在“屠鸭”江湖上，我问过太多的小伙伴，为什么面对一个个雅思口语问题时总是觉得无话可说？得到的答案倒是出奇的一致：老师，我觉得我的词汇量太小了啊。
所以为了增加“词汇量”，大多数学生都整日与词汇书为伴，以至于对很多学生而言，“学英语”已经和“背单词”直接画上了等号。
很可惜，这样背单词并不能让我们如愿以偿的在口语考场上大杀四方，反而让很多同学陷入了“背的单词永远用不上，要用的那个单词总是关键时刻想不起来”的怪圈。
那么问题来了：当背出来的“词汇量大”对口语表达并没有强力的辅助作用时，我们究竟该如何拯救我们的口语词汇呢？
首先我们要摆正一个观念：背出来的词汇量大≠能够灵活运用，而雅思口语却恰恰重在词汇运用，而不在量大。
这个观念的依据就在雅思考试官方给出的口语评分标准当中，我们一起来看：
6分要求hasawideenoughvocabularytodiscusstopicsatlength即“有足以详尽讨论各种话题的词汇量”。
乍看一下需要我们词汇量大，但深入一想，考官心中并没有所谓“标准答案”，是你来决定表现出多少词汇量的感觉，因此词汇运用的灵活度就显得格外重要。举例来说，如果我只有50个词，但可以灵活运用在考试的15分钟里，肯定好过我有5000个词，但考试时只能灵活运用20个。
明白了这一点，那我们的词汇准备原则就来啦：考前练习时尝试把有限的词汇用在各种不同的话题当中，考试时尽量展示，就会显得词汇又多又灵活！
当然，如果你的要求更高，需要7分以上，词汇方面的评分标准就会变成：usessomelesscommonandidiomaticvocabulary“使用一些非常见的词汇及习语”。
这个lesscommonwords就难倒了一大片同学，毕竟对于英文而言，我们生活在一个non-native的环境中，无法准确探知母语人士心目中的lesscommonwords到底是哪些。所以有些基础较好的同学就奔着“难词、长词”去了，殊不知这些词有的使用场景过少，考试不见得能用上；有的并不适用于口语，让考官听着反而别扭。所以，这不仅不能帮我们稳稳地赚分，说不准还会使我们赔分，实在不划算。
那么有没有稳赚不赔的好方法呢？当然有！今天就给大家推荐一个词汇积累的轻松又实用的途径——熟词僻意。
所谓“熟词僻意”，即学习和掌握一些常见词的不常见意思，然后根据我们之前讲到词汇原则——“把有限的词汇用在各种不同的话题当中”——反复进行口语输出练习，那么考试时就能够脱口而出，大显身手啦。
我们就以最常见的单词之一“picture”为例，来看看日常训练和积累的方法步骤。
Step1：查字典
屠鸭之路上，好的词典实乃必备利器。在这里，推荐大家使用牛津、朗文或者柯林斯。另外在查字典时，一定要注意单词的英语解释和固定搭配，并且可以从仿写词典中的例句出发，避免自己造句出错。
例如在牛津词典中查询picture，我们会发现它的第五个释义是：
[C,usuallysing.]amentalimageormemoryofsth头脑中的情景；记忆；印象。
例句：IhaveavividpictureofmygrandfathersmilingdownatmewhenIwasverysmall.我清楚地记得很
小的时候祖父向我低头微笑的情景。
这个意思相对于我们日常口语中总把picture当“图画、照片”来用，就显得少见了许多。而且，例句中所给的haveavividpictureofsth这个搭配完全可以替换我们常说的Icanclearlyremember...
Step2：思考该意思可以对应的场景
完成这一步需要借助当季雅思口语题库，检索可以运用的话题，并记录下来。
我们发现，只要涉及“回忆某事”的场景，我们查询到的picture“头脑中的情景；记忆；印象”这个释义就完全可以适用。如：Part1当中的hometown,gift,movies等等；或Part2当中aninterestingoldperson,abeautifulcity等等。
Step3：套题+改写例句
以Part1中的movies话题为例，其中有一道题目Whatkindofmoviesdoyoulike我们就可以把haveavividpictureofsth这个搭配运用到口语表达中，如：
再例如Part2中有一个话题是Describeaninterestingoldperson.那我们就可以直接套用牛津词典的例句去描述一个慈祥的老人啦：
IhaveavividpictureofmygrandfathersmilingdownatmewhenIwasverysmall.
Step4:开口练习
一开始我们也许对于该词意表达还不熟练，可以先写下来，朗读2-3遍；熟练后就可以根据不同的题目开始自由陈述练习了，不要忘了自己录音回听，以便改正表达中出现的错误，然后继续反复练习。
经过这样四个步骤，picture这个常见词的“不常见意思”对于你来说就已驾轻就熟，遇到相应的话题也就能够脱口而出了。
练熟了这个语意，不妨继续查询一下picture的其他不常见意思，如picture做动词用，有“想象，回忆起”的意思，可以替代remember；或者固定搭配outofthepicture意为“出局，不了解情况或对某事不再重要”，可以活用在比赛、活动等话题中。
经过了这样的训练，我们既能够有效避免背诵长难单词的痛苦，也不会再出现想说的词偏想不起来的尴尬。总的来说，日常的积累、思考和勤于练习才能保证我们在考场上有话可说，有词可用，信手拈来，轻松自信。
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