聘外易研究员：学校应该怎么招聘和管理外教
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作者简介：

邢正，在知名网站聘外易从事学校外教招聘顾问职位，从业期间参与了超过200个学校的外教招聘方案的制定和实施，并协助各类学校建立外教管理制度，在外教行业积累了丰富经验

正文：

我在从事外教招聘行业的9年间，每时每刻都在为国内的幼儿园，小学，中学，高中，大学以及语言学校供应优秀的，符合学校招聘要求的外籍教师而忙忙碌碌。我熟知这个行业，每天都在解答各种各样的问题，希望能提供给校方最佳的解决方案，并让外教能准时到岗，减少招聘过程中的成本，以及积极应对外教在校工作中的许多的疑难问题。我遇到的这些问题，我可以确定的这也是许多学校都在面对的，也是我们所要讨论的话题。

因此，这样就衍生出一系列的问题。我们怎样才能够招聘到合适的外教，怎样才能够找到踏实，工作积极的外教。在外教到岗之后，又会面临一系列的问题，我们怎样对待外教，安排外教的工作量才能够使外教能够安心的在学校工作，不会莫名期末的离职，严重的时候不予通知，严重影响学校的声誉以及生源，最重要的是影响当前的教学质量。

(一)怎样找到适合自己学校的外教

不用多讲，我相信每家学校都想要招聘到合适的，优秀的母语国家的外教，尤其是母语国家的有教学经验的女性教师。但是，学校应该有个基本的认识，西方人都有这样的天性，爱旅游，四海为家，并没有固定的地方需要呆的长久，习惯了国外的空气清新的环境，更倾向于探索中国的文化，同时还能支付自己的生活的话费。外国人通常偏向于中国的东南部城市，例如，山东的青岛，江苏，浙江，湖南，以及中国的发达的一线城市，例如，北京，上海，广州，深圳。以及中国的历史文化明显的城市，例如，西安，四川。

这样，我们就应该明确自己的定位。外教招聘是个耗时耗力的工作，北方的学校更加应该重视外教的教学质量，去忽略由于肤色，国籍而带来的不聘用。

第一，北方的学校注重教学的质量，将视角转换到聘用华裔母语教师，优秀的欧洲教师，优秀的美式发音的菲律宾裔的教师。

总而言之，学习英语口语绝非是一朝一夕的问题，学校应该有自信规划自己的教学课程以及影响家长。

（二）怎样管理入职的外籍教师

俗话说，打江山容易，守江山难。外教教师招聘以及管理绝不亚于守自己的江山。学校会有措手不及的问题，外教到岗工作一个月，无故离职，学校不知道发生这样状况的原因。许多的学校都有自己的一套管理以及考核的方式，可以仍然有学校不了解怎样管理外教。

第一，学校应该摆正位置，我们是中国的学校，我们有自己的教学体系，自己的课程安排。一旦签订合同到我们的学校工作，硬性指标绝对不能妥协。

第三，安排一位直接和外教对接的中教，这位中教要求有温和的性格，英语的口语能力较高。因为学校的主人以及校长需要考虑的因素较多，没有太多的机会了解外教，但是我们的中教一般教学，在校的点滴基本都会了解，然而校长等领导会直接给结果，不会有洽谈的可能性。外籍教师通常希望和容易沟通的，开朗的朋友的性格的老师沟通。

最后，外籍教师在国内的需求量是非常大的，同时有更多的外籍教师来到中国工作，也有很多能够理解中国的管理制度以及风土人情，我们所要做的，就是要坚持我们教学的原则，变通我们能够变通的待遇，选择适合学校自己的管理方式。