世界杯想提高日语口语分数,我们要好好练习口语稿!

我们在练习雅思口语的时候可能会用到各样的模板或者口语稿件,简单粗暴的背稿永远不是提升口语成绩和能力的良方,提分出成绩的效果也不是太好。那么我们要如何提升自己的英语口语水平进而提升雅思口语成绩呢下面我们就一起看看吧。

雅思考试背口语稿是有提分的效果和可能性的,但它有附加条件:

1.你的英语基础真的“相当基础”;

2.口语考试迫在眉睫,自己毫无头绪;

3.你的口语单项的成绩要求<6分。

如果你符合以上三条,Thechoiceisyours。但如果你不放心也不甘心,不妨听听下面的建议。雅思口语评分标准中,其中涉及到四项独立打分内容,分别是:

1.Fluency&Coherence(流利度&连贯度)

2.LexicalResource(词汇)

3.GrammaticalRange&Accuracy(语法多样性&准确度)

4.Pronunciation(发音)

而大家背稿的问题经常出在第1条和第4条。

01Fluency&Coherence(流利度&连贯度)

这个标准是最抽象也是大家“误解”最多的一项。很多考生以为如果能把口语稿的内容噼里啪啦背出来,这个单项就OK了。而这只是表层的,重要的是这项评分标准中反复提到的两组名词:Connectives&DiscourseMarkers.

1).Connectives。简单的说,就是句子中承载各种“逻辑关系”的连词。

如:And/But/Because。同学们应该还知道不少关于它们的口语替换词,我不再做列举了。

2).DiscourseMarkers(语篇词)是语言学专有名词,日常也叫Fillerwords(填充词)。

典型的例子有:Well/Youknow/Imean/Like(答案就是这么简单)。

这类词在话语中并不承载具体意思,但在NativeSpeaker的日常口语交流中都有很频繁地出现,所以Fillerwords的使用已经成为英语口语中一个不可忽视的语言特征。

那么,大家觉得自己在练口语时有意识地去使用这些连词了吗答案是并不,有部分考生会但不灵活。在听学生练题时,我记下过这样一段内容,大家读一读感受下(语法&单词错误先忽略):

“…Jameshasrichlifeexperience.Helivedapoorlifeinthechildhood,hestartedworkingwhenhewasyoung,hedidmanyjobs,forexample,waiter,worker,cookerandsoon.WhenItalktohim,Ifindhealwaysknowsomeinterestingknowledge…”

学生的意思基本表达明白了,除主语he使用地过于重复外,更主要的问题是几乎没用到连词去串句子。所以听起来就会觉得内容前后没什么逻辑性,就是简单的句子叠加。

这种情况放在Fluency&Coherence的标准上,连5分“Mayover-usecertainconnectives&discoursemarkers”都挺勉强。

我们可适当地添几个连接词:

“Jameshasrichlifeexperience.Youknow,helivedapoorlifeinthechildhood,sohestartedworkingwhenhewasyoung,hedidmanyjobs,likewaiter,worker,cookerandsoon.WhenItalktohim,Ifindhealwaysknowsomeinterestingknowledge…”

句子的逻辑性清晰了,听者理解起来也不费力。大家要知道,英语的连接词在连接句子时,就是在帮助说话人&听话人去理清内容上的逻辑关系,有预报后续内容的作用。

02Pronunciation(发音)

在评分标准里,这个单项的内容写地有点让人“呵呵”,因为它都是这样的:

“4分:Usesalimitedrangeofpronunciationfeatures.”

“6分:Usesarangeofpronunciationfeatureswithmixedcontrol.”

“8分:Usesawiderangeofpronunciationfeatures.”

不过,三个分段都反复提到PronunciationFeatures,它又包含哪些内容呢就英语来说,它主要涉及了三个内容:

1.元音、辅音、双元音的发音;

2.单词重音&句重音;

3.语音语调。

其中,最后一项“语音语调”是个狠角色,真的是“成也萧何,败也萧何”,它反而比能有标准英/美式发音重要的多。

THE END
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