一、语文知识积累(本大题含1～7小题，其中1～6小题为选择题,每小题2分，第7小题8分，共20分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.教诲(huì)佝偻(lóu)睿智(ruì)强聒不舍(qiáng)
B.谀词(yú)亵渎(xiè)胆怯(què)心无旁骛(wù)
C.寒噤(jìn)妒忌(dù)相契(qiè)恪尽职守(kè)
D.褴褛(lǚ)颓废(tuí)陨落(yǔn)气冲斗牛(dǒu)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.阔绰拮据廓然无累刻骨铭心B.庸禄浩瀚断章取义黎民百姓
C.深邃文彩重蹈覆辙舐犊之情D.惶恐撩逗斩钉截铁自知之名
3.下列各句中成语使用恰当的一项是()
A.现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，感时伤怀了——却也是事实。
B.战斗持续了三天三夜，敌人锲而不舍地对我军阵地进行攻击。
C.林榕从容不迫地朗读了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了。
D.王明早上老是赖床不起，以致迟到，这让他的老师气冲斗牛。
4.下面各句中没有语病的一项是()
A.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B.济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
5.给下列句子排序，较恰当的一项是()
培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安时，不妨静下心来，;当你心灰意冷时，不妨静下心来，;当你志得意满时，不妨静下心来，。
①想想自己到底想要什么②想想自己究竟做错了什么③想想自己的初衷是什么
A.①②③B.②①③C.①③②D.③②①
6.下列关于文学名著的表述，不正确的一项是()
A.《战国策》是一部史书，西汉刘向整理成册，《唐雎不辱使命》一文出自该史书。
B.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者是法国作家莫泊桑。
C.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说，作者保尔·柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。
D.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
7.根据提示填空。(每空1分，共8分)
(1)足蒸暑土气，。(白居易《观刈麦》)(2)，坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》)
(3)了却君王天下事，。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(5)诸葛亮在《出师表》中陈述临危受命的千古名句是：，。
(6)用典是古诗中常用的一种表现手法，请写出古诗中用典的连续两句：，。#p#副标题#e#
二、口语交际和语文综合运用(含8-11题，共10分)
(一)根据要求，完成8-9题。(5分)
崔永元是中央电视台主持人。一次录制节目前，灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一让。崔永元说：“行，交给我吧。”他对现场的观众说：“大家知道怎么调灯光吗灯光调得好不好，可关系到你们在电视上漂亮不漂亮，来，现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光，这几位朋友请你们先让一下。”于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅受宠若惊，手都有些颤抖了。
8.崔永元说话的本来目的是什么(2分)
9.崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可(3分)
(二)名著阅读(3分)
10.《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是它描写了北宋徽宗时，以为首的108名好汉在聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“”的主题。
(三)汉字书写(2分)
11.请将下面词语用楷体准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
千里冰封万里雪飘
三、阅读(本大题含12-26题，共42分)
(一)阅读古诗，完成12-13题。(共4分)
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
12.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘的景物特点是，“孤城闭”暗示了。(2分)
13.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，表达了词人怎样的心理(2分)
(二)阅读下列文言文，回答下列问题，完成14—16题(共12分)
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
14、解释下列句子中加点词语的意思。(2分)
(1)以光先帝遗德()(2)先帝不以臣卑鄙()
15、翻译下列句子。(4分)
(1)陟罚臧否，不宜异同。
译文：
(2)必能裨补阙漏，有所广益。
16、诸葛亮向后主提出了哪几条建议请用原文回答。(3分)
答：
17、诸葛亮的建议在当时和现在有什么重要意义(3分)
(三)阅读下面短文，完成18—21题(10分)
做个自尊自爱的人
高深
(1)自尊自爱的人不可不读《庄子》。
(2)庄子是我国古代的圣哲。他在靠编草鞋度日的贫困处境中，心胸却出奇的西安伊顿，向往的是大鹏振翅翱翔于九万里碧空。当诸多圣贤在那里没完没了地向君王和诸侯们说教怎样“治人”的时候，庄子却背对君主面向大众，虔诚而又恳切地劝告平民百姓如何自救与解脱，如何在一片喧嚣中保持心灵的淡泊与宁静，如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱，以不丧失人的本性。
(3)自尊与自爱是一个人生存和成功的较雄厚的资本;也是作为一种到达理想境界和成就一切伟大事业的力量源泉。自尊更多是从“尊重别人”那里获得的赠品;自爱则是从自己一生实践中结的果实。自爱不仅仅是爱自己的身家性命，尤其是爱护自己的声誉和品德。不论是在众目睽睽之下，或是自己一个人独处，都能以很高的品格管束自己，不与卑劣的事情挨边，不可告人之事不为，这便是一个人从内到外坚守着自爱。
(4)生活中有无数陷阱和深渊，不自尊自爱的人，将掉入自己给自己设下的较可怕的陷阱和深渊。那些贪官们是典型的不知自尊自爱的人。由于早些年的某些业绩或才华，或是由于曾经做过某些有益于人民的事情，赢得了人民的爱戴，让他们去掌握的权力，可是他们自己并不真正爱戴自己，突出的表现是：个人欲望膨胀，无限放大一己之私，为金钱敢于铤而走险，贪赃枉法，索贿受贿，成捆成捆地捞钱，吞噬人民的血汗，结果落个身败名裂。难道这“陷阱”“深渊”不都是他们自己给自己设下的吗
(5)“深爱自己者将无敌。”爱自己的人总是那些能正确认识自己的人。例如对待权力，他们总是能认清自己到底有多大权力，是谁给的权力，要用这些权力去做什么事情，为谁去谋福祉。但是能完全做到这一点是很难的。英国记者，文学家切斯特顿在《正统》一文中说：“一个人可以理解宇宙，但永远无法理解自我;自我要比一颗星更遥远。”人苦不自知呀。贪官们就是不自知手中的权力是人民给的，因此不为人民干好事，反而干坏事。对这些不自知也就不自尊自爱的权力者，人民不仅要收回权力，而且要给他们严厉惩处。这就叫做“不知自爱反是自害”。
(6)自爱是叫人严于律己，爱护自己的人格、名誉、地位，从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强，直至达到人生的崇高境界。但是自尊自爱应杜绝“过度”，不要忘记了尊重别人和爱别人，尤其不要把自尊自爱与“自私”混同了。自尊自爱不是要你把自己看得比谁都高贵，比谁都，比谁都有功劳，比谁都了不起。一个真正懂得自尊自爱的人，也必然懂得尊重人和爱人。
(7)爱自己的人首先是那些自己的人，自己的私心，用爱心的甘泉去灌溉焦渴的土地。“爱我”与“忘我”是辩证的统一。一个人只有在忘却自我的时候，才可能全心全意地服务于社会，有益于人民。这种“服务”和“有益”自然会赢得社会与人民对你的尊重和爱戴。所以说想让别人尊重你，需要先尊重别人;想让别人爱你，需要先爱别人。自尊和尊人，自爱和爱人，看来像是两回事，实际上是一回事。
18.本文的中心论点是什么(2分)
答:____________________________________________________________________
20.说说本文主要运用的论证方法，举例并说明它的作用。(3分)
21.下面两则材料中的人物的生活态度是否适合给本文做论据说说理由。(3分)
【材料一】种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。……不足惜，但使愿无违。陶渊明《归园田居(其三)》
【材料二】余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
宋濂《送东阳马生序》#p#副标题#e#
(四)阅读下面短文，完成22—26题。(14分)
谢谢你，盛装莅临我的成长
汪微微
(1)小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。
(2)对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。
(3)对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑要张弛有度;裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋;坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头;课外少看电视多读书，每天练习毛笔字……
(4)乡村的孩子平时散养惯了，一个个野得像泼洒一地的阳光，哪里收得住一学期过去，没几个能真正坚持下来的。做得较好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦羡她的与众不同。她不是班上较漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连较捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。
(5)多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。
(6)原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。
(7)初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的内容直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800字。较可怕的是，要一式54份——班上共54个人，人手一份。字迹要沿用书法课上的工整与气势。
(8)有一回上课，他迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：54，54，54!他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。
(9)从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家记日记。算算，整天不过就一篇，我们胜者为王居高临下地同意了。
(10)毕业后和一干人去看望他，说起这段往事，他笑：小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假，练笔练字才是真。然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底;你的日记，也较好看。”
(11)原来，我们较终学会的，是不要错过自己。
(12)高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。讲到动情处，他会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。
(13)课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。较难得的是，它离我这样近，一声轻唤便足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。
(14)后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。
(15)原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。
(16)德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长……
22.文中记叙了“我”成长中的三位老师，请简要概括他们的事迹以及对“我”的影响(3分)
23.结合语境，品读下面句子，简要分析其表达效果。(4分)
(1)连较捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。(请从描写方法的角度品析)(2分)
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(2)他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。(请从修辞角度品析)(2分)__________________________________________________________________________
答：____________________________________________________
25.从内容来看“谢谢你，盛装莅临我的成长”表达了作者什么情感为什么(3分)
26.你身边有“盛装莅临你成长”的老师，简要说说他们给了你什么样的影响(2分)
答:
四、作文(50分)
27.大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强;享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……