好要把这个国家的文化了解一下。
②可以看几部法语电影、听听法语歌曲、法语广播，不懂没有关系,关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。
教材选择与使用中应该注意的问题：
①尽量用权威、流行的教材。这样既便于你学到纯正法语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。
②求优不求多的原则。好的教材，中文的、法语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不宜平均用力。
供选择的常见教材
中文：
①中文：《法语》(马晓宏)——法语专业学生的通用课本，(共4册)，一般爱好者学完前两册即可。
②中文：《简明法语教程》——英语系学生二外通用教材、培训班常用教材。
①《Reflets》----目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用，特别推荐
②《新无国界法语》---也不错，但慢慢会被《Reflets》取代
学语言最简单的办法就是去听去背了，很多东西都是固定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文，学唱优美的法语歌曲都是好办法。
网络时代，信息传输极为方便。有时一些让初学者几天转不过弯来的问题，在学院网上及时提问，找个“老师”或“同学”，可能几句话就解决了，到时大家会有更多选择。
1.发音
2.语法。
1.动词变位。
1)随着人称的变化而变化。这个是法语的一个很大的特征。英语没有什么人称变
动词，有些是变位有规则的，通常以er结尾的动词，有些是变位没有规则的(必须要死机硬背的)。
2)随着事态的变化而变化。
这个实际上跟英语是有一定的联系。我们知道，英语中会经常用到助动词那个be,还有do,。那么法语中，我们会经常用到etre,还有avoir，这两个助动词来进行。而且，这个也有一个的规则，我们要好好记。
2.词语的阴阳性。
3.词汇量
词汇量，而是平时积累的过程。比如说，你经常看看电影，或者法语新闻，法语报纸，或者跟人聊天。这些过程中，你会积累到的。
4口语
5.文化.
一周过去了，法语学习其实比我那个日语课程要轻松很多，每天也就1个小时学习。不过这一周也让我重温了一下初学一门语言的艰辛。什么都要重头开始，就连字母书写也要重新练习。不过也还好我才大三，还有精力。如果能明年这时候我估计我就要把英语捡起来了为以后考职称最准备了。目前对于我来说，在法语学习方面还存在一些疑惑，当然这也是对我们的一些小建议：
1.法语输入法搞不清楚。机器自带的法语输入法，输入的字符和键盘上的不一致，得让我们一个一个试输入的是哪个才行，很不方便。不知道有没有一个说明表，将每一个按键对应的`字母标出来。
3.那些连读联诵的语音知识对于初学者来说太难了，一句话都读不下来怎么可能就能联诵呢。希望在课里最好用一些基本的，等我们把句子能完整地读下来之后，再加难度，把这些语音知识连起来。希望我自己能在下一周的法语学习中能渐入佳境。好为之后的正式学习打下坚实的基础。其他事情少一点，语言学习多一点，希望我将来能在我的工作岗位上熟练地与外国人语言沟通，这才牛哇哈哈哈~~你们搞语言得我也会，我还会技术哈哈哈哈哈。
①防止用说英语的腔调来读法语；法语发音以优雅、庄重见长，没有双元音，卷舌音也不象英语那样“轻浮”。
②避免方言的影响。比如n；l不分等。
①中文：《法语》（马晓宏）——法语专业学生的通用课本，（共4册），一般爱好者学完前两册即可。
①《Reflets》————目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用，特别推荐
②《新无国界法语》———也不错，但慢慢会被《Reflets》取代
我的第一位法语老师就是曹慧老师，而曹老师一般是不教基础班的，我想我的运气不是一般的好。曹老师上课很严格也非常尽责，平时要求提早半小时到，读课文，听写单词与句子，口头翻译课文中的重要句子。为的就是改正发音，提高听的能力，督促我们回家消化好当天的知识点。老师很了解学生在想什么，学习的自觉性有多高。上课时会尽量让我们开口讲，回答问题，做对话。老师还会交我们一些学习方法，如如何背单词，怎样提高听的能力。学习一门新的语言不是一天两天的事情，而是一个长期积累的过程。
曹老师的强化班，我觉得是考tcf必须要上的课。包括词汇量的大幅度提升，阅读能力的提高，语法的系统掌握等。在词汇量的扩充时，曹老师不是单纯的讲，而是通过词根、词尾的记忆方法，还有就是讲到某个专题的时候也会扩充，比如办公室用品，服装类，蔬菜类，交通工具等等，就是系统性的学习。在讲语法时，能把所有的语法都理出来，包括时态、语态、语式、代词、句子结构。使得在考试时，能够很清晰的做语法题。在练习阅读的时候，刚开始的时候，老师会尽量让我们理解法语的语境和语言特点，慢慢的就会让同学试着翻译，因为光听不练是不会有效果的。听力老师会要求每天在家里听，并且能复述，不断的练习才会有收获。每天我们要进行单词的听写，每天单词的积累是至关重要的，只有词汇量大了，才能做阅读和听听力。
还有就是曹老师的课不会很枯燥，有时虽然辛苦，但每天还是很想去上，怎么说呢，有一种人格魅力，老师本身就是很强的人。课上的好，还了解我们为学生着想，曹老师不会命令式的要求我们怎么做，而是如同朋友一般的与我们商量。
首先，我很幸运能选法语与法国文化课，作为一名财务会计的学生，与其他语言的接触少之又少，好奇心促使我在最后一年的选修课选择这门选修课。其次，这门课给我带来不同一般的感触。法国语言虽然不同英语给我带来更多的学习，但法语发音的让我觉得格外的新鲜和美妙。最后，最重要的一点就是老师给我们讲解的法国文化，使我对法国的浪漫充满好奇。学习其他国家的文化，“师夷长技以制夷”，将我国古老的文化与法文化对比，更能对文化产生深刻的理解。
法国充满浪漫、时尚等元素，法国不但是一个有着灿烂艺术和旅游资源的文明古国，以浪漫迷人薰衣草故乡的普罗旺斯闻名世界。而且也是一个拥有强大的科技创新实力的现代化国家。
法语作为世界上最美的语言，不论从发音特点、语法结构、或者是语言韵律来说，都有她独特的特点和味道。而学习和掌握一门如此优美而严谨的语言，确实不是一件容易的事。但是自从学习了这门课，我学会了用法语和别人打招呼、问好、祝福等基本的用语，我很开心。虽然我现在学的只是一些最最基本的法语，但是我觉得只要我把学到的东西应用于实际，我就是进步的。有时候舍友或同学会向我问几句简单的法语，当我说法语的时候，会有点淡淡的自豪感。同时我也总结出一点，那就是学语言要有脸皮厚、胆子大的精神。
还记得刚开始的课上，老师领着我们发音，我刚开始觉得十分的奇怪，看着英文的字母发出不一样的声音。我总是羞愧于自
己恐怖的发音，总是不敢尝试着张口，老师一遍一遍的教导我们，经过反复的练习，还有在老师提问的压力下，我终于跨越了自己怕丢人的障碍，开始大胆的尝试：有许多次，当我看到法语单词的时候，我的第一反应是按照英语来读，不过在老师的带领下，我慢慢的找到了一些法语读音的感觉。我觉得学习法语和学习英语一样，首先必须要熟练掌握音标，读音规律。只是法语比英语多的一方面就是它的单词有阴阳之分。这就要求我们有好的记忆力，掌握它的词性变化。我一直相信任何事物都有它的规律，法语也不例外。学习语言并不难，只要掌握它的规律，并时常复习巩固，你就会成功。
法国文化不同于中国文化的古老气息，拥有着自己独特的魅力。给我带来深刻印象。
一、法国料理
法国料理是西方世界最具影响和最具特色的烹饪系统之一，法国君主具有较强的王权，在路易十四时达到顶峰，宫廷奢华风气在饮食上十分讲究，各种烹饪方法通过效仿的贵族流入民间。法国烹饪重视烹饪方法和就餐礼仪，法国盛产葡萄酒（法语：vin）和奶酪（fromage），成为法国烹饪必不可少的调料，法国各地大约出产450多种不同风味的奶酪，每一种奶酪以最先发明其做法的村镇名命名，有的村镇如Camembert在任何普通地图中都找
不到，但在任何一本法语词典甚至英语词典中都能找到这个代表奶酪名称的词。法国烹饪在各地区根据其特产也具有不同的特色，南方沿海多使用橄榄油，南方和西方沿海多水产，北方和东方则多肉食，总的说法国人不太喜欢素食。
二、法国酒文化。
老师将中国和法国的酒文化进行对比。我觉得现代人很幸福，白酒是在南宋时期出现的`，以诗仙出名的李白都没有享受。学习文化给我们带来好多不一样的乐趣。法国酒文化的历史悠远流长，法国葡萄酒举世闻名，它和法国时装、法国香水及化妆品业并列为法国三大精品产业，都是法国人的骄傲。法国法律将法国葡萄酒分为4级：法定产区葡萄酒、优良地区餐酒、地区餐酒、日常餐酒。品尝葡萄酒还要注意场合，餐点及葡萄酒的品种等问题。白葡萄酒酿造时只用葡萄汁，而不要葡萄皮，通常由白葡萄或绿葡萄酿造。通常所讲的葡萄酒一般就是指平静葡萄酒，解决了我一直以来的思想误区。希望在不久的将来，亲自体会到法国葡萄酒独特的魅力。
三、法国建筑
法国保留了不少中世纪时的建筑，其中有仿罗马式的小教堂和哥德式的宏伟圣殿。法国撼动人心的建筑物包括卢浮宫金字塔、新凯旋门以及埃菲尔铁塔等。埃菲尔铁塔始建于1884年，
代表着伟大的钢铁建筑师埃菲尔对其妻子忠贞不渝的爱，浪漫的爱情故事令每一个对爱情憧憬的人感动至深。如果说，巴黎圣母院是古代巴黎的象征，那么，埃菲尔铁塔（EiffelTower）就是现代巴黎的标志。
法国是一个充满文化、艺术的国家，而在法国文化中，他们的文学、电影、绘画、建筑等都使人再三回味。几百年来，法国都一直是欧洲乃至全世界的文化中心之一。
在人们生活节奏逐步加快、无止境追求物质享受的今天，精神世界的构建显得迫切而重要。学习文化是没有金钱的回报，但能开阔我们的视野，丰富我们的知识。其潜在价值是不能用物质来衡量的。在日新月异的今天，通过学习这门课程，不仅让我更加重视我们的文化，而且在此基础上了解其他国家的文化。我们要取其精华，去其糟粕。多借鉴法国好的文化，让我们的国家、我们的社会变得越来越好。让我们的生活越来越丰富多彩。我们怀着一个飞向法国的梦，法语要用心来诠释，用心来热爱，用心来演绎。亲自到浪漫之都的法国体会她独特文化魅力。
在入门时形成的良性循环为我后面的自学打下了良好的基础。
在六月结束了新东方的课程后，我开始接着课程所教的内容自学。
自学法语的两个月我基本是分为前后两个阶段安排的。
最后说一下此次考试的体会。
再说听力，这个是我的弱项，从B1难度的对话开始就比较有挑战性，很多地方没有听明白。我个人分析认为，这和我平时听得少，很多句型、用法没有建立快速的非条件反射有关，因此，我下个阶段的目标也是往这个方向努力，通过多听不同的材料磨耳朵来提高，中学时期英语的学习过程告诉我这是没有捷径的，只有耐烦二字方是正道。当然，TEF的题型我认为还是比TCF更好通过训练拿分的，例如有的对话只需要我们判断语境，还有一类题是题干相同，对话不同，让我们判断说话人的不同态度，这是可以通过一定的练习来抓听对话的注意点的。这就要说到我个人比较失误的一个地方，我在这次考试以前认为遇到TEF的概率很小（目前TCF确实有取代TEF的势头），所以没有模拟练习过TEF，这对我整场考试的情绪有一定影响，所以建议后面要考的同学做好两手准备。
以上就是我对法语学习的一些体会，希望能够对他人有所帮助。
在纯正标准的法语中，你很难找到可以玩文字游戏的破绽，联合国之所以把一些重要的文件用法语备案，也恰恰是看中这一点。当然，“博士后”的“美誉”是以其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则为代价的。
那么法语是不是很难学呢也不尽然，语言毕竟只是一门语言，能流传的下来，就是以有用与易掌握为前提的，只要用心去学了，自然而然的也就掌握了。
学法语有什么技巧吗-有，遵循规则。法语学习中应该遵循那些规则呢，下面结合网站整理的一些信息，阐述一下我们的几点看法：
2、中外教材并用并行英语学了这么多年，到最后讲的却还是蹩脚的“chinaenglish”(中国英语)，想来最大的一个原因就是因为当初学英语的时候受条件所限，缺乏一套优秀的原版教材做引导。法语学习中应极力避免这一问题。
现行大学专业法语的教学中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式的：中文教材主要用于法语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便于理解、易于接受;法语原版教材，则是按照法国人的语言习惯、思维方式来编制的，你学到不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、社会文化、思想观念等各方面有客观的理解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。就象外国人在学汉语的时候，如果不是对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，他是很难搞明白什么算是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。
①尽量用权威、流行的教材。
这样既便于你学到纯正法语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。
②求优不求多的原则。
好的教材，中文的、法语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不宜平均用力。
供选择的常见教材：
①中文：《法语》(马晓宏)-法语专业学生的通用课本，(共4册)，一般爱好者学完前两册即可。
②中文：《简明法语教程》-英语系学生二外通用教材、培训班常用教材。
③中文：《公共法语》-法语爱好者常用教材。
①《Reflets》-目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用，特别推荐②《新无国界法语》-也不错，但慢慢会被《Reflets》取代。
4、常听常背常诵出口成章学语言最简单的办法就是去听去背了，很多东西都是固定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文，学唱优美的法语歌曲都是好办法。
一、缘起
二、在欧风的日子
十一长假过后，我开始了在欧风的学习，第一阶段是跟姚老师一周左右的一对一课程。姚老师帮我梳理了语法知识，使之更成体系，同时纠正了我语音上的错误之处。因为当时觉得自己基础还可以，于是与班主任Anna于老师沟通之后，决定上完一对一直接进入杜亚琼老师进度在B1左右的班级进行学习。
班里当时讲到《你好，法语》第二册第11课，往后还会有形容词最高级、宾语人称代词、间接宾语、副动词、被动态和虚拟式等语法点，我认为这能更好地巩固我的语法体系，最重要的是，在上了杜老师的课之后，我感觉她的教学方式非常适合我。她的授课风格我很喜欢，板书做得一丝不苟，课后会发习题给我们回去做，课上再进行讲评，这便正好弥补了我之前上网课的不足--即只有输入没有输出，你只是不断地在接受老师传达给你的知识内容，却没有很好的机会去操练，看看自己到底掌握了多少。
而在杜老师的课上，她会让我们轮流答题，听着其他同学的答案有时跟自己不一样时，你也会在老师公布答案之前自己进行思考，为什么我们的答案不一样，而这样其实大脑是一直在运转的，不仅仅是被动地接受，而是经过主动的réfléchir之后，使新的知识更快地为你所同化。而在下午的时候，常常感觉有点疲倦，老师会适时地让我们去做听力题，这样注意力就能集中起来。此外，在班级上课还有好处就是能在课间跟同学交流，其实在学习过程中我们所遇到的问题很多都是共通的，与同学们聊聊天也能让自己感觉不是一个人在苦战法语，就感觉没那么累了o(^▽^)o同时，杜老师还有法国留学经历，我们很多面签、在法生活的问题，都能够与她进行交流。所以那三周的课程，我感觉是又辛苦又快乐的。苦的是习惯午睡的我，只能在每天4点多放学搭公车回校吃完饭后才能睡，那时候每次下公车都感觉好累啊，但更多的是快乐，因为之前一直都是自己面对着电脑屏幕在学习，突然在一个语言氛围那么浓厚的环境里，感觉在跟小伙伴们一起进步，很有动力。
三、备考
备考的过程也是有点让人慌乱的，我心里没把握的程度甚至比司考还要高。法语对我来说是一门新鲜的语言，而我又并不知道自己到底真实水平是怎样，所以也只能更加努力。我在20xx年11月11日结课之后，自己把当时网校上过的教材再复习了一遍，把上面提到的索邦语法书看了一遍，然后12月份报了网上的一个tef/tcf培训班，把该机构的520和399词反复背了好多遍，在“法语助手题库”(这个软件强烈推荐)中进行测试，得分tcfB2、tefB1，最后在1月18日去北京参加了考试，考tef，碰到了很多机经，考了一个不错的成绩。但是我觉得，机经可以让B1水平以上的你拿到一个漂亮的成绩，但是，如果你实际水平只有A2，就不要想着只靠鸡精过考试。所以，努力是一切的基础。
四、写在后面的话
在学法语的过程中，每个阶段对于我都是值得收藏的记忆。而在欧风跟小伙伴们畅快聊天，享受着老师的耐心教导的时光，无疑是其中绚烂美好的一段。法语考试只是一个开始，在后面还会有面试面签等等各种挑战，但是我相信，世上无难事，只怕有心人，我们只要踏踏实实地走好每一步，做到对得起自己，那就足够了。希望我们都能成功圆梦法兰西，bonnechance!
tef成绩：
总分：621(900)B2
阅读：196(300)B2
听力：233(360)B2
语法和词汇结构：192(240)C1
我很荣幸在“南京乐训苏索”法语名牌教师—郑老师的指导下进行法语学习。我们南理工学法语的同学在郑老师的指导下，不仅学习到了扎实的法语基础知识，同时也了解到了很多法国文化，这不仅提高了我们学习法语的兴趣，也促进了我们对整个法国国家的了解。对于郑老师，乐训姜老师及其他关心我们的乐训老师们，我们在此致以真挚的谢意。
目前学习法语已经形成了新的风气，很多人或因为作为新世纪人才的需要、或因为改革开放的需要、或因为出国深造的需要，在已经掌握了一门英语的前提下，还需要学习第二外语。而对于学习第二外语的选择，我个人选择的是法语。首先，法语是全世界公认的最“美丽”最动听的语言。其次，法语作为许多国家的官方语言，在全世界都是相当盛行的。其中包括联合国通用的五大语言之一是法语，还有加拿大、瑞士等许多发达国家也都使用法语。而且随着中法交流与合作的不断深入，许多法国的大型企业如阿尔卡特、家乐福、欧尚等纷纷入驻中国，更是激起了许多青年学习法语的热情，所以我认为学习法语必将迎来辉煌的明天。
在法语学习方面，法语学习初期的语音、语调对于初学者来说比较难，但随着法语学习的深入，法语学习变得相对简单、有趣。法语和英语有着千丝万缕的联系。许多词汇虽然在发音上大相径庭，但在拼写和词义上几乎是相同的，所以有一点英语基础的朋友学习法语都是轻松的。除了初期的语音、语调，随着学习的深入，我个人以为学习法语词汇是很关键的，这有助于你在阅读中的理解和发挥。
另外法语中的语态、时态以及在各种语态、时态的动词变位也是很关键的，认识这些动词变位将帮助你辨别句子的语态和时态，以求完整到位的理解句子所表达的意思。法语中的语态学习其实并不难，关键是时态。还有在学习法语的初期一定要打好基础，掌握好基本的动词变位和句型才不至于建造“空中楼阁”。法语的口语提高与英语是相通的，关键在于多听多说多模仿，与外国友人的交流也是快速提高法语口语的捷径。虽然对于大多数的同学来说，我们并没有这么多与外国人交流的机会，但我们同样可以采取自我对话的方式或同学间对话的方式提高法语口语能力。语言学习只要坚持不懈必能有很大收获，若是能有经验丰富的老师帮助，则更能提高法语学习效率。
再次感谢乐训苏索对我法语学习提供的帮助，希望越来越多的同学能够在此学到纯正的法语，也祝愿乐训苏索越办越好。
PART1：法语平时的学习方法
对于一门小语种的学习，重要的是在课堂上认真听讲，认真记笔记。在课堂上要注意几个方面：单词积累，语法点搞清楚，法语思维的培养。跟上老师的思路比自己回去在图书馆复习更有效。欧风的上课节奏普遍有点快，这个时候更要求我们的专注。在上课的过程中，我们尤其要注意法语思维习惯的培养，也就是我们常说的“语感”，语感对我们今后的口语能力和阅读能力有很大的帮助。所以一定要尽早开始练习。我的语感训练方法是多读，多听。看到一个单词首先是要把它读出来，熟悉它的发音，在听觉这个维度上熟悉了之后，记忆起来就更加容易了。
前期的复习：
1.听力：推荐两本书《循序渐进法语听力(中级)》和《法语口语渐进》，没记错都是外研社出版的。开始听的时候可能会发出“靠!这是啥玩意儿”的感叹，但是这个时候千万别放弃，把一篇材料反复听，听10+遍以上，然后再做听写，对照听力原文，改错，把没听到的地方再仔细听几遍。这样把材料啃透，效果比泛听好很多。
3.语法：这个版块就Trèsfacile了，欧风的老师以讲解语法为长，把老师上课讲到的语法点认真搞懂就行了。TCF/TEF的语法题非常规律，我后面会再提到这个问题，总之大家不要担心，这个版块是能够拿到高分的。
考前一个月的高强度复习：
1.听力：当把《循序渐进》和《口语渐进》啃完了之后，就可以下载个叫做“每日法语听力”的APP(吐血推荐!)，主要听rfi和tv5两个广播，rfi是每天的实事新闻，tv5则是关于某个领域的一篇独白。TCF/TEF的听力原文也是他们的播音员录的，所以很有价值。这个和《循序渐进》相比提高了一个难度级，不过也一定要坚持听，做听写，写Resume，对照原文再听几遍，如果这个你能听懂80%你就能完虐TCF/TEF了!
3.语法：《TCF250》上的语法题值得一做，就是题目不太多，因此推荐大家把《法语语法800》做了，并且把错题整理在一个本子上，以便考前翻看。这本练习册后面都详细地解答，把考点搞懂，实在不懂的地方就多多骚扰欧风的老师吧，他们一定会耐心解答的!把800做完之后你的语法结构这一块就基本没问题了!
Voilà，废话了这么多，希望能给学法语的小伙伴们带来一点帮助，这样也算对得起我敲这么多字了!后祝所有同学都能完虐TCF/TEF，奔赴法兰西，战斗在法国!Boncourage，我在法国等着你们!
我已经学习了法语十几年，在此过程中逐步地对这门“世界上最美丽的语言”的学习在感性认识的基础上摸索出了一些理性认识。下面我想针对初学法语的同学，结合自己的学习和教学经验，谈一下在法语入门的过程中如何进行高效学习的一些感受。
最后，我想强调的一点是针对于听说能力。这一方面始终是中国学生最为头疼的能力。但实际上主要调整好心态，并不断地练习，假以时日，水到渠成的时刻是肯定会来临的。首先在这方面一定要有信心，坚信通过自己的努力必然会“柳暗花明”的。第二，要让自己有意识地沉浸在法语氛围当中。这可以借助于我上面提到的各种手段，如电影，音乐，网络等等，要慢慢找到感觉。第三，要敢于说。大多数同学总是认为自己说得不好，而不肯开口，不肯开口又会导致水平无法提高，水平无法提高就会质疑自己的能力，质疑自己的能力则又会导致更不敢开口，同学一旦陷入到这样的怪圈就会无法自拔，从而彻底否定自己而导致听说水平无法提高。所以在此过程中一定要敢于开口，在失败中摸索经验，提高自己的自信。
我已经学习了法语十几年，在此过程中逐步地对这门世界上最美丽的语言的学习在感性认识的基础上摸索出了一些理性认识。下面我想针对初学法语的同学，结合自己的学习和教学经验，谈一下在法语入门的过程中如何进行高效学习的一些感受。
二、我认为在初学法语的阶段，同学要正确处理好法语和英语的关系。正如我们在第一点中所谈到的那样，大多数同学选择法语是因为觉得法语和英语有很多相似的地方，但正是因为这个印象，在接下来的学习过程中，一旦碰到法语和英语不相似的地方，同学可能会固守在英语的思维上，而实际上这会给初学者带来很大的困惑。所以我建议同学在刚开始学法语的时候，可以稍微将英语放一放，不是说绝对将二者对立起来，而是强调这毕竟是两门不同的语言，存在不同点是必然的，应该从一开始就习惯接受这些不同点，并且把学习的'重点放在这些不同点上，只有这样同学才能逐步适应法语的思维。而实际上随着学习的深入，同学会慢慢发现实际上这两种语言还是有很多共同点的。在我们已经学会如何区分这两种语言的基础之上，我们再逐渐摸索这两种语言的共同点，这会同时有益于这两种语言的学习。
通过实践证明，如果真正将法语学习融汇贯通，这个过程必定会对同学的英语学习有很大的促进，所以我最开始提倡的将英语放一放只是一种暂态，我们鼓励同学的是在学习完基础法语知识之后能具备将英语和法语对比来学习的方法。
三、我想强调一下对于初学者来讲，在法语学习初中级阶段应该特别注意的几个问题。首先是语音。这是学任何一门语言的敲门砖，而法语的语音相对而言是非常规则的，法语单词的读音，单词的重音，句型的重音都是有规则，只要记住了这些规则，在语音阶段结束之后同学就能熟练朗读句型和课文。但在这个过程中法语有较英语而言更为复杂的连音和联诵现象，所以在学习语音的过程中同学还需要记住一些基本的连音和联诵规则，因为这会直接影响到同学的听说表达能力。实际上很多同学没有信心学好法语的第一个拦路虎也就在这一点上。
最后，我想强调的一点是针对于听说能力。这一方面始终是中国学生最为头疼的能力。但实际上主要调整好心态，并不断地练习，假以时日，水到渠成的时刻是肯定会来临的。
（1）在这方面一定要有信心，坚信通过自己的努力必然会柳暗花明的。
（2）要让自己有意识地沉浸在法语氛围当中。这可以借助于我上面提到的各种手段，如电影，音乐，网络等等，要慢慢找到感觉。
（3）要敢于说。大多数同学总是认为自己说得不好，而不肯开口，不肯开口又会导致水平无法提高，水平无法提高就会质疑自己的能力，质疑自己的能力则又会导致更不敢开口，同学一旦陷入到这样的怪圈就会无法自拔，从而彻底否定自己而导致听说水平无法提高。
所以在此过程中一定要敢于开口，在失败中摸索经验，提高自己的自信。以上几点只是针对于初学法语的同学的一些建议，同学可以在自己学习的过程中摸索出一套适合自己的学习方法。最后我想说的是，我们学法语的口号是Lefranais，cestfacileetjelaimebeaucoup。（法语是简单的，我爱法语。）
1.法语输入法搞不清楚。机器自带的法语输入法，输入的字符和键盘上的不一致，得让我们一个一个试输入的是哪个才行，很不方便。不知道有没有一个说明表，将每一个按键对应的字母标出来。
2.在课件练习里的句子读得太快了，跟不上。虽然说很慢了，但是还不够慢，尤其对我们初学者来说。最好是能够每一个音都读出来。
3.那些连读联诵的语音知识对于初学者来说太难了，一句话都读不下来怎么可能就能联诵呢。希望在课里最好用一些基本的，等我们把句子能完整地读下来之后，再加难度，把这些语音知识连起来。希望我自己能在下一周的法语学习中能渐入佳境。好为之后的正式学习打下坚实的基础。其他事情少一点，语言学习多一点，希望我将来能在我的工作岗位上熟练地与外国人语言沟通，这才牛哇哈哈哈~~你们搞语言得我也会，我还会技术。