②输入自己的用户名及个人信息中的E-mail地址，并点击【确定】按钮。
更改密码请点击导航栏中的“个人中心”链接，进入到个人信息页面。
如图1-3所示：图1-3点击用户个人信息页面上的【更改密码】按钮，进入更改密码页面，如图1-4所示。
更改密码时需输入原密码，并将新密码输入两次，然后点击【保存更改】按钮。
图1-4（三）查看、编辑个人信息在用户信息页面中点击【编辑个人信息】，进入编辑个人信息页面，如图1-5所示。
请在对应位置填入您的个人资料，上传照片、个人简历，点击【更改个人资料】按钮即可保存。
图1-5修改个人信息后，请注意查看，如有填写错误的地方，可重新修改。
提示：参加培训的学员在开学当日报到注册。
报到注册方式为学员上网填报学籍管理学员信息，上传电子照片（上传时注意查看上传须知），并直接以网络方式提交。
网络系统将自动生成学籍。
培训过程中经常需要使用E-mail，比如申请找回丢失的密码时。
因此，建议用户正确设置E-mail地址，否则可能会给用户造成不必要的麻烦。
图1-6（五）查看分组信息我们已将学员按照省份分成若干小组（由于各省人数的不同，可能会出现一省多组或者一组多省的情况）。
在该栏目中还可以给其他用户发站内消息，先点击发送对象的姓名，进入其个人信息页面，点击【发送消息】按钮即可编辑和发送消息。
2.培训管理显示的内容为“教学计划”、“执行计划”、“规章制度”和“培训文件”。
②执行计划：与教学计划相配套的具体的课程学习安排。
3.学习帮助显示的内容为“培训方案”、“课程导学”、“培训手册”、“学习技巧”。
通过此模块，学员可以了解课程的概述以及学习平台的操作步骤。
①使用手册：网络培训平台的使用手册。
②学习技巧：有关学习过程的技巧。
③工作讨论：有关讨论的平台。
4.技术支持显示的内容为“常见问题”、“常用软件”。
通过此模块，学员可以解决学习过程中的技术问题。
①常见问题：在使用培训平台过程中遇到的常见问题以及解决方法。
通过此模块，学员可了解个人的基本信息、成绩和学习进度。
②成绩查询：查询个人课程的得分情况。
6.分组信息显示你所在组（省份）的辅导教师、班主任和学员列表。
1.教学日历如图2-2所示，教学日历有以下四种教学提示功能：①全局提示：管理员发布，本专业师生均可查看。
②课程提示：教师发布，本课程内师生均可查看。
③组提示：教师发布，本组内师生均可查看。
④用户提示：用户个人发布，仅自己可查看。
图2-2不同的提示会以不同的颜色在教学日历上标识出来，当您将鼠标移到该标识处，会显示提示的标题，如图2-3所示。
点击该标题即可查看详细的提示信息。
如果提示是平时作业、答疑或者案例评析提交的截止日期，那么就会直接链接到活动页面。
打开如图2-5所示的提示页面。
图2-4图2-5点击右上角的【新提示】按钮进入提示添加页，如图2-6所示：图2-6选择提示类型后点击【确定】，进入新提示编辑页面，编辑后点击【提交保存】即可发布提示。
如图2-7所示：图2-72.公共讨论区“公共讨论区”模块包括“班主任工作交流”、“教学辅导工作交流”、“技术工作交流”和“学员讨论”。
①班主任工作交流：关于行政班主任工作的讨论区。
②教学辅导工作交流：关于辅导教师工作的讨论区。
③技术工作交流：关于网络操作技术问题的讨论区。
④学员讨论：供学员交流沟通的讨论区，在该讨论区可看到本小组的讨论情况。
3.师资队伍“师资队伍”模块包括“主讲老师”、“辅导老师”以及“管理团队”。
①主讲老师：指视频中授课教师。
③管理团队：由国家检察官学院从事网络教学教务管理的人员组成的团队。
（三）页面中部教学主页页面中部显示的内容为“培训提示”和“课程列表”。
①培训提示：教学过程中的提示在此发布。
②课程列表：列出了本专业所有培训课程。
需要注意的是：为了保持学习进度的相对一致性，创造相互交流、沟通的基础，系统管理员会按照课程的进度，选择打开或关闭相应的课程。
三、课程学习界面点击课程名称，即可进入该课程的学习界面，如图3-1所示：图3-1本学习界面主要分四个部分：（一）视频学习区播放主讲老师授课的视频文件。
学员可通过双击视频框将视频全屏播放。
（二）专题列表区专题列表（课件大纲）对应视频学习区中的视频。
（三）文字学习区显示授课老师讲授的文字内容。
（四）学习功能区学习功能区包括以下学习功能链接：课件视频下方的课件视频、法律法规、司法案例、法学文献；文字学习区下方的笔记本、计算器、在线答疑：专题列表区下方的主观论述/平时作业/课程讨论（根据课程类别而定）。
1.课件视频下方（1）课件视频点击播放视频下方的【课件视频】按钮，可看到课件大纲，进行课件学习。
其中必读法律法规是学员必须阅读的，平时作业和考试试题与之有关。
②【恢复至上次保存】——在文本框中显示上次保存后的内容。
③【清空当前记事本】——清空当前文本框中内容。
图3-5（2）计算器点击文字学习区下方的【计算器】按钮，弹出计算器，学员可用来辅助学习。
（3）在线答疑点击文字学习区下方的【在线答疑】按钮，弹出在线答疑页面，学员可以在此添加讨论话题，其他学员可以回帖参与答疑。
如图3-6所示：图3-63．专题列表区下方在专题列表区下方显示的链接依据课程类别而定，包括以下三种：（1）主观论述点击课程专题列表区下方的【主观论述】按钮，弹出主观论述页面，请学员按照题目要求完成论述题，如图3-7所示：图3-7（2）平时作业点击课程专题列表区下方的【平时作业】按钮，弹出平时作业页面，如图3-8所示：图3-8点击【开始提交作业】，进入答题页面，如图3-9所示：图3-9在答题页面下方有2个按钮：【先保存，下次继续做】——保存已作答题目的答案，但是并不评分，学员之后仍可修改答案或者继续做题。
【全部做完，正式提交】——提交本讲所有试题的答案并由电脑评分。
提交后系统会对答案进行反馈和评分，如图3-10所示：图3-10图3-10中加亮显示的选项为学员回答正确的选项。
提示：平时作业的计分采用多次作答取最高分的方式，学员可在规定期限内多次作答。
（3）课程讨论点击课程专题列表区下方的【课程讨论】按钮，弹出课程讨论页面，请学员按照题目要求进行课程讨论，如图3-11所示：图3-11四、学习成绩查看（一）成绩构成成绩构成以国家检察官学院公布的教学执行计划为准。
（二）成绩查询完成课程学习后，学员可通过点击首页左侧“个人中心”下的“成绩查询”，查询本人学习成绩，如图4-1所示：图4-1（一）教学提示的查看在教学主页右侧的“教学日历”中，可查看或添加教学提示。
如图3-1所示，教学日历有以下四种提示功能：①全局提示——管理员发布，本专业师生均可查看。
②课程提示——教师发布，本课程内师生均可查看。
③组提示——教师发布，本组内师生均可查看。
④用户提示——用户个人发布，仅自己可查看。
图3-1不同的提示会以不同的颜色在教学提示上标识出来，当您将鼠标移动到该标识处，会显示提示的标题，如图3-2所示。
点击该标题时，即可查看详细的提示信息。
图3-2（二）教学提示的添加教师用户可发布教学提示。
图3-3图3-4点击右上角的【新提示】按钮进入提示添加页面，如图3-5所示：图3-5选择提示类型后点击【确定】，进入新提示编辑页面。