1.双减“校外培训家长端”APP,下载使用指南请扩散“校外培训家长端”APP操作使用视频介绍(点击观看) 为了规范校外培训,守护家长钱袋,教育部推出“全国校外教育培训监管与服务综合平台”,家长可以在平台的“校外培训家长端”APP中选择学科类、非学科类培训机构,通过报名购课、消课、退费、评价、投诉“一https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5MTkyNTc3OA==&mid=2650889102&idx=4&sn=e7a2a6829fb5bdcb2c377324d3cffbd2&chksm=8b8107f3bcf68ee5147af0014bb8b8bd40dd8841f80a7abed6fa4ccdde2be9abfcc58118a7e5&scene=27

2.校外培训机构端app下载安装校外培训机构端,一般又称校外培训机构app。 在教育部指导下,建成全国校外教育培训监管与服务综合平台,利用技术手段积极稳妥推进校外培训监管,支撑落实备案审批制度,为全国综合治理建立实时准确台账并及时掌握双减成效,加快推动“双减”工作落实。在此背景下,针对涉及群众关注的预缴学费问题,搭建了校外培训选课缴费统一入口https://m.liqucn.com/rj/9799969096905.wml

3.全国校外教育培训监管与服务综合平台家长端APP操作手册暑期为孩子报班请在“全国校外教育培训监管与服务综合平台家长端APP”进行课程购买,能购课的培训机构为全国正规培训机构,不能进行课程购买的培训机构一律为无证办学的违规机构,存在资金或其他方面风险。 请家长们谨慎考虑,给孩子选择一所安全、规范的校外培训机构! http://www.lanshan.gov.cn/lsxjyj/0300/202206/c6b477752a144d999c2fee31158b9b62.shtml

4.AppStore校宇宙机构端校宇宙是广州校宇宙数字科技有限公司为素质教育机构量身打造的全业务场景运营管理解决方案,功能涵盖招生营销、校区收银、教务管理、家校服务、经营决策、财务管理、库存管理、行政管理八大业务模块,通过信息化管理,数智化运营,助力机构节省运营成本,提高管理效率,提升经营收益。 https://apps.apple.com/kr/app/%E6%A0%A1%E5%AE%87%E5%AE%99%E6%9C%BA%E6%9E%84%E7%AB%AF-%E6%A0%A1%E5%A4%96%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E6%8E%92%E8%AF%BE%E6%B6%88%E8%AF%BE%E6%95%99%E5%8A%A1%E7%B3%BB%E7%BB%9F/id1612743756

5.2021.06.22新闻早报教育培训 1、天猫618教育消费增长近100%,职业考试类课程占比最多 2、作业帮喵喵机“618”销量破4万台,同比增长200% 3、容艺集团发布全媒体应用场景,赋能数字文创人才“产教融合3.0”模式 4、山东省试点幼小衔接方案,并严禁校外培训机构开设幼小衔接班 https://maimai.cn/article/detail?fid=1636277970&efid=Y4yFwxIMZmPgPpoOFxPAwQ

6.全国校外教育培训监管与服务综合平台关于防范以校外培训退费名义实施诈骗的预警提示 2022-07-07 视频专区 全国监管平台官宣 校外培训家长端app使用教程 校外培训家长端上线 如何选择合规培训 家长服务 合规机构查询 合规课程查询 接入银行查询 更多帮助 管理员Q&A 监测点是由谁来录入? 已经审核通过的监测点,可以取消监测吗? 区县主管部门在https://xwpx.eduyun.cn/

7.幼儿线上教学方案鉴于当前疫情防控形势,为限度确保广大师生身体健康和生命安全,经研究,决定自20xx年3月21日起,进贤县公民办中小学校开展线上教学;全县公民办幼儿园暂时停课;全县校外培训机构暂停培训;江西省财经职业学院、江西省工程技工学校立即实行封闭管理。现将方案公布如下: https://www.unjs.com/fanwenku/445355.html

8.咸阳市推进全国校外培训机构监管应用平台全流程监管工作一是凝心聚力,确保覆盖率。该市“双减”办充分发挥牵头协调机制,多次会同市文旅、体育、科技、银行等部门召开全市校外培训治理全流程监管视频推进会,传导压力,夯实责任,精准落实,不断提升系统管理员政策水平和业务能力。该市大力推进家长端 APP和机构端APP应用,派驻技术专员“下沉式”服务,点对点指导机构操作规范使用,全https://shaanxi.china.com/jiaoyu/20000878/20221206/25695071.html

9.网络中心本次修订力求适应新形势、落实新政策、顺应“互联网+职业教育”发展趋势,将原《建设规范》共计7章内容扩展为11章,其中将原“应用服务”分为“教育教学”和“管理服务”两章,加强了职业教育教学中信息化对产教融合办学、校企合作人才培养、实验实训与顶岗实习、职业培训等的支撑要求;将原“基础设施”改为“支撑条件http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330

10.关于在线教育法律风险防范三十问资源共享教育专业委员会教育App用户和应用场景符合《教育移动互联网应用程序备案管理办法》的规定。具体而已,“教育App提供者”和“教育App机构使用者”,不论App是否以营利为目的,也不论面向大学生还是学前儿童,更不论用于校内教学管理、校外培训还是家校互动,均应当进行App备案。备案App含Android端与IOS端,但是不包括PC端,也不包括微信公众号https://www.lawyers.org.cn/info/940f3be42ee64b3eb1a90c685ac4ff38/