“黑外教”泛滥：监管要做加法，家长要做减法

幼儿园、中小学聘请的所谓“金牌外教”涉嫌非法就业，有的只有初中学历，有的留有案底……近日，重庆市渝中区人民法院开庭审理一起“黑外教”案件。一中介机构将不符合在华就业资质的外籍人员进行“包装”，派遣到中小学、幼儿园任教。4名涉嫌组织他人偷越国（边）境罪、出售出入境证件罪的犯罪嫌疑人被提起公诉。

自我标榜的“金牌外教”，实际却可能只有初中学历，这的确让人大跌眼镜。外教市场的话题，可能显得相对小众，但却并不新鲜。早在几年前，就有媒体报道，一些培训机构，几乎随便拉来一个外国人就可以充当外教。近几年，越来越多的培训机构、幼儿园开始追求“国际化”，外教数量多少，几乎成了一块招牌，这也在客观上加剧了外教市场乱象的衍生。而对部分家长来说，为孩子找到一个外教，似乎成了一种“炫耀性消费”。在这样一种双重现实中，外教之乱，也就不足为奇了。

不过，除了要提升技术手段，目前对外教的规范，更重要的还是监管态度要跟上。有分析指出，在我国，只有获得国家外国专家局颁发的“聘请外国文教专家资格”证书的学校，才可以聘请外教；而具有外教聘请资质的学校才可以给外教办理《工作许可证》和工作类居留证件，合法使用外教。但关键问题是，这一点在日常的管理中是否落实得打上一个问号。

而在家长的角度，对于所谓的外教、国际化教育的消费热情，也应该更理性。送孩子接受“国际化教育”虽好，但前提是要找到真正的“国际化教育”。如果只是想当然地认为孩子接受的是外国人的教育，就可以赢在起跑线上，未免过于天真。至少，在选择外籍教师的过程中应该更谨慎。比如，有外教自称，自己从2015年起先后在重庆市多加幼儿园担任英语外教，却没有任何一个幼儿园提出看他的学历证书。这方面幼儿园受利益驱动“睁只眼闭只眼”，但家长却应该多一些心眼。