“作定语的非谓语动词”面面观非谓语动词主要包括-ing形式、过去分词和不定式。
它们不能在句子中作谓语,而是担任其它语法功能。
它们不受句子中主语的人称和数的影响。
非谓语动词具有动词特征(有时态和语态的变化形式),又具有名词、形容词或副词的特征(在句中作主语、定语或状语等)。
下面就其作定语的常见考点进行分类和归纳。
一、-ing形式作定语-ing形式在句中做定语时有两种情况。
1.-ing形式和所修饰的名词在逻辑上有主谓关系,表示这个名词(人或物)的动作或状态,相当于一个定语从句。
如:Thesedancinggirls(=thesegirlswhoaredancing)arefrommyclass.正在跳舞的这些女孩是我班上的。
Weshouldshowrespectfortheworkingpeople(=thepeoplewhowork).我们应该尊重劳动人民。
At11o’clock，pleasefindthewaitingbus(thebuswhichiswaiting)attheentrance.十一点钟时,请在入口处找等候的公共汽车。
注意:①表示现在(或当时)的状态,变为定语从句时常用一般时态。
Thetemplestanding(=which/thatstands)onthetopofthehillwasbuiltintheMingDynasty.坐落在山顶上的那个寺庙建于明朝。
②表示正在进行的动作,变为定语从句时要用进行时态。
Doyouseethewomantalkingto(=who/thatistalkingto)thesecretary？你看见那位和秘书谈话的妇女了吗Thesongbeingbroadcast(=which/thatisbeingbroadcast)isverypopularwiththeyoungstudents.正在播放的那首歌深受青年学生的欢迎。
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式和非谓语形式的用法区别初中英语知识点归纳-动词的非谓语形式和非谓语形式的用法区别动词的非谓语形式是指动词在句中充当其他成分而不表示谓语的形式，包括不定式、动名词和动词的现在分词及过去分词形式。
非谓语动词具有独立的语法功能，可以作主语、宾语、表语、定语、状语等，与句子中的动词形式有所不同。
本文将详细介绍动词的非谓语形式以及其用法区别。
一、不定式（Infinitive）不定式是动词的一种形式，常常以to开头，也有少数动词以其他形式出现。
具体用法如下：1.作主语例如：TolearnEnglishwellismygoal.（学好英语是我的目标。
）2.作宾语例如：Shewantstogoshopping.（她想去购物。
）3.作表语例如：Hisdreamistobecomeadoctor.（他的梦想是成为一名医生。
）4.作定语例如：ThebestwaytoimproveyourEnglishistopracticemore.（提高英语的最好方法是多练习。
）5.作状语例如：Hewokeupearlytocatchthetrain.（他早早起床以赶火车。
）二、动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，具体用法如下：1.作主语例如：Smokingisbadforyourhealth.（吸烟对健康有害。
）2.作宾语例如：Ienjoyswimminginthepool.（我喜欢在游泳池里游泳。
）3.作表语例如：Herhobbyissinging.（她的爱好是唱歌。
）4.作定语例如：Isawaboyrunninginthepark.（我看到一个在公园里跑步的男孩。
）5.作状语例如：Shetalkedtohim,pretendingnottoknowthetruth.（她与他交谈，假装不知道真相。
动词-ing形式作表语，定语和宾语补足语概念引入：在上一个单元我们已经学过了动词-ing形式作主语和宾语等用法，本单元我们继续学习动词-ing形式作表语、定语和宾语补足语的用法。
看下面句子：1.Themusictheyareplayingsoundssoexciting.2.Wewatchedthreeboyssharingtheirfoodwitheachother.3.Ourjobisplayingallkindsofmusic.4.Thegirlsingingnowisaclassmateofmine.例句1、3都是-ing形式作表语，例句2是-ing形式作watched的宾语的补足语，而例句4是句子的主语thegirl的定语。
那么用动词-ing形式作表语、定语和宾语补足语需要注意什么呢？这就是本单元我们要解决的问题。
语法讲解【高清课堂：356774，非谓语动词之-ing形式非谓语动词之-ing形式】两种动词-ing形式：动词-ing形式是非谓语动词的一种，在传统语法中，动词-ing形式有两个名字，一是动名词，相当于名词，常作主语、宾语、同位语、定语等；另一个是现在分词，相当于形容词或副词，常作表语、宾语补足语、状语、定语等。
动名词的基本形式：现在分词的基本形式：HesuggestedtakingmydaughtertothezoothenextSunday.(动名词的一般式)他建议下个星期天带我女儿去动物园。
Havinglivedinthiscityforthreeyears,sheknowsitverywell.(现在分词的完成式)在这个城市生活了3年，她对这里已很熟悉。
Ireallyregrettedhavingmissedsuchanexcitinglecture.(动名词的完成式)错过了这么振奋人心的演讲，我真的很遗憾。
动词ing和过去分词英语语法●动词ing和过去分词V-ing和p.p.是一种非谓语动词◆动词ing由动词原形加ing构成，在句子中起名词、形容词、副词作用，在句中除了担当谓语外的任何成分，如主语、表语、宾语（介词宾语和动词宾语）定语、状语、宾补。
V+ing作主语A.基本用法：通常表示事物化，抽象化概念，而且谓语动词一律用单数。
Talkingmendsnoholes.空谈无济于事。
B.It作形式主语。
句型：itisnouse+VingItisnogood+Ving“……是没用的”ItisofnouseItisuseless.It‘snousecryingoverthespiltmilk.哭无济于事。
动词Ving作表语。
A.基本用法：表示抽象的习惯性动作。
Heishobbyispainting.Oneofthegoodexercisesisswimming.起形容词作用的动词ing作表语时，一般表示主动或主语的性质和特征，含有“令人…..”的意思。
主语多数是物，而动词ing是由能够表示人们的某种感情和情绪的动词变化而来。
如：AmusingastonishingboringencouragingExcitinginspiringinterestingmissingMovingpromisingpuzzlingsurprisingThenewssoundsencouraging.作表语时动词ing和进行时现在分词的区别：动词ing表示主语的特征和性质现在分词：表示主语正在进行的动作。
动词的ing作宾语DenyenjoyescapeexcuseForbidforgivegiveupimagineMindkeepkeeponpermitPractisepreventputoffresistRisksuggestunderstand句型：advisedoingsth.建议做某事Advisesb.todosth.建议某人做某事Minddoingsth.介意做某事Ican’timagingdoingthatwiththem.Shedeniedmakingamistake.动词+ing作介词宾语，常用的词组：Insistonbesickof（对…感到恶心）excusefor（为…而原谅）Hearof听说thinkof想到beashamedof(为。
A）youtellB）yourtellingC）foryoutohavetoldD）havingtold5.Itisnogood____remembergrammaticalrules。
Youneedtopractisewhatyouhavelearned。
A）tryingtoB）totrytoC）trytoD）triedto6.Itwasimpoliteofhim____without____good－bye。
A）toleave,sayingB）leaving，tosayC）toleave，tosayD）leaving，saying2)作宾语的区别Ioffertohelphim,butherefused.②在有些动词或动词词组之后只能带动词-ing形式作宾语。
非谓语动词中ING分词与不定式用法的区别非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1.不定式和动名词作主语的区别（1）动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smokingisprohibited（禁止）here.这里禁止抽烟。
（抽象）Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.你抽这么多烟对你身体很不好。
（具体）（2）动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbingmountainsisinteresting.爬山很有趣。
（经验）Drivingacarduringtherushhouristiring.在高峰时刻开车令人厌烦。
（经验）（3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.2.不定式、动名词和分词作表语的区别（1）不定式作表语1）不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
Todotwothingsatatimeistodoneither.-次做两件事等于未做。
WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
Toseeistobelieve.百闻不如一见。
Toworkmeanstoearnaliving.工作就是为了生活。
3）如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
动词作主语时，如果侧重于表示经常性，在动词后面加ing构成动名词来做主语；如果侧重于表示将来特定的某一次，则用动词不定式来做主语。
Playingbasketballismyfavoritesport.(“打篮球”指经常性，因此用动名词。
)Togotoakeycollegeishisdream.(“上名牌大学”指特定的将来的某一次，用不定式)有时为了对称，主语，宾语（或表语）要么都用不定时，要么都用动名词。
动词-ing的用法一般式/完成式⑴时态和语态主动式与被动式动词-ing形式⑵句法功能(3)与不定式的比较I.动词-ing形式的时态和语态(以及物动词make和不及物动词go为例)语态形式及物动词make不及物动词go主动语态被动语态主动语态一般式makingbeingmadegoing完成式havingmadehavingbeenmadehavinggone一般式(doing)表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作；被动式(beingdone)表示正在进行的被动的动作；完成式(havingdone)表示发生在谓语动作之前的主动的动作；完成被动式(havingbeendone)表示发生在谓语动作之前的被动的动作。
注：每一种形式的否定式都是直接在前面加not构成。
1.Whilewalkinginthestreet，wemetsomefriendsofours我在街上散步的时候遇到了我的一些老朋友。
2.Theboybeingscoldedbytheteacherismyfriend.那个正挨训的男孩是我的朋友。
3.Havingdonehishomework，heturnedoffthelightandwenttobed.完成作业之后，他关上灯睡觉去了。
4.Havingbeentoldmanytimes,hefinallyunderstoodit.被告诉了许多次，他终于明白了。
5.Nothavingfullyrecoveredfromtheoperation,thepatientwasadvisedtostayinhospitalforanothertwoweeks.手术后还没有完全康复，这位病人被建议再住院两周。
II.动词-ing形式的句法功能1.动词-ing形式作主语（表示抽象动作）Lyingiswrong.撒谎是错误的。
非谓语形式有三种：1、动词不定式：todo2、动词的ing:doing3、动词的过去分词：done。
其中不定式表示目的和将来;动词的ing表示主动和进行；过去分词表示被动和完成。
非谓语动词三种形式在句中充当不同的成分，表达不同的意义，具体如下表：非谓语动词的时态和语态：一般式：不定式：主动todo，被动tobedone;ing形式：主动doing，被动beingdone;过去分词：被动done完成式：不定式：主动tohavedone，被动tohavebeendone;ing形式：主动havingdone，被动havingbeendone进行式：不定式tobedoing1、动词不定式的基本用法：动词不定式能起名词、形容词和副词的作用，可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用，（to）+do，具有名词、形容词、副词的特征。
否定式：not+(to)do如：(1)作主语：动词不定式作主语时，一般可用it作形式主语，而将作主语的动词不定式置于句末，如：Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.十分钟之内完成这项工作是很难的。
Itmeansfailuretoloseyourheart.灰心意味着失败。
常用句式有：1、It+be+名词+todo。
2、Ittakessb.+sometime+todo。
(2)作表语：动词不定式在系动词be之后作表语，与表示将来时的be+动词不定式结构有所区别。
如：Herjobistocleanthehall.她的工作是打扫大厅。
中英语语法――谓语动词讲解中英语语法――谓语动词、谓语动词的概念动词的基本法是作谓语。
当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能谓语形式了。
谓语形式有三种：1、动词不定式：todo2、动词的ing:doing3、动词的过去分词：done、三种形式的含义（基本法）不定式：表的和将来；动词的ing：表主动和进；过去分词：表被动和完成。
在谓语动词前加not,never.即not/nevertodo,not/neverdoing五、谓语动词的复合结构不定式的复合结构：for/ofsb.todosth.动词ing形式的复合结构：宾格或所有格+doing(-ing形式作主语时，的所有格＋doing)六、谓语动词的做题步骤1、判定是否谓语形式。
法：看看句中是否已有了谓语动词了2、找谓语动词的逻辑主语。
法：谓语动词的逻辑主语般是句的主语。
3、判断主被动关系。
法：谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
法：分析句，看看谓语动词所表的动作发在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常done;之后常todo;同时常doing.学习谓语形式时，建议把三种形式起来较学习，会更加有效些。
、谓语动词作主语和表语的较1、不定式和动名词作主语和表语a.不定式表次性的、具体的动词。
动词ing常表般的、泛指的或习惯性的动作。
如：________isagoodformofexerciseforbothyoungandold.A.ThewalkB.WalkingC.TowalkD.Walk(分析)agoodform暗泛指般的为，动名词作主语，选Bb.不定式作主语时，常it作形式主语，即句型：Itis+adj./n.+(for/ofsb.)todosth.It’simportantforustolearnEnglishwell.It’skindofyoutohelpus.注意：下个句型是动名词：It’snogood/usedoingsth.It’suselessdoingsth.Thereisnoneedtodosth.2、不定式、动名词、分词作表语的较1、不定式、动名词作表语，.表主语的内容。
语法复习——非谓语动词（一）动词-ing的用法非谓语动词主要包括动词-ing形式、过去分词和不定式。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中所作的成分以及一些特殊句型等角度来区分其用法和细微含义。
本讲主要阐述动词-ing形式的用法。
动词-ing形式起到名词、形容词和副词的作用，在句中可作主语、宾语和表语、状语和宾语补足语，但不能单独构成谓语。
“动词原形＋ing”构成动词-ing形式可分为动名词和现在分词。
一、动名词动名词是v.–ing形式的一种，它具有名词特征，可在句子中作主语、宾语、表语。
1．动名词作主语的几种句型动名词直接置于句首作主语，动名词作主语可以是主动形式，也可以是被动形式。
例如：Swimminginwinterishealthy.冬泳是有益健康的运动。
Pickingapplesismuchbetterthanhavingclasses.摘苹果比上课好多了。
Beingelectedchairmanisagreathonortohim.被选为主席对他是一个很大的荣誉。
有时主语太长，可用it作形式主语，将真正主语即动名词放在后面。
不是所有的动名词作主语都可用it作形式主语，常见的有：Itis＋nouse＋动名词做……没有用处Itis＋nogood＋动名词做……没有好处Itis＋nice＋动名词做……很好/很不错Itis＋useless＋动名词做……没有用Itis＋interesting＋动名词做……很有趣Itis＋dangerous＋动名词做……很危险Itis＋awasteof＋动名词做……是浪费……例如：Itisnousewaitinghere.Let’swalkhome.在这儿等着没有用，我们走回家吧。
It’sinterestingwatchingthechildrenplay.看着这些孩子们玩耍很有趣。
动词不定式、动词-ing形式、动词-ed形式作表语法精析动词不定式、动词-ing形式、动词-ed形式作表语一、动词不定式作表语1．表示目的。
Thepurposeofeducationistodevelopafinepersonalityinchildren.教育的目的是发展儿童完美的品格。
2．表示事态发展的结果、预期的结果或预言。
Youmusttellmeaboutit，ifwearetoremainfriends.如果我们还想继续做朋友的话，你就必须告诉我那件事。
3．用于第一人称疑问句，表示征求意见。
WhatamItosayiftheyaskmethequestion要是他们问我这个问题，我该怎么回答呢？4．用于被动语态，相当于can/could，should，oughtto，must，具有情态意义。
Youaretoberewarded.你应该受到奖励。
(should)Thesebooksarenottobesold.这些书不应该卖掉。
(oughtnottobe)5．表示“同意、安排、命令、决定、劝告、意愿、禁止”等。
Theyaretomarrynextweek.他们将在下周结婚。
(安排)Childrenarenottosmoke.儿童不准吸烟。
(禁止)Youmustbepatientandpersistentifyouaretosucceed.想要成功，你就必须有耐心和毅力。
(愿望)二、动词-ing形式作表语1．动词-ing形式可以在句中作表语，说明主语“是什么”。
作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。
表语动名词与主语通常是对等的关系，主语、表语可互换位置。
Yourtaskiscleaningthewindows.你的任务就是擦窗户。
动词-ing形式、过去分词和不定式的区别非谓语动词（动词不定式、动词-ing形式、过去分词）在多数情况下可以再句子中担任除了谓语以外的其他成分，而且都不受主语的人称和数的限制。
但是他们之间又存在着或多或少的区别。
下面我们将详细讲解。
一．动词-ing形式、过去分词和动词不定式做表语时的区别动词-ing：做表语时，主要表示主语的内容。
多数情况下，主语和表语的位置可互换。
过去分词：做表语时，主要表示主语的特点和所处的状态。
主语和表语的位置不可互换。
不定式：做表语时分两种情况：一种是和动词-ing一样表示主语的内容；另一种是与过去分词一样表示主语的特点或所处的状态。
例：①对比：Thefilmisdisappointing.这个例子是动词-ing做表语，表示主语Thefilm的性质、特点，不能和主语互换。
Wearedisappointedwiththefilm.这个例子是过去分词做表语，表示主语we所处的状态，表语不能和主语互换。
②MyjobisteachingEnglish.=TeachingEnglishismyjob.动词-ing做表语，表示主语的内容“我的工作是什么”，表语和主语的位置可以互换。
③Ouraimisentertheuniversity.=Toenteruniversityisouraim.(不定式做表语，表示主语的内容，即“我们的目标是什么”。
表语和主语的位置可以互换)例：①Lookatthesleepingboy.(动词-ing做定语)逻辑上的主语（thesleepingboy=theboyissleeping）=Lookattheboywhoissleeping.(定语从句)②Pleasegotothesleepingcar.(动词-ing做定语)说明用途（thecarisforsleeping）说明：动词-ing做定语Sleepingcar:1)只有sleeping重读2)不能变为定语从句3)两者没有逻辑上的主谓关系③Ihavealotofwordstosay.(不定式做定语)与words存在逻辑上的动宾关系(tosay是不定式的一般式，表示的动作和谓语动作同时发生)说明：不定式做定语wordstosay1)tosay只能放在words后面。
2)两者有逻辑上的动宾关系④Doyouhaveanythingtosay(anything是tosay的逻辑上的主语)⑤ChinaisadevelopingcountryandAmericaisadevelopedcountry.动词-ing表进行过去分词表完成=ChinaisacountrythatisdevelopingandAmericaisacountrythathasdeveloped.⑥Thefallingleavesareallyellow.Lotsoffallenleavesmaketheroadyellow.动词-ing表动作正在进行过去分词表动作完成=Look,theleavesthatarefallingareallyellow.Lotsoftheleavesthathavefallenmaketheroadyellow.例句分析：*theleavesthatarefalling相当于fallingleaves，意为“正在飘落的树叶”*theleavesthathavefallen相当于fallenleaves，意为“已落在地上的树叶”⑦Theswimmingpoolbelongstoourschool.⑧I’vesomethingimportanttodo.(不定式todo做定语只能放在被修饰词something的后面)⑨Hewantstoimprovehisteachingmethod.注意：动词-ing形式和过去分词有进行、完成之分。
Adrownedman一个已淹死的人adrowningman一个快淹死的人boiledwater煮开过的水（可能是烫的或冷的）boilingwater正在沸腾的水例：①A:Doyouhearsomeonecallingyou？(动词-ing)表示动作正在进行，是主动关系=Someoneiscallingyou,doyouhearitB:Yes,Idid.Iheardhimcallmeseveraltimes.(不定式)表示动作已结束，是主动关系A:Oh,youmeanhearyournamecalledseveraltimes.(过去分词)两者是被动关系，且动作已结束②Whenhewasdecoratinghishouse,hegotthebedroompaintedfirst.(过去分词painting做宾补)表示动作已结束，被动关系Whenhewasdecoratinghishouse,hehadsomeworkerspainthisbedroomfirst.表动作已结束，主动关系(不定式paint做宾补)③Inordertofinishit,hehadtheworkersworkingallthedayandnight.表示动作正在进行，主动关系注意：如果宾语补足语的动作既可以表达进行状态，又可以表达全过程，那么用不定式或动词-ing的区别不大。
例：Iliketowatchtheplanesland/landingorfly/flying.我喜欢观察飞机的着陆和起飞。
④Iheardsomeonecallingme.主语谓语宾语宾补(在此句中，宾语和宾补的关系是主动的，它表示call的动作正在进行。
如果转换成句子，可以构成一个主动句，是进行时，即someonecallingme=someonewascallingme.)Iheardmynamecalled.主语谓语宾语宾补(在此句中，宾语和宾补的关系是被动的，它表示call这一动作已经完成。
转换成的句子是个被动句，是过去时，表示这一动作已经结束。
Mynamecalled=Mynamewascalled.)⑤Wefoundthesnakeeatingtheeggs.=thesnakewaseatingtheeggsWefoundtheeggseatenbythesnake.=theeggswereeatenbythesnake⑥Isawthegardenerwaterallthetrees.(不定式water做动作see的宾语补足语，表示我看到了园丁浇树的全过程)Isawthegardenerwateringthetrees.(动词-ing形式watering做see的宾语补足语，表示在浇树的过程中被看见。
)例外：但如果宾补所表示的动作是短暂的，则用不定式与动词-ing的区别不大。
Thewomandidn’tseeanyoneleave/leavingthebuilding.1.由省去to的不定式构成的复合宾语在变为被动语态时，要把原来省去的小品词to还原。
但let这个词除外，它的主动语态变为被动语态时，to可以还原也可以省略。
1.表示原因的不定式主要是修饰一些含有感情色彩的表语形容词和不及物动词，位置一般在这些被修饰词的后面。
例：①I’msorrytohearthat.②Theyrejoicedtogettherefirst.(他们第一个到达非常高兴。
)2.表示原因的分词短语表示原因的分词短语用得很多，动词没有太多的限制，它的位置也比较灵活，可以在句子中的任何位置，而且要带有逗号。
例：Thedoctor,notwishingtomakehernervous,didn’tfullyexplaintheseriousnessofhercondition.(为了不使她紧张，医生没完全向她讲明病情的严重性。
)补充：过去分词做状语和动词-ing做状语的区别做状语时，过去分词一般表示完成的和被动的动作，而动词-ing形式往往表示进行的和主动的动作，所以从动作是否完成和语态上可以将他们两者分开。