著名心理学家李玫瑾教授曾经在演讲中，提过自己遇到的一件趣事。
有一回她刚上电梯，看到一个小男孩进门就对她喊：
“奶奶，你还没按去哪层呢！”
她冲孩子笑笑说：“谢谢你，奶奶知道了。”
李玫瑾教授说，从这一句话，就能知道这个小男孩不光是妈妈在带，家里爸爸、爷爷奶奶或者姥姥姥爷一定有参与育儿。
因为这个孩子话多而且不认生，说明平时他身边一定有很多人，经常跟他说话。话多的孩子，多数都是这种情况。
相反，那些始终低着头，不爱说话的孩子，大多数是因为语言输入的不够，所以，表达不出来。
01
“说”的好处远超你的想象
麻省理工学院曾发布过一则研究报告，报告中提到：
“在同龄人中，爱说话的孩子比不爱说话的孩子智商高出不少。”
这项研究成果一经发布，就引起了激烈讨论。
不少佛系父母认为孩子话多话少都是他们的天性，早说晚说、说多说少都应该顺其自然。
事实上，孩子的语言能力不仅关乎他们的自我表达，孩子未来的人际交往能力、逻辑思维和书面写作能力也会受到影响。
02
语言表达的能力，是不断训练的结果
细心观察，国外学校其实非常重视演讲、辩论这些语言表达的锻炼，很多西方学校采取的教学形式都是讨论模式，学生参与性很强，无形中锻炼了孩子独立思考的能力。
而且，几乎所有学校都有辩论队，还有各种选举，从小就锻炼孩子表达自己的观点。
相反，我们孩子这样的锻炼机会比较少，除了幼儿时期有些小主持人班、口才班，进入小学以后往往就一直在刷题，很少有当众表达、演讲的机会。
孩子经常见了生人不敢讲话？在学校不敢向老师提问？说话思维混乱逻辑不清，总是答非所问？
表达吃力的孩子，其实挺“吃亏”的，词不达意时很难表达自己的需求。还有些孩子，干脆选择了沉默，久而久之成了孩子群里的“小透明”，毫无存在感，自信心也很难建立。
03
21世纪最缺什么人才—会讲“故事”的人
然而，如果单靠家长自己培养，这真的是个艰难的大工程。
其次，在输出上，又该怎么操作？设置哪些场景来锻炼孩子的表达能力？
这一个接一个的难题摆在面前，专业的事还是得让专业的人。
于是，我开始考察市面上各种关于口才表达的课程，什么辩论班，写作班，故事班，阅读班……基本都了解了个遍。
说几个我觉得特别不错的亮点：
2、小班直播，每个孩子都有开口的机会。针对性的引导孩子把“输入”转化为“输出”，层层递进体系化教学。
3、用科学的方法帮助孩子输出。利用思维导图拆解、描述、分析场景，让孩子逻辑清晰的去拓展
这不正是我们想找的课吗？！
还是那句老话：试听又不要钱，这是了解一门课最高效的方法，也能快速看到娃还欠缺什么。
0元体验一节小班直播课
完课后还赠送30集《中华历史故事》
下面就来详细讲讲豌豆口才试听课的真实体验感受。
一、小班上课，课堂互动性更强
豌豆口才上课是1个老师+8个小伙伴的直播互动形式，课堂上的学习氛围是非常愉快的。
一个班八个孩子，没有“老师一直盯着我看”的压力，这点对于害羞的孩子也能很好适应。
班级里如果有比较害羞的小姑娘，上课过程中，老师会一直给她鼓励打call，一会说她声音好听、一会儿又夸她形容的准确……
孩子的自信心一下子就起来了，从害羞到慢慢能融入课程，甚至能主动举手回答问题。
二、用思维导图拆解问题
每节课以一个短动画引入正题，有一个“表述目标”，老师会教孩子理清叙述逻辑、记忆表达重点，最后做到高质量地口头输出。
比如：通过对大公鸡外形、动作、声音三个特征的想象和创意，孩子们和老师一起完成演讲提纲。
说是提纲，其实特别像个简易的思维导图，孩子很轻易可以复述出来
《奶奶家的大公鸡》大公鸡的身体五颜六色，像一件花裙子；大公鸡的鸡冠红红火火，像一顶皇冠；大公鸡的尾巴高高翘起，像一把扇子；大公鸡昂首挺胸的样子，像一个大将军；大公鸡的声音像在说：“起床啦，天亮啦”。
比如其中一节课，老师会要求孩子们复述出“掩耳盗铃”的故事，并且归纳故事中的道理。孩子跟着“豌豆”老师的指引一步一步地表达，可以学习到很多表达方法和讲话技巧。
三、五大核心模块，从源头上解决孩子表达不畅
豌豆口才课总共分五大核心模块，循序渐进，从源头上解决孩子所有导致表达不畅的难题。让他思考与表达能力兼优。
1.表达能力
这部分内容有如小演讲家、小诗人、小记者、小编剧、小编辑、小导演、小建筑师等专设课堂场景。
给孩子沉浸式体验，轻松掌握多种结构和方法来阐述一件事或讲一件东西，培养激发孩子的表达欲。
2.文采积累
豌豆口才课让孩子知道，那些唯美的字句，都是有方法和技巧可寻的。
这里不仅有中华传统文学精彩篇章，还有外国文学名家对于同一个主题内容不同的阐述方式与角度！
孩子可以从中积累大量写作思路与文采，提高语言丰富度，整体综合素养与气质有着潜移默化的影响。
3.逻辑归纳
该模块引导孩子面对不同话题，应该如何运用不同结构去阐述，培养孩子观察总结、快速抓住重点进行有效的表达阐述能力。
4.思维方式
清晰的表达离不开精密的思维。
豌豆口才课通过对内容的拆解与再组织，锻炼孩子拆解问题，和解决复杂问题能力，建立独到的思维方式。
比如向田忌学习面对劣势如何用穷举法找到最优解；
通过大禹治水，从将洪水拆分为支流“化整为零，分而治之”的思路中，总结出平时遇到困难我们可以将大困难拆分为小困难，然后逐个击破的思维方法。
5.认知视野
在课程内容选题上，包含古今中外、历史名人等高维视角素材：
比如向袁隆平爷爷学习什么是真正的理想；
向瓦特和爱迪生学习如何将前人的思考变成我们自己进步的阶梯...
五大板块，由浅至深，帮助孩子理解世界运转的底层逻辑，建立三观。
想从小培养孩子表达能力的家长，真的可以试一试。
四、完整的学习闭环，及时消化和拓展
学习闭环在孩子的学习上是很重要的一点，能够反复刺激孩子记忆。
豌豆每节课40分钟，由课前准备-课堂互动-效果监测-认知巩固这4部分形成教学闭环，分别对应积累、运用、拓展三个难度等级，由易到难、循序渐进。
五、配套学习材料，超高性价比
我们第一次推荐豌豆，被他们的教具折服！因为简直太强了，正课的教具诚意满满：
以S4课程盒子为例，我们认真数了一下总共有14件配套材料！
包括3册口才课配套随材、4盒一共108张表达素材卡、36张口才提升卡、50张一起对对碰（量词拼图）、1本IP定制笔记本、2张豌豆口才童趣贴纸……
各种各样的材料，识字和讲故事的道具几乎全部囊括。。。
还有教学方法，也是费曼学习法和6E教学方法。
要知道，费曼学习法被称为“全世界公认有效的学习方法”，当然孩子会喜欢呀！
有一说一，目前这样的语言口才在线课程，全网确实还是较少的，基于对于豌豆的了解，真的觉得家长们值得一试。