Pronunciation（发音）强调的是语音和语调，注意辅音n、l，卷舌音th[θ]和[e]，重音television，儿化音r，和一些不需要发音的词，这些都是发音的弱点，需要我们多练习，多模仿地道的英文材料。除了官方的《剑桥雅思真题4-11》，推荐几个提高发音抑扬顿挫变化的网站给大家：
2．考官对发音的要求
（1）考官也是人，对于背模板、应付答案的考生很反感。尽量自己写稿，把口语考试当做一场聊天，语速也是不紧不慢，适中最好，例如Well…youknow、Actually、Infact等增加自然感，使用幽默表达和一些托腮帮的思考性的肢体动作。
（2）语速音量保持一致，紧张时我们说话声音比较大，最好抑扬顿挫，有轻有重，因为有重读、弱读。如果出现卡壳，不要简单地问Pardon？可以换成Itseemstomethat…或者I'msorry,I'mnotsureIunderstand.Doyoumeanthat…把自己理解的意思跟考官复述就好。
二、形成连接逻辑，流利表达话题
1．勤张口，练流利
（2）使用国外很流行的shadowing影子练习法，一边听剑桥雅思真题4-11的听力材料，或者TheEconomist的音频，一边同步大声跟读。这个方法对提高语速非常有效，但是要配上文字对照，练习后把生词和语法复习一遍，每天坚持练10分钟左右。
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2．多动手，练逻辑
老外喜欢criticalthinking独立思维的考生，逻辑严谨，但因中式思维和英式思维方式差异太大，所以我经常用GRE的analyticalwriting或者IELTSwriting来训练英文思维。其实只要多动手写写，答题时逻辑线会很清晰：
（1）Paraphrase偏题转述。举个例子，Part3里大多是历史、社会的宏观话题，想要回答高深非常难，比如有一道题目问的是：technology对生活和社会的影响，我不会讲大道理，因为很难，我会从自身的经历来讲：Idon’tknowalotaboutthistopic…把原题说一遍，UHMM…Icantalkaboutmyexperiencetousemobilephone.然后就说手机对我的心路历程，产生什么影响等。看似偏题，其实把该说的都说了。
（2）Part2的回答逻辑先是DirectAnswer，用一句话概括回答,然后Explainwhy解释为什么，这里可以用到三种方法：分类讨论，说出不同类型的人/事/物，它们的区别、特点和喜恶；Forexample从自己的生活经历来举例子；Alternative说反面，如果不这么做，会有什么影响，比如but、however、ontheotherhand等让步词。最后Conclusion总结。
3．用想象，编故事
人生如戏，全靠演技。这点挺适用于雅思口语考试的。当没素材说、找不到真实经历时，可以运用想象力反其道行之。比如Part2的题目thepersonthatIadmire，描述一个你崇拜的人，当时一般的考生会想自己生活中的一个人物，比如亲人、名人、伟人等，他很优秀，因为他做了什么，然后就没了。但是我用的是想象答案的方法，一个令人崇拜的人需要具备superexcellentperformances、leadership、creative、polite等优秀特点和标准，然后用具体的故事把细节体现出来，再编个人名就是很好的答案了。
三、替换同义词汇，准确适用习语
很多考生喜欢背字典，把单词逐个、单独背诵，但是这样很难运用在口语上，系统地编织一张词汇规划表，管理口语中的词汇和习语的运用，切忌“三天打渔两天晒网”。
1．同义词替换
推荐慎小嶷的《十天突破雅思口语》中的星号高分词，比如fear很多人用过了，替换为phobia就给力了，还有importance也是常用烂大街的词，可以替换为significance、impressive、meaning、sense等就很地道了。
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2.连接词运用
我之前看到一个8分口语现场视频，那位学霸经常使用well开头，这是美国人最为常用的gapfiller，除此之前，还有UHMM、youknow、It‘slike…Imean等地道的语气连接词，还有表关系的either…or…，becauseof，ontheotherhand，表顺序的atfirst，assoonas，表解释说明的thatistosay,suchas,inotherwords等。大家可以提前准备，有意识地增加连接词和习语，运用到口语中。