葡萄英语怎么说(精选5篇)

作为小学英语教师,在教学工作中有一些经验,也有一些建议和各位英语教师一同切磋琢磨,相互学习。

因为小学英语教学主要注重其听、说、读(写次之)的基本技能的培养,那么就要在课堂上以此为重点,激发学生的兴趣和好奇心,圆满地完成教学任务。

一、巧妙地把教学内容与生活联系在一起

教材只是一个文本、是一个参考依据,教师要把教学内容设计为生动的、活泼的生活情境。如教学Unit1Hello时,完全可以先请学生以汉语演示平时交往中如何介绍、打招呼,然后教师再请学生重新用英语来说,教师点拨英语表演如何打招呼、介绍,边说边范读,边教学,不但能使学生在模仿中学会Hell/Hi,I’m…,而且还可以教学“Howareyou?Goodbye/Bye-bye”等日常口语交际语言。并规定从此以后打招呼一定要用英语,再请学生以小组形式表演,评比出最佳表演小组,还可以画出与学习内容有关的画贴在墙上。

二、英汉适当结合

最初接触英语,除了几个简单的字母和口语外,学生所能听懂的的确不多,这就要求教师在课堂上不要追求语言环境而全用英语,以致学生满头雾水,不知所云。所有学生听不懂的必须双语教学。比如一开始,让学生熟悉课堂常规用语,上课是classbegin,起立是standupplease,坐下是sitdown,please,你好是Hello/Hi,再见是Goodbye/Bye-bye等,再逐渐减少汉语,学生的表达也应循序渐进。

三、爱好是最好的老师

四、设计有趣游戏

六、在对话教学中,我们在学习的基础上,重点培养学生如何用

关键词:英语口语择业竞争力练习方法

英语口语能力直接关系着大学生择业竞争力的强弱。随着世界金融危机的加剧,高校毕业生的就业形式也变得严峻起来,学生的动手能力、实践能力以及知识转化、外化能力一直是制约他们自身发展的瓶颈因素。面对就业市场,毕业生的无措、无助乃至无奈,说到底是竞争力的问题。大学英语是一门非英语专业大学生必修的基础课程,其教学目标为全面培养大学生的英语综合应用能力和综合文化素养。英语口语能力,是大学生英语综合应用能力的外在表现形式,在求职中表现得尤为突出,直接影响到就业的成功率。英语口语究竟该怎样练习,虽然没有固定的模式,但却有一些规律性的东西可以探讨。

一、语言本身的规律

1、了解英语语言的文化背景

知道英语语言所使用的地区,了解不同国家的文化背景,有助于准确表达,避免产生误解。

1.1英语在下列国家和地区是第一语言:澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯、特立尼达和多巴哥、英国和美国。目前世界上把英语作为第一语言(本族语)的人口约有3亿。

1.2英语在下列国家和地区中是主要的语言,这些国家包括巴西(连同葡萄牙语)、加拿大(连同法语)、多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁(连同法语)、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰(连同爱尔兰语)、利比里亚(连同非洲语言)、新加坡、马来西亚和南非(连同南非荷兰语和其他非洲语言)。作为第二语言(即不是本族语,但为所在国通用语)使用的人口约有2.5亿。

1.3英语是下列国家和地区的官方语言(之一),但不是本地语言:斐济、加纳、冈比亚、香港(英语是香港最重要的语言之一)、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。把英语作为外国语使用的人约3~5亿。

2、掌握语言基础知识

要想学好口语,下面三方面的语言知识是必不可少的。

2.1语音:语音学习在整个口语学习中是最基本的,也是最关键的。语音学习不只是包括单纯的发音练习,还应包括语调、节奏等的训练。学好口语的第一步就应放在语音的学习和完善上,一定要力求做到每一个单词都能准确读出来。大家要学会比较自己的发音和nativespeakers的发音。这是纯正标准口语的基础阶段,一定要多听多学多练,持之以恒多模仿。

2.2词汇:掌握标准纯正的语音是必须的,但词汇也不可忽视。词汇的关键在于越简单越熟悉的单词你就越要不断地用它来交流,例如“你知不知道该怎么去那里”这句话该怎么说中国学生会习惯说“Doyouknowhowtogothere”,而老美比较喜欢用getthere。所以在词汇的掌握方面,大家应该注重词汇的实用性和功能性,抓住那些简单而地道的小词就是掌握了口语用词的精髓。

2.3句型:句型好比数学当中的公式,只要我们掌握了一类句型,以后就可以直接进行部分替换,就能说出多个不同的句子。口语当中出现的句子可说是千变万化,我们除了通过部分替换来得到不同的句子外,如何更有效地来掌握句型呢这就需要我们对不同的句型进行归纳整理,了解并记忆各个句型所应用的场景和功能。比如在greeting的场景中,我们就要说Howareyou/Howareyoudoing/What'sup等句子,而不能不顾情景原则的抛出一句“Whereareyougoing”,因为后者不符合英美人士打招呼的习惯。根据英美人士的习惯来总结各个场景之中会用到的句型就显得格外重要了。做到这点之后,便要学会整理不同句型,进行记忆和操练,达到脱口而出的熟练境界。

二、语言练习的两大有效方法

对英语口语学习者来说,有两大方法是不容错过的,一是学唱英文歌曲,二是观看英文电影。英语歌曲以其优美的韵律,明快欢乐或抒情的节奏吸引并打动人的心弦,使人获得音乐的享受,同时最重要的是还能集中注意力,提高兴趣,巩固和记忆所学的知识,进一步加深听力理解,同时提高说的能力。学唱英文歌曲时你会不由自主地跟着它一起哼唱,不经意间便带着你踏上了打造英语口语道路:其中的语音会潜移默化地影响你;语调同样同化了你;单词都不用你特意背就自己进到你的大脑中,最后自然就使你张口说话了。

另一个方法,看英文电影,在电影中学习英语口语的好处很多。原版的电影既给我们提供了最接近现实的英语,又让我们能身临其境地去体会每个词、每句话是怎样在上下文中使用的。通过影视材料我们可以体验到一种全方位的、接近于母语学习过程的经历,深刻了解英语国家的文化。

三、其它的英语口语练习小方法

1.Reciting(背诵)

2.Listeningtoyourself(听自己)

如果你不能听出你自己的发音问题,就很难去改正它。试着把你的朗读或演说录下来,并与以英语为母语的外国人士做个比较。

3.Slowingdown(慢下来)

很多英语学习者说话都求快,其实快不见得就说得好,说得越快毛病越不容易改掉。每天练习一点点,从声调到单词再到句子,慢慢来,急不得。

4.Picturing(画图)

闭上眼睛,在说话之前想想如何发这个音,想想嘴巴和脸的定位。

5.Copyingtheexperts(模仿专家)

英语为母语的人士是最好的老师。注意听他们的发音,还要注意看他们的口形。不要看字幕,模仿你听到的声音,即使你不确定他们在说什么。

6.Practising(练习)

发音有问题是难免的,因此很多人会害怕说错而不开口。没关系,多练习就好了,不要害羞。

7.Findingapartner(找伙伴)

从别人那里得到反馈是很重要的。找个也对提高英语口语水平感兴趣的伙伴,互相鼓励,互相比赛,会很有效果。

8.Beingpoetic(充满诗意)

大声地念诗、演讲,专注在字的重音和音调。因为,诗歌通常都是琅琅上口,有节奏感的,多多练习有助于提高英语口语水平。发音准了,语调对了,语感慢慢出来了,这对记忆单词和交流都有好处。

四、结束语

英语口语是英语语言的主要存在形式,一门外国语最难掌握的一项技巧就是听懂母语讲话人用正常速度所说的自然语言并与之进行交流的能力。相信只要我们掌握了有效的方法,这个问题就能迎刃而解,为大学生提高就业竞争力助一臂之力。

参考文献:

[1]王守仁.新编英语口语教程[M].上海外语教育出版社.1999

章子怡除了自身的努力外,她的旧爱新欢几乎都是她事业上的推手。现在,好莱坞大亨ViviNevo又成了章子怡的男友,她又一次成为传媒的焦点。

章子怡&张艺谋

章子怡第一次感受到“国际”魅力,是因参与了张艺谋拍摄的《我的父亲母亲》,该片参加柏林电影节,很多外国记者都用镜头记下了这一刻:章子怡身穿中国肚兜,挽着张艺谋走上台。她当时刚出道,还是个青涩的小姑娘,但她骄傲地说:我就是这么好运气,而且我一直会这么好运气。

1999年,她被李安选中出演大片《卧虎藏龙》。因为演技的原因,章子怡曾受到质疑,导演李安对章子怡的演技也不满意,可以想像章子怡个中的艰辛。后来全片拍完,关机宴上,李安终于出其不意地拥抱了章子怡,拍拍她说:“我看得出来你特别努力,我非常满意,你日后碰到好戏都要有这样的努力才是!”章子怡终于得到了导演的肯定,她“哇”地大哭起来。

2001年,《卧虎藏龙》获奥斯卡最佳外语片奖,章子怡挽着李安导演走上红地毯,开始进入国际视线。此片让章子怡获得空前成功,但其声誉也同时跌入前所未有的谷底,可她依旧挺着身板:我就是这样,别人不敢穿的我穿,别人不敢说的我说,别人不敢做的我做。

章子怡&成龙

很多人说章子怡嚣张醒目,强硬冷酷,她总是肆无忌惮的张扬,毫不掩饰自己脱缰野马般的野心,不达目的决不罢休的决心和毅力,并且具有一旦下注,就不惜付出一切赢得赌局的赌性。

此后,当章子怡被问到成龙生日献吻一事时,她解释是受香港传媒唆使,并直斥:“我完全是中了他们的计!他们问我敢不敢亲大哥一下,我说当然可以,结果第二天就被写成另一回事!”“我和大哥若非光明磊落也不敢那样做!这次经一事长一智,以后我在香港传媒面前,要学会伪装自己。”

和她合作过的李安就说:“章子怡太开放主动了一些。”张震更是直言不讳:“这是她自找的。”

不管别人怎么说,凭借《尖峰时刻2》的高票房,美国片商意识到了章子怡的东方元素在商业电影中的作用。

同年,章子怡甘心为张曼玉配戏,出演《英雄》,虽然褒贬参半,但她的知名度一而再地上涨。

2002年章子怡被英国某著名杂志评选为“全球十大丑女”,但这似乎并没有影响她的信心,她在接受美国《时代周刊》采访时坦言:去拍西方电影是迟早的事,如果有好的剧本和角色一定不轻易放弃。

章子怡似乎已经准备好在好莱坞大展拳腿,她在拍摄《武士》的时候,就已经开始学习英语。最初她的英语水平受到耻笑,但是,现在她用英语演戏已经应用自如。她说:“我比较要强吧,我不喜欢别人说我不行!”

章子怡&霍启山

2004年,香港媒体拍到香艳猛料:香港富豪子弟霍启山与章子怡在参加完私人派对后,面带疲惫地走出来,但霍启山依然激情难耐,揽住章子怡的小蛮腰,与其舌吻数分钟,然后取车将其扶入车里……

2005年,因为《艺伎回忆录》,《多伦多时报》在报纸的头条位置宣称,“不久的将来,我们将崇拜章子怡。”《芝加哥论坛报》说:“章子怡非常有爆破力,她是一个眼睛可以说话的女人。明年的奥斯卡要多一位黄皮肤的中国女人了。”

在接受美国《波士顿先驱者报》采访时,章子怡大放厥词,“事实上我很不喜欢在中国拍戏的感觉,因为在中国无论是剧本还是导演我没有太多的选择,所以我非常羡慕美国的导演和演员,他们有那么多选择的机会。所以,现在我来了,选择在这里开始我新的事业。”

不少内地的影迷纷纷谴责章的论调,认为章有点过分张狂,而且犯了说话不留余地的大忌。但这并没有影响西方导演的目光,她片约不断,身价倍增。

2005年“奥斯卡奖”邀请了112名来自世界各地的电影艺术工作者加入“奥斯卡”评委会,其中包括章子怡。2006年第78届奥斯卡盛典在美国洛杉矶隆重举行,在7名颁奖的嘉宾名单里再次列着章子怡的名字。

此时的章子怡的演技与努力兼具,凡是找上她的剧本,她都亲自阅读,连英文剧本也不例外。2006年接演《艺伎回忆录》,前后4个月以英语入戏,应对十分流利。

2006年,章子怡与霍启山这段恋情据说以双方聚少离多告终。

章子怡&ViviNevo

自与霍启山分手后,章子怡曾传出被黑人明星特伦斯霍华德活追求,但原来真命天子另有其人。2006年底她与一外籍男士结伴欣赏NBA球赛,两人依偎而坐,边看球边热吻。

章子怡的新任男友来头非常大,是美国时代华纳的大股东ViviNevo,今年41岁,本身是以色列人,他的名字也是因城市名Telaviv而命名,估计其身家数目以亿万美金计算,是名副其实的亿万富翁。ViviNevo在纽约经营投资公司,曾被当地的《Detail》杂志选为2006年最有权力的50位男人之一,他投资的时代华纳娱乐在美国娱乐圈的地位举足轻重,而章子怡最新的配音电影《忍者龟:炫风再起》也是由时代华纳投资。据说,章子怡与好莱坞温斯坦电影公司签下的三部电影片约,包括中国题材的《花木兰》,黑泽明经典作品《七武士》的翻拍片,均为ViviNevo所赐,他正是温斯坦公司的幕后推手。

ViviNevo被喻为钻石王老五,更被美国传媒封为“花花公子”,曾经与英国名模KateMoss拍拖,二人曾被传媒拍到在纽约帝国大厦共进浪漫晚餐,此外,ViviNevo身边一直不乏名媛淑女及玩伴女郎,他与国际巨星麦当娜也是好友。

此次,章子怡可算遇到了情场高手,这场角斗结果如何,只能拭目以待。不管怎样,与这位手中握有美国多家传媒集团股票和包括索尼公司老总在内的众多名人关系甚好的纽约富豪扯上关系,章子怡的名气水涨船高是一定的。

7月7日,广州东逸湾酒店的一间行政套房里,32岁的姚明四平八稳地坐在沙发上。他在这一年里重了二十斤左右,肚子上的脂肪约略看得出轮廓。

谈到过去一年,他时而咄咄逼人,时而和颜悦色,时而又使出浑身解数谈论他的慈善理念,作为一个多年以运动员身份出现在公众视野中的人,他已经走远了。

“我觉得他这么多年始终没变的一点就是信念。”《体坛周报》副总编杨毅说。

热爱历史小说,正是杨毅能够成为姚明朋友的原因。“姚明最重要的是喜欢看书,书是他和这个世界沟通的方式,他从来不看闲书,历史书、经济学、商业理论的都看。他是个特别清楚自己将来目标的人。”在杨毅眼中,姚明的成功与他的自我学习有着必然的联系。

1999年,姚明还只是上海队的一名普通队员,当杨毅第一次跨进姚明的宿舍,发现和其他队员不同的是,他床上摆的都是《三国》之类的书。

记者于嘉则是从2001年开始知道姚明喜欢读书的,那一次姚明给他推荐了老舍的《我这一辈子》,此后多年,姚明陆续给于嘉推荐了不少的书。

“能够有为姚明工作的机会谁也不会放过,”姚之队的发言人张弛说,“姚明是个非常自律的人,这是我在所有成功的人身上看到的。”

这样一个队友口中的带头大哥,球迷心目中的篮球巨星,下属眼中的模范老板,朋友却屈指可数。杨毅说:“因为周围向他靠拢的人实在太多了,以他的地位,他很难去轻信别人,每天都有人努力接近他,向他展示最好的一面,想和他合作……”

谈到友谊,自然不能不提起姚明接手上海东方俱乐部之后,和当年的队友、兄弟刘炜“反目”的事情。故事很简单,刘炜希望和姚明谈合同,而姚明告诉他,让你的经纪人来和我的经纪人谈。

但是姚明并不是孤家寡人,他是那种典型的上海好男人,和父母关系亲近,又心甘情愿将家庭事务管理权交给媳妇――和他一样有着相似运动员经历的叶莉。女儿姚沁蕾出生以后,他的MSN签名经常都是和孩子有关的内容,他也醉心于不断地将女儿照片传给朋友,并“幼稚”地夸耀“谢天谢地,孩子长得像妈妈。”

朋友们倒也并不觉得他是“完美”的人。比如他在朋友眼中节俭到有点“抠门”的地步,当年已经年收入上千万美金时,他仍然会把每一笔开销都记在小本子上,而且似乎很不情愿为自己添置点阔气装备,即使朋友多方建议,他也置之不理。

姚明一家住在上海市区一个公寓里,身上找不出一个名牌的LOGO,狗仔队没有拍到过一次他和某某明星的绯闻照片。有一次,有人还惊讶地发现“姚明的太太叶莉在上海的街头骑着辆自行车去买菜,穿着极为简朴,也就是T恤牛仔裤”。

杨毅说,在生活中姚明也有“不近人情”的一面:他自己坚持的原则,怎么说都不改。比如他有一个多年的队友,有一次希望他到一个小学内部说几句话,鼓励下孩子们,他打死不愿意,并解释说,如果我替你们录了,也会有别人找我,那就没完没了了――“实际上只是学校内部的,不会在电视上播,两个人就这个事掰了两个小时,最后还是不了了之。”

于嘉说他真正意义上第一次佩服姚明,是2000年上海队总决赛1比3输给八一队,当时所有记者全跑到八一队的场地边,姚明却往场地另一边儿走,然后抱着他妈妈。他妈妈那天生日,问他说什么了,他说不好意思,我没给你带个冠军回来。然后他妈抱着他说,没事,没事。她说,“你打成这样,已经足够了”。

“我当时就觉得,他真心知道在他心里什么最重要。”姚明初进NBA时接受采访,有记者问他:“如果你在打一场NBA总决赛,叶莉需要你回来,不回来就失去她了,你怎么选?”姚明说:“回来。”

2011年7月20日,姚明在退役仪式上的演讲稿里有这样一句话:“一扇门已经关上,而另一扇门却正在徐徐开启,而门外有崭新的生活正在等着我去认真品读……”

这一年来,他的身份是风险投资家、慈善家、葡萄酒商兼学生,还有政协委员和上海公共外交使者。这一年里,几乎所有的人都无一例外地赞同姚明正在开始自己的“新旅程”。

去年11月7日,姚明开始了在上海交通大学的学生生活。“他上完课后经常跟我交流课业的内容,其实真的不容易。因为他还有大量别的事情要做,只能靠自己狂学了……他说我写了4个小时,估计老师10分钟就给看完了”――这是于嘉觉得在这一年当中最不可思议的事情。

寒假日记600字1

新年,意义非凡。它代表快乐、吉祥、团聚,也代表幸福。从前,过年可以放鞭炮,但是现在不能放了,因为影响环境。不过我们还是可以过一个喜气洋洋的新年。

这不,我们正在装扮客厅呢!爸爸挂灯笼,外婆贴福字,我和弟弟贴红包,妈妈则在装饰桃花树。经过我们的齐心协力,过不了多久,客厅就装扮得漂亮极了!我转过身:“妈妈,我们可以玩了吗”妈妈微笑地点了点头。

我、爸爸和弟弟争先恐后地玩了起来。我们先举行了一个隆重的仪式——唱新年歌,尝新年蛋糕。接着,谜面墙游戏开始了。

谜面墙,顾名思义,是一面贴满谜题的墙。我先抽了一张8号,题目是:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”我快要笑疯了。太简单了!不就是眼睛嘛!我不假思索地告诉妈妈答案。妈妈说我答对了,得到一个奖品。我高兴得手舞足蹈,迫不及待地找8号袋子。“哇!居然是一个银算盘!”我爱不释手。弟弟冲过来抢算盘,我赶紧护住。这时,妈妈说:“别抢,还有一个呢!只要你答对了就有奖。”弟弟直奔谜题而去,随手撕下一张。爸爸念了出来:“苹果的英语怎么说”弟弟高举小手,大喊:“Apple!Apple!”弟弟答对了,拿着算盘高兴地跑来跑去:“我有啦!我有啦!”我们都笑了。随后,我们一张一张地撕,一张一张地答,很快,墙面上的谜题就被我们一抢而空,礼物都已经堆成小山了。我和弟弟别提有多高兴了!

我们又玩了“盲人画像”、夹弹珠、“背小猪快跑”、“赞美他人”和投壶等游戏,红包拿到手抖麻了。太棒了!

看到我们这么快乐,大家肯定也想试试吧!那就让我们一起红红火火地过大年吧!

寒假日记600字2

春节是我国最隆重的节日,我们肯定要放炮、贴对联、走亲戚等等。今年的春节我是在罗山爷爷奶奶家度过的,平时我不太喜欢在农村玩,可是这次爸爸带上了电脑,里面下载了几部我爱看的电影,而且我妹妹一家也从福州赶回来了,我当然要回去。

过年的前一天下午,我回到了奶奶家。一到奶奶家,我就开始和妹妹玩,我们主要是放炮,我从信阳带回去了很多盒炮。后来,奶奶的鸡要回巢,我们不能放炮,如果这时还放的话,鸡晚上就不敢回家,就会被狗吃掉的。天色暗下来了,鸡终于全部回巢了,快乐的时刻又到了,我和妹妹拿着火柴炮,一个劲地往奶奶家门前的水塘里放,炸了不少大洞,而且还有一条鱼死在了我的手下。我们随后又发现了一个巨大的河蚌,我妹妹把它给捞了上来,我把炮放进里面,只听“砰”的一声巨响,河蚌被炸开了,我发现里面都是泥巴,而且硬了,这就说明这个河蚌很久以前就死了,好可怜。

第二天早上,老爹家的龙龙哥哥终于从北京回来了,在龙龙哥哥的带领下,我们三个又开始玩炸牛屎了,先把炮牛屎里,然后点燃炮,立马跑开,免得炸一身屎,这牛屎是软的,因为旁边有头牛,是它刚拉出来的。我悄悄地去一根炮,接着,我赶快点着,不告诉我妹妹,龙龙哥哥看见后,赶快提醒我妹妹,妹妹立即也跑开了,接着炮炸了,差点炸妹妹一身。然后我们把周围所有的牛屎都炸了个稀巴烂。接着,我们开始放火烧田埂,当然得选择距离房子很远的田埂烧,免得发生危险。我们找了个距离村子很远的田埂点着了,开始火不大,我们嫌不过瘾,就拔了些干草投入火中,这时突然刮来一阵风,火一下子大起来,沿着田埂从一头烧到另一头,眼看火越烧越大,我惊慌失措,赶紧叫大人来踩灭火苗,我又慌忙拿土块来砸,没想到妈妈说:这里距离房子很远,附近又没大树,这条田埂烧完,火自然就会灭的。果然十几分钟过去了,火真的自己灭了。后来我们又在田埂上烧了好一会儿火,我问妈妈说,明年这些被烧的枯草还会长起来吗妈妈说:会的,你不用担心,野火烧不尽,春风吹又生,明年春天它自己又会长出来的。

今年春节过得真快乐,希望明年过年还能回来放火、放炮!

寒假日记600字3

我们中国作为五千年历史的泱泱大国,有很多很多的传统节日:春节、端午节、元宵节、重阳节等等。这些节日在我们中一代一代的延续下去。在这些节日中,我最喜欢春节,请让我慢慢道来。

年是快乐的。中午,妈妈看我安安全全地把我为自己准备的“年货”买了回来,说:“你今天别写阅读笔记了,放松一下,拿几个烟花出去玩一会儿吧。”听罢,我以光速穿好衣服,拿着烟花跑下楼去。我首先拿起一根香和火柴,把香点燃,用香去燃烟竹,只听“嗖——”的一声,一支蹿天猴飞了出去,之后我又点燃了“长龙”、“小不点”“迫击炮”等烟花,开心极了。

年是幸福的。一回家我便洗好手帮姥姥包饺子。我首先拿起一个饺子皮,把它放在我的手心里,然后把馅放到了皮的中心,接着我照葫芦画瓤,做成了一个饺子……

年是有趣的。傍晚,我坐在沙发上听姥爷讲“年”的故事:从前,有一个怪物,名叫夕,他会在每年的最后一天来到村庄里吃人,村民们对它恨之入骨,可是却不敢去反抗,终于有一天,一位八旬老人教村民们对抗夕的方法,从此以后夕就再也没有出现过。

年是美味的。晚上九点,我们的饺子出炉了,白胖胖是视觉上的美,香喷喷是嗅觉上的美,水灵灵是味觉上的美。

时光流逝,人在变,可是年没有变……我期待着下一次的过年。

寒假日记600字4

今天下午,我和爸爸一起去参加他单位举办的春节晚会。那里的叔叔阿姨可真多呀!大家的心情就像一朵朵盛开的梅花,别提有多欢喜了。

这次晚会真有趣,节目丰富多彩,游戏好玩逗笑。我这次有机会参加爸爸单位的春节晚会真是非常荣幸,不但锻炼了我的胆量,也让我学到了一些知识。我真希望下次晚会还能给我上台表演的机会,我会努力表演得更出色。

寒假日记600字5

过年啦!过年啦!我们期待的一天,终于到来了。

除夕节到了家家户户的门前都贴满了春联,年画,窗花,福字,这还只是除夕节中的其中一个习俗。除夕节我们还会进行踩岁活动,祭祖,一般长辈会给晚辈压岁钱,然后我们可以用压岁钱买爆竹,燃爆竹,守岁等等一些习俗,让这个除夕节变得丰富多彩。还有一个最重要的在12点的时候,每个人都要在自己屋前放一个烟花,目的是:庆祝新的一年的到来。吃晚饭的时候还要到外婆家去吃团圆饭,晚上的时候,还要在自己的家里开着灯守岁,守完岁之后,奶奶会给我们每个人一百元钱。

THE END
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10.teacher(英文单词)Teacher是一个英文单词,主要用作名词,作名词时翻译为“教师;导师,人名;(英)蒂彻”。短语搭配 head teacher 校长 ; 高级教师 ; 班主任 probation teacher 代课教师 ; 代课西席 ; 代课 ; 代课老师 English teacher 英语教师 ; 英语老师 ; 我们学校的ET ; 英文指导师 Scrap Teacher 改造老师大作战 ; 废物老师https://baike.baidu.com/item/teacher/8798703
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12.“教师”用英语怎么说?宁波英孚英语培训中心“教师”用英语怎么说? 导读:教师在英语中的表达包括:1. teacher这是最常用的词,泛指各级各类的教师。例句:My teacher taught me English in high school. 我的老师在高中教我英语。2. instructor意思是“导师”,“指导者”,多指导学生获得某项技能的教师。例句:The yhttps://www.isixue.com/school/detail/191814/
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14.“教师节”用英语怎么说?教师节如期而至,孩子们一定都在争先恐后地向敬爱的老师表达自己的祝福和感激,那么“辛苦了”用英语该怎么说呢?并不是直接说“You are tired”,而是通常说: Thank you. Thanks. Thanks a lot. Thank you for helping me! Thanks for your effort. 更多表达对老师的感激https://www.bandianxiang.com/info/ZluN9Q0
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