总所周知，中国人学英语都是“哑巴式英语”，只知道闷头读英语、看英语，却没有好好的对待自己的英语口语。
想要学好英语口语的第一步，就会要敢于开口说英语，大声的朗读英语。千万不要觉得朗读英语没有用处，朗读英语一方面有利于自己有意识的纠正自己得发音，一边还能培养语调。
你也可以在网站上寻找外国英语素材，学习他们的发音与语调，掌握英语朗读的技巧。
2.多种渠道学英语
学习英语并不是只有靠自己靠书本，只要你细心观察就会知道其实还有很多英语学习资源可以利用的。
如果你喜欢看美剧煲粥，那你可以多找一些语速比较慢的家庭剧来看看，学习日常英语口语，还能锻炼自己的听力。
若你喜欢听英语歌曲，也可以多下载有一些轻柔你的曲子平常多听，既可以愉悦身心又可以学习知识，一举两得。除此之外还可以看英语杂志、电子书、新闻，一边增长自己的学识一边练习阅读和口语。
3.多开口说英语
学好英语，开口说英语很重要。毕竟我们学习英语是用来运用到实际生活中的，不是摆着看的。
你可以参加附近的英语角活动，多结交几个志同道合的朋友，大家平时多用英语聊天、一起参加英语俱乐部活动、相互帮忙、彼此促进。
2.提升英语口语的方法篇二
1.模仿
作为英语口语学习中主要的方法之一，通过模仿可以学习到准确的英语口语发音、语调，还能培养自身的语感，大量的模仿口语教材，能够形成一个良好的语言习惯，把模仿后真正学习和理解的内容运用到日常生活的交流中，这才是模仿终要起到的目的。
2.背诵
所有知识的吸收都离不开背诵，通过背诵，可以很好的把所学到的知识、词汇、语法等灌输到自己的记忆中，形成知识量的积累。通过背诵，能从各个方面接触到已经学习过的英语知识，加深对词汇等的理解，从而可以很快的学会以英语的方式来表达自己的观点和想法，逐渐提升自己的英语口语水平。
3.练习
3.提升英语口语的方法篇三
1.选择学习材料去练习语法、写作、口语和听力。如果你手头没有合适的学习工具，那就参加辅导班，这能帮助你随时随地的学习。
尽量使学习内容更丰富，比较好每天学习一些不同的东西，让你熟悉不同的内容，不要每天都死记硬背语法。
2.选择你感兴趣的听力材料。选择一个感兴趣的领域会让学习变得更有趣，当然，也更***，如果你对政治经济学感兴趣，你应该听听新闻。
如果你对电影和电视感兴趣，你应该看电影和美剧。如果你喜欢体育，你应该看看国外的体育新闻，学习一门语言，兴趣才是王道。
在听力材料的选择上，为熟悉的就是VOA，BBC和CNN了，对于听力基本一般的同学，我们推荐VOA慢速英语，常速英语绝大多数人都跟不上，这样就听不懂了，听力应该注重听懂意思。
3.真人对话，理论上理解不等于你的口腔肌肉能发出那种声音。当你学习的时候，你应该大声读出来，把语法翻译成实际应用的语言。
语法只是一些规则和框架，它不能告诉你如何使用一种语言。你需要实际运用你所学到的知识，会用了才是真正的学会了。
面对外国人，应该主动交流，不要担心发音的问题，外国人在不同地区也有口音问题，要注意说的内容。
4.把发音和听力放在一起，两者是不分开的。具体来说:仅仅在听过英语之后，模仿所有从嘴里听到的英语声音是不够的。
那种"发音准不准无所谓、能说英语就行"的错误观点是***不可取的。要练习英语听力，你必须练习真实准确的英语发音。
如果你的英语发音不准确，你需要有自信。不要因为口语蹩脚，而不敢开口说话。当你遇到一个外国朋友，大胆地说出来是把第一阶段的练习付诸实践。
5.讲解的习惯就是用英语解释英语，这种方法经常出现在字典中。它也是一种必须学习的演讲、辩论、陈述和论文的方法。
4.提升英语口语的方法篇四
一、给自己创造学英语的环境。
要想学好英语，应该从听说入手。因为学习英语听说可以使英语不再是望而生畏、死气沉沉的学问，而成为妙趣横生、鲜活灵动的实践。有意识地给自己营造出一种国外的语言环境强迫自己用耳朵接受英语，同时开口说英文就能在轻松、愉快的氛围中习得听说了。
二、好记性不如烂笔头。
三、将英语用起来。
无论是读报纸，还是看小说，抑或听歌看电影看电视，看访谈节目或者脱口秀，这些都是在“用”英语。你去Quora上转一圈就去发现，上面有些回答者的英文水平并不算优秀，有些甚至很蹩脚，但这并不妨碍他们自由表达自己的观点，收赞收到手软。用英语是一种实践，任何事情只有实践了才可能真正深入，学以致用，用以促学。没有条件可以尝试我的方法，花一点钱去报个外教课，现在的外教1对1收费不贵，是个不错的选择!
四、利用美剧电影资源。
看电影比较好的办法就是挡上字幕，想要听懂电影上的人讲什么，明星在演什么、说什么，可真得要有超强的听力和理解力!不过这对于想学外语的人来说，无疑是一个很好的考验，刚开始的时候也许跟不上或者听不懂，但是你可以将听不懂的字或话先抄在纸上，再去查字典或是问老师，多听就会渐入佳境了，而且还可以顺便纠正自己的发音。
5.提升英语口语的方法篇五
1、预先浏览全题，调整心理
2、初听文意，速记关键词
若是听到选题中的信息出现在了句中，也不要轻易的下结论，或许它只是迷惑你的，下文中的结论会将它*。
3、查漏补缺，严防遗漏
同学们在听第二遍录音时，应该进行查漏补缺，即在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第有没有误听或漏听的信息。
如果感到有误听、漏听的地方，应结合试题选项和短文内容验证一下。如确实误听、漏听，应该立即修改，否则录音结束之后就失去了解题的依据。