2024年教育培训未来发展趋势中国教育培训行业现状调研与发展趋势预测报告(20242030年)

一、《中华人民共和国民办教育促进法》

二、《认证培训机构管理办法》

三、天津出台首部地方性农民教育培训法规

四、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

五、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》

六、国务院关于加强职业培训促进就业的意见

一、2024年中国GDP增长情况分析

二、2024年中国工业经济发展形势分析

三、2024年中国全社会固定资产投资分析

四、2024年中国社会消费品零售总额分析

五、2024年中国城乡居民收入与消费分析

六、2024年中国对外贸易发展形势分析

一、数字化教育的革新

二、个性化教育的革新

一、人口环境分析

二、年龄结构分析

三、学历结构分析

四、教育培训环境分析

五、城镇化和就业竞争分析

一、IT培训发展概述

二、IT培训市场规模统计

三、IT培训市场发展特点分析

四、IT培训市场融资现状分析

五、IT培训市场发展潜力分析

一、华育国际:订单+实训

二、安博教育:打通产业链

三、北大青鸟:特许经营模式

一、IT培训从普及走向专业细分

二、4G时代推动培训发展

三、IT培训市场发展趋势预测

一、中国英语培训市场的投资主体

二、中国英语培训市场发展的特点

三、2024年中国英语培训市场规模

一、高端培训机构华尔街英语被培生收购

二、赴菲英语培训成留学新宠

三、全国公共英语(PETS)等级考试级别定位

四、国内英语培训机构注重外教质量

一、高校举办少儿英语培训SWOT分析

二、中小学少儿英语培训市场发展现状

三、2024年中国少儿英语培训市场规模

四、高端少儿英语培训市场竞争激烈

一、经营方式分析

二、教学模式的对比

三、教学服务各有特色

四、市场推广各有奇招

五、促销和公关争树形象

六、扩张思路的比较

一、EDP市场情况分析

二、高管培训市场竞争加剧

三、管理培训行业商业模式

四、高管培训市场前景可观

五、EDP市场投资策略

一、在线教育培训主要盈利模式及特点

二、在线教育市场规模及投资情况分析

三、在线教育培训市场竞争分析

四、在线英语培训市场调研

五、在线教育培训将进入发展阶段

一、少儿教育市场潜力巨大

二、少儿教育市场经营模式及投资分析

三、婴幼儿教育市场有待规范

四、少儿教育市场或将面临洗牌

五、婴童教育市场投资机会与前景预测

一、会计教育培训市场探究

二、会计行业网络培训是焦点

三、公务员培训市场潜力巨大

四、公务员培训市场亟待规范

一、中小学课外培训

二、高考复读市场

一、教育培训市场细分化课程个性化

二、培训品牌化课程打造品牌综合化

三、由传统的家族管理向企业化管理转型

一、中国教育培训发展模式多元化

三、教育培训市场将逐步进入微利时代

四、专业教育机构连锁化和品牌教育项目连锁

一、教育培训市场存在的问题分析

二、教育培训市场投资前景

三、中国教育培训市场发展建议

一、潜在进入者分析

ReportontheCurrentStatusandDevelopmentTrendsofChina'sEducationandTrainingIndustry(2024-2030)

二、行业替代品分析

三、行业内部竞争分析

四、供应商竞争力分析

五、客户谈判能力分析

一、国外公司进军中国教育培训市场

二、个性化教育培训市场竞争加剧

三、教育培训市场融资并购趋势化

一、中国英语培训市场竞争分析

二、考研热潮激化培训市场竞争

三、课外辅导培训市场竞争分析

一、中国教育培训市场开拓策略

二、中国教育培训竞争投资前景

一、企业整体概况

二、企业经营分析

三、教学内容分析

四、市场策略分析

五、投资前景预测

六、综合竞争力分析

二、业务范围分析

四、师资力量分析

五、市场策略分析

二、营业规模分析

三、业务范围分析

四、教学内容分析

五、师资力量分析

六、市场策略分析

七、综合竞争力分析

二、教学内容分析

三、师资力量分析

四、投资前景预测

五、综合竞争力分析

六、投资前景预测

六、企业SWOT分析

六、竞争优势分析

七、品牌战略分析

三、市场策略分析

四、综合竞争力分析

中國教育培訓行業現狀調研與發展趨勢預測報告(2024-2030年)

三、营业规模分析

六、企业投资前景

七、投资前景预测

八、综合竞争力分析

一、培训产品的多元化与个性化

二、远程培训与面授培训相结合

三、培训项目的综合化

四、培训体系向咨询培训一体化转变

五、产品时代向营销时代转型

一、官方网站

二、网络搜索引擎

三、个人网络媒体

四、网络社区

六、手机媒体

一、培训机构之间的横向联合

二、与政府培训主管部门的联合

三、与国际培训公司的联合

四、与高校的联合

五、与企业的联合

一、销售策略的个性化

二、连锁经营的销售模式

三、授课教师的专业化

一、培训客户管理与服务

二、质量第一价格第二

三、培训需求更加细化

四、培训机构强强联手

一、培训机构品牌化策略

二、培训机构品牌族群策略

三、品牌营销策略的推广方式

四、培训机构品牌营销策略的不足

五、培训机构品牌营销策略的启示

ZhongGuoJiaoYuPeiXunHangYeXianZhuangDiaoYanYuFaZhanQuShiYuCeBaoGao(2024-2030Nian)

一、教育培训市场品牌化格局将形成

三、教育培训市场细分逐渐成为主题

一、中国教育培训市场前景预测

二、英语培训市场趋势预测广阔

三、早教市场并购整合将是重头戏

一、“十三五”时期宏观经济发展形势分析

二、“十三五”中国教育改革发展主要任务

三、“十三五”中央500亿资金发展学前教育

一、中国教育培训领域投资方式

二、英语培训市场投资优势与机会

三、职业教育培训市场空间巨大

四、中小学课外辅导市场大有可为

一、产业政策风险

二、品牌经营风险

三、市场竞争风险

四、其他风险分析

图表目录

图表1教育培训产业链蛛网模型示意

图表22019-2024年中国义务教育学校及学生数量统计

图表32019-2024年中国学前教育与特殊教育学校及学生数量统计

图表42019-2024年中国普通高中学校及学生数量统计

图表52024年中国高中阶段教育学校及教师数量统计

图表62024年中国高中阶段教育学生数量统计

图表72019-2024年中国普通本专科学校及学生数量统计

图表82024年中国高等教育学校及教师数量统计

图表92024年中国高等教育学生数量统计

图表102024年中国非学历教育学生人数数量统计

图表122019-2024年中国民办高校数量增长趋势图

图表132019-2024年中国民办小学数量增长趋势图

图表142019-2024年中国民办培训机构数量增长趋势图

图表152019-2024年中国民办高校在校人数增长趋势图

图表162019-2024年中国民办小学在校人数增长趋势图

图表172019-2024年中国民办培训机构在校人数增长趋势图

图表182024-2030年中国人力资源开发的主要目标

图表192024-2030年中国人才发展主要指标

图表202019-2024年中国国内生产总值及增长速度趋势图

图表212019-2024年中国规模以上工业企业经济指标统计

图表222019-2024年中国全部工业增加值及增长速度趋势图

图表232024年中国规模以上工业增加值环比增长趋势图

图表242019-2024年中国全社会固定资产投资增长趋势图

图表252024年中国固定资产投资(不含农户)环比增长趋势图

图表262019-2024年中国社会消费品零售总额及增长速度趋势图

图表272024年中国社会消费品零售总额环比增长趋势图

图表282019-2024年城镇居民人均可支配收入增长趋势图

图表292019-2024年城镇居民人均消费性支出增长趋势图

图表302019-2024年农村居民纯收入增长趋势图

图表312019-2024年农村居民人均消费性支出增长趋势图

图表322019-2024年中国进出口总额增长趋势图

图表332024年中国人口数及其构成情况

图表342019-2024年中国人口数量变化趋势图

图表352019-2024年中国人口密度统计

图表362024年中国人口的年龄结构图

图表372024年中国人口学历结构图

图表382024-2030年中国教育事业发展主要目标

图表392019-2024年中国城镇化率增长趋势图

图表402019-2024年中国就业人数统计

图表412019-2024年中国城镇失业人数和失业率统计

图表422019-2024年中国IT培训市场规模统计

图表432019-2024年中国英语培训市场规模增长趋势图

图表44高校举办少儿英语培训的SWOT分析

图表452019-2024年中国少儿英语培训市场规模增长趋势图

图表46近年来我国管理培训市场的供给主体

图表47中国在线教育培训网站竞争力排行情况

图表48波特五力竞争模型与一般战略的关系

图表49新东方教育科技集团英语培训项目结构图

图表502019-2024年财年新东方科技教育集团营业收入变化趋势图

图表512019-2024年财年新东方科技教育集团营业利润变化趋势图

图表522019-2024年财年新东方科技教育集团总资产变化趋势图

图表532019-2024年财年新东方科技教育集团营业收入分部门情况表

图表54新东方教育科技集团全部课程列表

图表55新东方投资前景预测

中国教育訓練業界の現状調査研究と発展傾向予測報告(2024-2030年)

图表56新东方教育科技集团中国市场竞争优劣势SWOT分析

图表57北大青鸟APTECH公司业务分布图

图表58北大青鸟APTECH公司教学内容介绍

图表592019-2024年环球雅思集团主要财务指标统计

图表602019-2024年环球雅思集团盈利能力分析

图表61环球雅思培训课程介绍

图表62加拿大达内IT培训集团培训课程介绍

图表63华尔街英语独创“多元法”教学介绍

图表64脑神经科学理论图示

图表65韦博国际英语不同级别课程介绍

图表66韦博国际英语不同系列课程介绍

图表67韦博国际英语SWOT分析

图表68戴尔国际英语课程介绍

图表69戴尔国际英语竞争优势分析

图表70交大昂立少儿英语业务情况

图表71昂立国际教育集团加盟流程

图表72昂立国际教育集团中国市场竞争优劣势SWOT分析

图表73盖伦国际教育中国市场分布图

图表74盖伦国际教育特色概述

图表75盖伦国际教育集团中国市场竞争优劣势SWOT分析

图表76乐宁教育少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析

图表77新贝少儿英语各分校名称

图表78新贝少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析

图表79清华少儿英语投资前景

图表80清华少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析

图表81沃尔得少儿英语3-6岁课程内容

图表82沃尔得少儿英语7-12岁课程内容

图表83沃尔得国际英语师资力量分析

图表84沃尔得国际英语加盟策略

图表85沃尔得国际英语加盟支持

图表86沃尔得国际英语投资前景

图表87沃尔得国际英语市场竞争力SWOT分析

图表88北京铭师堂教育考试培训学校高考复读班型设置

图表89北京铭师堂教育考试培训学校个性化辅导课程设置情况

图表90北京铭师堂教育考试培训学校艺术高考课程设置情况(1)

图表91北京铭师堂教育考试培训学校艺术高考课程设置情况(2)

THE END
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8.疫情防控背景下的在线教育培训相关法律问题答:否。因为教学方式的改变,属于对合同内容进行变更,根据《合同法》第七十七条第一款:“当事人协商一致,可以变更合同”,因此, 若线下教育机构更改教学方式,应当与学生及家长进行协商,取得同意后方可实施。 问题五:在线教育培训机构应如何对其核心优质课程进行知识产权保护? https://www.shantou.gov.cn/sfj/qwpfzt/qwpfzt/yasfdxpfalk/content/post_1758965.html
9.学员管理学生线索管理线上学员管理培训机构学员管理「校管家」是国内领军的民办教育机构信息化和数字化解决方案提供商,注于为民办教育机构提供信息化、数字化服务。通过使用有赞的学员管理,校管家将学员的在线课堂、线下学习数据联通,机构老师可以看到完整的学员学习记录,针对性提供学员服务,解决了此前机构使用不同系统导致的学员信息割裂局面。 https://www.youzan.com/chanpin/xueyuanguanli.html
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13.中国教育在线“作为中国教育的联结者和赋能者,中国教育在线致力于成为推动中国教育前行的力量。多年来,中国教育在线专注教育领域,坚持满足各类教育需求,对接国内外2000余所高校、3000余所高中,覆盖全国30余个省市,发布各类权威的招考、就业、辅导等权威的教育信息,专注于为国内外https://www.eol.cn/
14.在线课程协议模板(线上教育培训合同范本)合同管理网络培训,也称在线培训,顾名思义就是一种以互联网为媒介的新型培训模式,不仅能实现与线下教学相同的授课目的,还可以提供“视频回放”服务。本文整理了在线课程协议模板、线上教育培训合同范本,给大家参考使用。 在线课程协议模板(一) 在线教育服务协议 甲方: https://www.fadada.com/notice/detail-20166.html
15.线上培训方案(精选14篇)9、重视指导。以在线答疑、微课、钉钉直播等形式进行师生互动,切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习。密切家长联系,争取家长支持,强化家庭监管,确保教育教学效果。 10、依据市教育局关于小学“停课不停学”线上教学的注意事项进行自查。 线上培训方案 篇4 https://www.ruiwen.com/fangan/6607293.html
16.干部网络教育培训在线学习培训总结(精选16篇)一段忙碌又充实的学习生活告一段落了,回顾过去的学习过程,倍感充实,收获良多,这时候就十分有必须要写一份学习总结了!现在你是否对学习总结一筹莫展呢?下面是小编收集整理的干部网络教育培训在线学习培训总结,欢迎阅读与收藏。 干部网络教育培训在线学习培训总结 1 https://m.yjbys.com/zongjie/xuexi/840983.html
17.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),教育部有关负责人就《意见》有关问题作了解读。 减轻学生过重作业负担,进一步提升课后服务水平 谈及《意见》出台的背景,教育部有关负责人表示,近年来,按照党中央、国务院决策部署,各地深入开https://news.cri.cn/2021-07-26/ae4cae42-88c1-3852-32a3-c83fd5db6434.html
18.课外培训填满学生假期,到底是谁在寒假兜售教育焦虑?——中国青年网可见,学校之间的差距是培训火爆的外部条件,学生评价体系单一则是培训火爆的内部根本性原因 ● 在线教育企业在短期内实现盈利基本无望,它们纷纷将眼光投射到新的增长点——素质教育的培训业务。“体育提分、美育进中考”等素质教育新政又成为在线教育机构瞄准的新增长点,但同时也存在被应试裹挟的隐忧https://t.m.youth.cn/transfer/index/url/news.youth.cn/jsxw/202101/t20210126_12681155.htm
19.中国校外教育培训三十年当年被称为“教育减负年”。 这就意味着,公立教师的课外辅导活动被限制,因此越来越多的学生和家长开始从别的渠道寻找课外辅导资源。这就让民办K12(学前教育至高中教育)教育辅导机构觅得了机会,吃尽红利。 K12在线教育市场规模连续数年高增长 学而思正是在这种历史大背景下脱颖而出。https://36kr.com/p/1279571847282951
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