612岁怎么选英语班?对比三大主流课程,推荐选VIPKID中外教培优课

只有老母亲才知道,约朋友吃个饭为啥比登天还难:娃的课实在是太多了。

就拿英语一科来说,除了在线纯外教课学口语,孩子还要去上线下的中教课学语法。线上学完,跑线下学,孩子收获怎么样还不知道,陪学老母亲的行程却是满满当当。

你问她学这么多有用么?她挠挠头,又羞涩地低下头,不都说6-12岁是娃语言发展关键期,既然词汇量、口语、语感、语法什么都不能落下,那就干脆全选好了!

结果就是,娃叫苦不迭,老母亲不是在陪娃学英语,就是在送娃学英语的路上。

现在市面上的青少儿英语课程形式众多:中教名师的,纯外教的,AI智能的;教材方面也是花样百出:原版引进的,本地化自研教材的,还有二者结合的……作为家长真得很难抉择。

1.AI课适合所有孩子么?

这两年,线上英语AI课,突然就火起来了。

在选择AI课之前,给大家划出关键点:

首先,培养一个孩子英语意识,需从小抓住孩子的语言敏感期。

另外,仅在低幼阶段培养语言意识,语言兴趣只是第一步,随着孩子年龄增长,系统性学习词汇、语法、全面发展听说读写显得更加重要。

而AI课由于是提前录制好的视频课,即便通过动态课件等方式增加了交互感,但毕竟无法满足更加复杂的语言学习要求。家长们要根据孩子语言发展的不同关键期,合理规划孩子课程方案选择。

2.中教为主的课程有什么优缺点?

英语培训多发端于线下,且以中教授课为主。线下课程往往采取分中心布点经营模式,发展至今,已经形成了几家全国性品牌辅导机构,其分布广、生源多、服务完善,是很多父母选择的原因。

由于优秀师资是稀缺资源,且培优周期不短,为了更好提升老师利用率,线下机构多采用大班授课或中型班规模授课,课程内容多为机构自研,也有采用成名已久、普及性极高的教材。

课程内容重语言知识的教授,从单词、句型、时态,到阅读、写作等,课程质量带有浓重的“教师特性",即所谓的“名师效应”。名师的特点在于讲授系统,清晰易懂,知识累积效率高,且同伴学习效应明显,同学间彼此鼓励、竞争,不会轻易失去学习动力。

可中教大班模式的问题也是明显的:

3.只上外教口语课是不是就够了?

随着信息科技的发展,互联网与教育行业结合愈发紧密,催生了很多新教学模式,丰富了广大家长的选择。最有代表性的,就是在线外教口语课。对于深受“哑巴英语”、“瘸腿英语”之害的家长来说,在线外教口语课像一剂良药,治愈着他们不堪回首的英语学习之痛,也赋予他们对孩子未来的美好期待。不过,我们依然建议父母冷静、理性、客观地看待这一模式。

首先,线上外教课堂,对娃的英语基础有不低要求。

外语教学与研究出版社有专家曾经指出,“至少要等娃有几百个听说词汇量的积累,再进行线上英语培训也不迟。”如果完全没有英语基础的孩子,直接上纯外教课,孩子容易产生畏难情绪和抵触情绪,会破坏建立长期的英语学习兴趣。

其次,如何识别线上外教的质量,对家长有不低考验。

目前市面上的在线外教分为菲教,北美外教,和难以区分国籍三类。

虽然价格低廉,但菲律宾外教毕竟是非英语母语国家人士(菲律宾是英语为二语的国家),口音参差不齐,对英语文化价值观的理解也不深刻,长期和菲教学习,失去了学习语言的意义。

6-12岁,是孩子语言发展的最后关键期,是培养语言意识,以发音为切入点,建立语言兴趣和学习自信的关键时期。选对老师,能对孩子终生成长带来积极影响。

如果选择外教课,我们强烈建议选择有品牌背书、有专业第三方验证的、以北美外教为主要教学主体的课程和机构。

第三,是否一定要选择固定外教?这个要依据特定场景和明确的学习目标来判断,不能武断地说,固定就一定好,不固定就一定不好。

6-12岁的孩子从家庭环境为主的场景过渡到一半是家庭环境,一半是课堂环境,我们建议孩子从碎片化的学习正式进入到【体系性】的学习状态,既【进入课堂】模式,固定的老师,固定的上课频次,固定的上课时长,固定的教材,固定的同班同学,都有助于孩子提升学习效果。所以,跟随固定的外教学习自然是好的,但是凡事都有两面。

语言学习由于其特有属性,表面看是学习语言知识和技能,但深层次则是培养孩子认知能力、人际交往能力、思维能力、分析和解决问题的能力,所以和不同性格、不同性别、不同文化背景的外教老师接触,更有利于上述能力的养成。所以,最好和4-6名左右的外教老师轮换上课。这点和中教上课有很大不同。

另外,青少儿依然处于性格养成期,持续性不足,只跟随一个外教学习,久而久之就会习惯这个老师的语速语音和思维方式,孩子的新鲜感和期待度,都会随着课程的时长而降低。

以上分析这么多,该如何给6-12岁处于语言黄金发展期的孩子选报英语班?

首先,从外教师资来说,VIPKID拥有全球最大的北美外教师资库。

超过33%的VIPKID外教拥有硕士及以上学历,平均拥有5年以上教学经验,大多毕业于心理学专业和教育专业。课程采取相对固定外教师资的模式,即固定4-6名外教,让孩子既能规律地学习语言知识,也能让孩子在不同外教课堂上感受英语文化的魅力,培养多元思维。

其次,VIPKID的中教老师万里挑一,和北美外教中西合璧。

如果将英语学习比喻成盖楼的话,中教负责输入知识,打牢地基;外教通过听口阅读来提升综合应用能力,一个都不能少。

VIPKID中外教培优课的中教老师,均为国内名校毕业或者海归,最低硕士研究生学历,还有很多来自香港中文大学、南开大学等多个名校,来给娃们进行声情并茂的中文讲解和英文展示。

中教负责讲知识,传方法,打牢孩子英语学习的根基;外教负责练技能,学思维,强化听口阅读等英语能力。VIPKID中教加外教这套英语学习的“组合拳”,对于6岁以上的孩子来说,是一个很好的选择。

第三,考察课堂内、外的闭环课程设计非常烧脑

我们测评对比了线上比较火热的十几家英语机构。除了师资方面,还主要对课堂内外的闭环设计进行考量。

同样是英语学习,有的孩子就专注力极强,课后预习复习都能跟得上,有的孩子就学了个热闹,学了个寂寞,是咋回事?

通过VIPKID中外教培优课的课程体系了解到,孩子的学习要形成教育闭环,也就是输入——加工整理——建立体系——内化&输出的过程。

在VIPKID中外教培优课的课堂上,有孩子组队讨论环节,鼓励孩子开口说英语,进行课后技能拓展,还有专业阅读绘本,听FM故事等等,为家长省下了一大笔购买书籍的钱。

测评结束后,脑海里突然涌出了一句话,教育是一种慢的艺术。

英语学习,又何尝不是如此?

在纷繁复杂的英语学习中,为孩子找到适合他的学习路径;在眼花缭乱的英语学习过程中,为孩子找到适合他的关键期教学辅助。

家长还有许多功课要做,当我们做足功课后,只需贴心陪伴,静待花开。

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1.什么是外教老师?一篇文章带你了解!口语听力语感英语一开头提到外教老师,我们首先想到的可能是他们那地道的英语发音和流利的口语。的确,外教老师最显著的特点便是他们母语般的英语水平。在与外教老师的互动中,我们不仅能听到纯正的发音,还能感受到英语语言的节奏和韵律,这对于培养我们的语感和听力有着不可估量的价值。想象一下,每天都能听到如此地道的英语,我们的口语和https://www.163.com/dy/article/JJJLP1JF0556B8IY.html
2.外教一对一英语口语学习,效果如何?其次,外教一对一教学不仅可以提高学生的口语表达能力,还有助于增强学生的自信心。在大班教学中,很多学生由于害怕犯错或者担心被同学嘲笑而不敢开口说英语,这会阻碍他们的口语训练。而通过和外教进行一对一的英语对话,学生可以更放松地表达自己的想法,不必担心出错,逐渐培养起自信心,从而更加愿意主动与人交流,提高口语流http://xiaoxue.acadsoc.com.cn/yingyu/35425.html
3.外教英语口语(精选9篇)当前国内大学英语口语和听力课堂教学主要是在模拟的语言环境中进行,这也是学生很难快速提升英语口语能力的原因[5]。在此情况下,采用外教授课对开展浸入式,提升英语口语教学的一个很好的方法。外教授课的纯正的英语语音、语调以及地道的英语表达等,都能给学生身临其境的国外感觉,激发学生的学习兴趣[6]。与此同时,由于https://www.360wenmi.com/f/filezxd33p2c.html
4.口语外教培训一对一在线外教课程上门外教英语培训而中国孩子学英语很痛苦,孩子们难以摆脱死记硬背,一个单词一个单词背诵着,很难灵活运用。随着一对一外教课推行,家长们把目光投向外教课堂,让孩子跟着外教老师学英语,家长们惊喜的看到了收获。3岁孩子跟着外教老师学英语,词汇量增加、口语表达流利、口音纯正。那么家长们如何选择外教呢?此攻略会给到您一些启示。https://wap.01teacher.com/new.html?id=5604098939794533613
5.外教在教学中的优劣势在教材方面,虽然大多学校会为外教提供一定的基本教材,但很多外教上课并不固定使用某种教材,而是采用自己编写的讲义,很多时候他们所选用的教材、内容和安排形式随意性强、缺乏系统性和严密性。甚至有的外教上课才临时选定授课内容,完全没有教学计划,使得口语课堂活动安排散乱,缺乏主题,口语课变成了散漫的聊天课。学生在这https://www.yjbys.com/edu/waijiao/91223.html
6.十年来每节课都为学生唱英文歌这位外教老师为课堂注入正能量本网讯十年来每节课都为学生唱英文歌,为课堂注入正能量。国际教育学院有一名外教老师艾伦,从2011年任教开始便在每节课的下课之际,为学生唱英文歌《祝你愉快》当做下课铃声,每听到这首歌曲,学生们一边收拾好书本,一边有序离开课堂。 作为一名地道的美国人,艾伦常常在课堂上唱英文歌曲,讲英文故事,用正能量的歌词和https://www.wbu.edu.cn/_t84/2023/0407/c2192a69607/page.htm
7.促进英语教师语言能力提升——国际交流处“外教线上课堂”活动听力和口语是英语语言能力提升模块中的一个重点。6月30日晚的线上课堂即是以英语语音语调和节奏感为主题,重点讨论了英语轻重读、语音语调的表达,并带领老师们进行了具体例句的朗读练习。在课堂上,外教强调了语音、语调对于信息表达的重要性,不同的语调、节奏能够表达不同甚至相反的句意,而语调并不仅限于升、降调,http://dlteacher.com/html/2020-7/1594093439.htm
8.外教中级口语:你不知道的日本文化课程34. 68日语 荻堂外教 中级口语 【68日语】主持人 719次播放 35. 68日语 荻堂外教 中级口语 【68日语】主持人 166次播放 36. 外教|68日语 · 生活口语 第1课 【68日语】主持人 225次播放 37. 外教|68日语 · 生活口语 第3课 【68日语,外教课堂】 299次播放 38. 外教|68日语 · 生活口语 第2课 https://www.cctalk.com/m/program/1501051172789650
9.外教一对一成人英语培训怎么样然而,外教一对一教学也存在一些挑战。首先,与传统教学相比,外教一对一教学的费用可能较高,需要学生和家长有一定的经济承担能力。其次,由于是在线教学,学生需要有一定的自主学习能力和自律性,能够在课堂外进行额外的学习和练习。 总的来说,外教一对一在线教学在提高语言能力方面效果较好,但也需要学生在http://www.edunxw.com/11958/n_392129.html
10.课前建议哪家在线一对一英语外教最好?学习效果如何?(含价格BIKE英语课程的外教大多来自欧美,同时所有外教均有3-5年的英语口语教学经验,欧美外教对英语的文化背景和语言习惯也有着较为深入的了解,能够提供优质、纯正、稳定的口语学习环境。 我也在BIKE英语学习。外教外教口语非常地道,而且教学非常耐心。课堂上我有很多说话的机会。我个人比较喜欢这种互动的课堂模式。要提高我的口https://yingyu.520xy8.com/yingyuzxx/62801.html
11.2024最新外教在线口语一对一全国十大排行榜到了2024年,我相信依旧是有不少人还在为口语头疼,确实口语看起来简单,但学起来非常困难为此很多人会通过找外教在线口语一对一这种模式,但市面上这类型的机构有很多,你们真的有清楚怎么选择了吗? 别慌,我给大家做个测评总结: 总https://m.dianping.com/ugcdetail/230562847?sceneType=0&bizType=29&msource=baiduappugc
12.英语教师实习工作总结(精选8篇)因此,外教注重的是学生个体的发展,该教学方法的优点是每个学生的口语都有机会得到锻炼,内容具有实际意义,缺点是时间花费太多,当老师与其中的一名学生交流时,其他学生没事可做,因此课堂比较乱。另一个外教口语课堂的教学特点是英语是习得的,而不是学得的,因此上课时他会不拘泥于书本,课外知识拓展比较多。外教对课本的https://www.liuxue86.com/a/4421060.html
13.一线口语e2say官网一线口语e2say致力于让英语口语学习变得简单,10年在线一对一英语培训课程教学经验,多家500强公司英语培训机构合作伙伴,量身定制个性化英语口语培训方案。https://www.e2say.com/
14.一对一英语口语外教有效吗?谈谈我的看法对于我们来说,通过刻苦学习来提高英语口语还是很困难的。 所以越来越多的人通过一对一的口语训练来提高自己。 我建议我们找外教进行一对一的培训。 那么一对一英语口语外教效果如何呢? 首先出国当外教的条件,一对一的口语训练可以提高你对英语兴趣。 通过与外教口语交流,你将更能适应主动说英语。 在交流中,你还思https://zh.acadsoc.com/post/462.html