购买KISSABC学习训练系统之前,你一定要了解的16个问题英语学习学习英语

购买KISSABC学习训练系统之前,你一定要了解的16个问题!

最近,每天都有大量的新老朋友咨询KISSABC(英语母语化训练系统),大部分是英语老师,英语培训机构的从业者,以及平时比较注重孩子英语教育的家长,对KISSABC的学习英语的理念是非常认可的,但是也有一部分朋友,只想着提升孩子英语,单纯以为KISSABC和其他app,或者学习机一样,又不愿意深入研究理念。

KISSABC让每一个家庭,让每个孩子都可以接受高端的英语资源和相对公平的英语教育,其实在中国,几乎每个家庭都非常重视孩子的教育,各类的英语培训班,外教一对一等,价格即使非常昂贵,家长们也倾其所有让孩子学习,就是因为,他们希望孩子能赢在起跑线。

我们不得不承认,世界是由英文构建的,英文信息占世界互联网的55.4%,而中文只占4.6%,掌握了英文,你的信息量就比别人多10倍以上,机会更是无穷,所以我们为什么说学会英语是次要的,而在学习英语的过程中,养成好的学习习惯,依旧用英语拓展自己的见识和视野更为重要!

英文好,获取的不止是信息,握住的更是机会。我们当家长的,不就是给孩子提供更多的机会吗?!

在开始之前,我相信你一定有这个疑问,为什么中国学习了10多年英语,依旧哑巴英语一个?凭什么KISSABC就可以做到小学阶段就可以让孩子达到初高中水平?是不是扯淡?

我相信你一定见过那种,在国外长大的中国孩子从小就会说多国语言,他们是否在小学阶段就解决了语言的问题,如果你认同这个,相信这个问题就迎刃而解了!

是的,KISSABC的出现就是颠覆者,颠覆了传统英语教学的方式,以前中国人学习了10多年英语,都是记单词,背语法,学句型,极其枯燥,主要以应试为主,导致很多人失去了语言的兴趣,只要不需要考试了,英语就丢一边,不再学习了,但是我们是如何做到每天30分钟,2年达到初中水平,3年高中水平的呢,因为KISSABC遵循了语言的本质,让英语学习像说话一样简单,简单的说,我们怎么学中文,就怎么学习英语!

01KISSABC(英语母语化训练系统)简介:

KISSABC,又称“英语母语化训练系统”,不是app,不是学习机,它是一个系统搭载在一个专用平板上,专机专用,方便孩子随时学习,拒绝孩子玩游戏!pad就像是装珠宝的一个盒子,而系统就是盒子里面的珠宝,因为系统内含有三年800多节高频欧美外教课程,和上万本英文原版图书和绘本、视频等,这个才是KISSABC真正核心价值所在,也才是真正的珠宝。

02KISSABC(英语母语化训练系统)到底是什么原理呢?

简单的说,要掌握英语这门语言,要达到2个无障碍,那就是:

1.无障碍和英美国家的人沟通交流

2.无障碍阅读英文原版书籍,报纸,电视等,顺带高考不低于130分!

可是为什么我们学习了10多年英语,大部分孩子都没真正做到这2个无障碍呢,那我们又如何解决这2个无障碍呢?

那就是:

1.母语环境

2.海量输入

而KISSABC母语化浸泡式训练系统就是基于以上2个逻辑(原理)解决的英语学习的问题,提供了孩子英语学习的海量英文素材的输入(复杂的听说读写内容+纯英美外教真人发音领读,跟读等),让英语学习像说话一样简单,大家也可以回想一下,我们的新生儿开口说话以前,是不是海量的听,然后就会说的,最后才是认字和写字的,我们学英语一样的,海量的输入,才有输出!

03KISSABC区别于英语培训班和app的核心特点

1.海量(10000册+)原版英文绘本、书籍,内容覆盖包含政治,历史,天文,地理,艺术,哲学,医学等内容,不仅仅学英语,而是用英语学其他学科!

2.欧美外教真人视频直播,纯正发音!

3.专机专用,拒绝玩游戏,随时随地可学习,无需父母接送培训机构!

5.家长可随时查看学习报告,KISSABC后台数据积累和用户画像的功能,报告清晰可见学习时长,开口次数,掌握词汇矩形,获得的荣誉证书等,随时掌握孩子学习!

6.鼓励孩子去坚持做一件事,例如持续21天,100天,365天,1000天打卡,这是除了英语学习以外更为宝贵的一个品质。

04KISSABC适合多大年龄段使用?

也和中文一模一样,越小越好,一个人无关智商,4岁以前一定会说话,所以,0-15岁是一个人学习英语的语言关键期。

3-15岁是孩子语言发展的黄金期,千万别错过!

任何语言环境下,4岁以下的小朋友都可以熟练的模仿运用。

例如出生在美国的中国小朋友,到了2、3岁就可以完全熟练听读英语。

所以英语的学习,是最好在0~4岁去建立类母语化环境,从而让孩子主动的有乐趣的主动的去学英语,才能从根本上解决哑巴英语的问题。

1.0-3岁的顶配——大量的听(输入),不海量的听是绝对学不会,例如聋子一定是哑巴,2岁以后,大量的跟着说(输出),不张口也学不会,与其花上万买个玩具,不如花两千多给他配个会说英文会唱英文的KISSABC,说不定你就收获了一个双语国际宝宝。

2.4-6岁的高配——与其每月花万儿八千的进双语国际幼儿园,不如给他配个KISSABC,这里的海量的书籍和绘本,以及数百位外教可比园里几位外教要更加海阔天空,说不定语感让惊讶!

3.7-12岁小学生的刚需——如果这时候你还没给孩子添置智能英文学习工具,未来可能要花更多的金钱和精力去陪孩子上英语补习班。很多学校都已经开设KISSABC英语创新课堂了,让孩子赢在起跑线!

4.KISSABC——13-15岁初中生提升英语成绩的良师益友。

05KISSABC包含哪些功能?

KISSABC中有五大功能,适合不同年龄段的孩子使用,下面我将为您一一介绍,也是孩子们在使用的过程中最常用的功能。

分别是欧美外教听读系统、通识启蒙模仿系统、神奇听力训练系统、分级阅读训练系统、趣味视频训练系统。我会重点讲解每一个功能的意义,并且会帮助大家解决在使用过程中可能会遇到的问题。

第一个功能:欧美外教听读系统

第一,800多节外教直播课,激发孩子学习兴趣,边玩儿边学自然累计听力词汇。每周六天的外教直播课是一种非常强大的,能够锻炼孩子的听说能力,但同时又充满了乐趣的移动课堂,它可以提升我们的学习效率十倍以上。一年内就可以帮助我们的孩子累计几千个的听力词汇。

在这里呢,要说一下,什么叫做听力词汇。平时看书认识的单词,叫做认读词汇和听力词汇是不一样的。

举个例子来说,就是我们在听听力的时候,有些单词看着就能听出来,没看着就听不出来。这个是因为这个词汇目前只属于你的认读词汇。那么我们想要让这些认读词汇转变为听力词汇的话,就是需要多听,每天和外教浸泡30分钟,听力词汇就会非常丰富。还有耳朵的听音辨识度,就可以让这些认读词汇转变为你的听力词汇。

现在,我们用传统的方法来学英语的话,发现大学毕业生的听力词汇都没有达到上千。但是我们的高频外教课呢,是因为孩子打开平板就能一直和外教锻炼听和说。所以可以让孩子们在一年内不知不觉中就掌握了好几千个听力词汇。

因为我们的欧美外教课有非常强的趣味性,所以有些家长会觉得上课好像是在玩儿游戏。我来帮助大家了解一个概念:高频、连续的,每天都有的外教课这种模式,实际上它既是课程,也是语言环境。

但是传统的外教课,一周只去一次的外教课就无法形成语言环境。一周只上一次外教课,就好比,让美国人每周只跟孩子说一个小时的话一样,根本没有办法让孩子学好英语。而且传统的外教课还非常贵,一年至少上万块。

第二个功能:通识启蒙模仿系统

针对0-6岁的孩子,KISSABC系统包括192节线上通识启蒙亲子课程。同时匹配192节语音纠正识别训练,游戏化英语匹配训练。

通过启蒙模仿系统,可以培养孩子英语兴趣,孩子在0-3岁的阶段,更多的是需要家长学习,孩子是在这个英文环境中的,家长以学习录播课的亲子英语模块,学习如何与孩子在家进行英文互动;在孩子3-5岁阶段家长和孩子同时参与,从Level0开始,陪伴孩子一起学习,满足孩子快速成长的需求。

第三个功能:神奇听力训练系统

磨耳朵,是通过让零到四岁的孩子采用听歌曲、听故事、听绘本、听小说、听情景剧等这种孩子们更容易接受的方式,对启蒙初期的孩子,进行海量的输入。

主要针对的就是儿童不能够独立阅读绘本。因为小孩子的认知水平是有限的,在他们很小甚至还不认识字的时候,根本不可能做到独立阅读绘本。但是呢,这个年龄段儿恰恰却是学习英语的最好的启蒙的阶段。

所以通过各种形式给孩子提供大量的英语语音输入资源。

孩子语言学习的敏感期,是在0到3岁的时候。在这个年龄段儿,只要我们运用简单的方法给孩子提供合适的素材。很容易就能达到最好的效果。所以我们一定要把握孩子语言学习的敏感期,从小就培养孩子的语感。

如果我们培养孩子语感的方式是一个听歌曲和看动画。这就更好地利用了孩子的生理发育特点,同时激发孩子的兴趣,让孩子更容易接受。

还不能读书的小孩子能磨耳朵。那么大一点的孩子们就要开始接触到书籍了。

第四个要功能:分级阅读训练系统

阅读书籍是我们孩子在学习过程中必不可少的步骤。但是只要提到读书的话,一定会遇到两个问题,买书和选书。

现在孩子学习肯定是需要大量的书籍的,但是因为原版的绘本和数据都不便宜。有些家庭可能会负担不起这样的开销。

我们的系统中书籍一共有10000多本书。大家可以试想一下,如果这些书呢,家长们自行购买的话,是需要花费多少财力需要多大的空间去存储它。

而且,这10000册书的种类涉及到了人文地理,文化宗教,社会,哲学,医院日常生活等不同的主题,避免了孩子只偏读了一种类型的书籍而导致阅读面越来越窄。

那既然系统中有10000多册书。让孩子们,从哪里开始看呢?

选对合适的书籍往往可以起到事半功倍的效果,为了解决这个难题,系统设计了两个功能。一是精细的分级体系,二是AI人工智能领读跟读。

根据孩子的心理特质,KISSABC设置“分级绘本阅读”模块,纯正英文原版绘本,AI人工智能领读跟读,只为给孩子推荐最适合的绘本,超10000本海量存储,听读跟读循序渐进,海量英文阅读,让孩子从小养成阅读的好习惯,让孩子从小积累写作的好素材!

第五个功能:趣味视频训练系统

与书籍不同的是,孩子在观看的过程中,除了有文字的输入之外,还有与之对应动态的画面同时播放。所以,孩子会根据当时的画面猜测这句英文的意思,只有孩子在单纯的声音加上复杂的场景下,他的大脑才能够逐渐理解这个声音的意思,并且达到快速反应,通过画面和声音的同时输入,做到了让孩子音义结合。

这样做有两个效果,一是加深孩子的记忆,通过画面和声音的同时输入,建立起画面和声音的联系,通过英语和画面结合起来的方式,加深了孩子们的记忆。

是可以让孩子们在听到英文时,不用特意的去翻译成中文才能够知道意思。他是直接就在脑海中明白了这个英文单词代表了什么。

比如说孩子看到Apple,他的脑子里出现了不是苹果两个字,而是那个红彤彤,很好吃的那个水果。真正的做到了,听到英语就像听到中文一样。

各位家长们,带孩子们学习的过程中会经常收获到像这样的小惊喜。

第五个要讲的功能就是我们的孩子在使用过程中会接触到的不同学习模式。不同阶段选择不同的学习模式,选择合适的学习方法,会提高我们的学习效率,起到事半功倍的效果。

06KISSABC和线下教育机构,有什么不同?

培训机构效果大家都差不多,一周上两节课,下一周再去的时候孩子早都忘记了,核心是训练量太少了,英语是每天都需要浸泡的(假设你家孩子一周就和她讲2次话,她能掌握语言吗)。

你看传统英语学习从小学学到大学,一直学到不考试为止,绝大部分人都学不会英语。传统英语学习最大的问题是把英语学习当作知识在教,而英语是一门技能。什么是知识,什么是技能?

好比打篮球,投篮的角度,三步上篮的步骤都属于知识,这个只占篮球学习里面的百分之一。如果是我们的体育老师给大家发一本教材,每天让大家抄写背诵,刷题,最后考100分,能学会打篮球吗?肯定学不会。打篮球应该在球场上大量训练。所以英语是教不会的,老师教的再好,也不能替代学生的训练。

英语这么难,但是再看我们小孩子学说话是多么简单的一件事情?孩子生在东北,就是东北味儿,长在广东就是白话,如果把您的孩子放在美国,那就是美式英语。跟智力没有太多关系,连神经有点问题的孩子都能学会说话。也就是说只要有语言环境,都能学会说话。但是中国没有语言环境,我们怎么来解决这个问题?要么送到国外,要么送到国际学校,但是这些都不是一般家庭所能承受的。

有了KISSABC就有了最简单的解决方案:

内容上我们采用了10000册图书和四百万文字的视频来搭建一套分级阅读训练系统。这套系统分成了很多个级别,覆盖0基础到专八,难度系数匹配2岁到成人。

第一,这套系统足够海量,一两千册书或者一套分级读物是远远不够的。

第二,书籍内容足够复杂,天文地理人文科学无所不包,营养均衡。同时还不能只是绘本,还得有桥梁书,初章书,中章书,高章书,最后是十万字的小说。

那么声音信号怎么解决呢?我们请了上百位的外教,把书籍一句一句录入系统,欧美原声领读,听到的声音是纯正的,那么说出来的声音也是标准的。

内容有了,也有人领读了,你还得保证读得懂才行。并且还不能低水平重复,得逐步提高难度系数。所以系统先做初始测评,它会自动推送符合你自身水平的内容给你听读。假如你是0基础,你就从1级开始读。什么时候给你提高级别呢?系统会根据你的发音的流畅度和单词掌握情况自动升级,自动增加难度。

最后一个问题这个孩子不张口怎么办?

这个系统的原理非常简单:就像一群老外带着你的孩子读书,从你看得懂的地方读起,不会读,领着你读,发音不标准,纠正你发音,看不懂,可以点击电子词典。一级一级逐步提高难度系数,一直读到十万字的小说。当你的孩子能读懂一本十万字的小说,发音标准,并且知道意思,那他的英文水平就没问题了。假设一个老外到中国来,你给他一本金庸小说,他拿起来就能读,发音标准,并且知道什么意思,他汉语水平有问题吗?没有问题。

07KISSABC和其他app有什么不同

市面上有很多软件,第一类是非阅读类的。比如百词斩,记单词的,趣配音,练习口语的,步步高、一起作业网,围绕教材来学习的。这些产品都是把英语学习割裂开来学习,但英语学习是整体输入、整体输出、整体感悟的,系统提升整体的英语水平。

第二类就是阅读类的。比如伴鱼绘本、薄荷阅读等。但是这类阅读类app的解决方案都无法还原语言环境。比如伴鱼绘本是启蒙类的,薄荷阅读是成人阅读的。这些阅读类的app主要是第一量不够,第二内容不够复杂,大多都是启蒙类。第三还得靠人工选书,什么时候提高难度系数也不知道。第四,开放的网络,坚持问题是个难题。

08KISSABC和外教一对一有什么不同

09KISSABC和纸质英文原版书有什么不同?

阅读是学会英语的最好方法没有之一。但是传统纸质书阅读有四个大的障碍,一般人很难解决。

1.是选书的问题,选难了读不懂,选简单了,坚持不了,没有成就感。

2.是不知道什么时候给孩子升级,因为不知道孩子是否掌握了选择的书籍,而且还需要家长会英语!

3.是谁来带着孩子读,很多家长,发音不准,甚至不会英语,但是KISSABC有外教领读,解决了发音和阅读的问题!

4.纸质的原版绘本和书籍费用问题,购买过原本书籍的家长们应该清楚,那个价格是很贵的,哪怕你买记事本,上百本,那费用都非常昂贵,而且家里的书籍囤放也是个大问题,但是KISSABC智能训练系统,三年只要2980,就拥有超过10000册原本书籍,简直太便宜,有没有?

10KISSABC如何解决孩子坚持的问题?

在小孩子学习前期呢,需要家长的引导,鼓励,陪伴,养成孩子读书的习惯,KISSABC也内置了分级通识启蒙系统,一旦孩子养成了习惯,后面都不需要家长去监督了,他们自发会学习!

其实每个孩子都是白纸,他们的学习习惯都是家长的直接表现,你怎么样,他就会怎样?你爱学习,他就会爱学习!

当然这里有些建设的Tips,希望对你有用!

1.和孩子和平的聊一聊英语,比如学好英语以后对孩子有什么好处?能够实现孩子的什么愿望?(很多家孩子天天学习KISSABC的动力就是:我要去迪士尼看公主,跟迪士尼公主用英语聊天,因为迪士尼公主们只会说英语)这需要挖掘孩子有关英语的爱好。

2.告诉孩子,爸爸妈给你准备了一份特别棒的礼物作为(生日、圣诞、新年、五一,十一、中秋....)礼物,这份礼物特别珍贵,很多孩子想要,却都没有,因为你最近表现很好,所以我们送给你。

3.简单介绍KISSABC,跟孩子说拿到KISSABC的孩子们每天都会跟着外教学习半小时,边玩边学英语,看英语趣味原版动画片和电影,想看什么看什么。

4.与孩子订立一个契约:你需要承诺每天都会跟着外教学习半小时,每天都要坚持,我们先坚持100天,到了100天,我们帮你实现你的愿望,可以做到吗如果做不到,这份礼物我们会送给你的(好朋友谁谁谁,姐姐哥哥、弟弟妹妹....因为只有一份。引导孩子承诺一定会做到每天都读,然后拉钩,宝宝一直都是说话算话的孩子,相信宝宝-定做得到(使劲鼓励,捧到高处)!

Ps:心理建设一定要做,家长铺垫得好,孩子有心理准备,对KISSABC有期望,不认为这是学习的苦差事,而是爸爸妈妈精心挑选的礼物,跟其他小伙伴组团学习的好东西,有了这样的预期,收到以后效果一定好,事半功倍。

产品系统地解决孩子的兴趣问题。类似于游戏引入,启蒙的精品录播课,成长空间。

家长可以事实了解孩子学习进度和效果,系统自动记录和分析学习轨迹,做到及时跟踪,及时调整,掌握孩子学习进度。

11每天使用KISSABC会伤害眼睛吗?

2)KISSABC里的内容都是原版英文读物,显示字号接近18-20磅,这种大字化设计可以有效减缓视觉疲劳;

3)全文聆听功能是KISSABC的贴心设计之一,让孩子可以盲听,既减轻了眼睛负担,又强化了听力训练效果;

12KISSABC多少钱?在哪里购买?

2019年12月31日开始,KISSABC的最新价格是3年系统使用费+3年一对一服务2980元,赠送一个10寸平板电脑。目前KISSABC三年只需2980元,就相当于把专业外教请回家一对一带着你的孩子读书,平均每天的花费不到3元。

13如果三年内每天都坚持阅读,那么孩子的英语问题基本已完全解决,三年后两个选择:

①如果孩子已习惯了每天使用KISSABC阅读的日子,那么可以选择续费,续费价格一年1080(目前价格,未来以公司最新政策为准),继续坚持阅读就好,挑战2000天!

②也可以给孩子订阅英文原版报纸、杂志,购买英文原版书坚持每天阅读,保持孩子的英语水平。不续费Pad无法使用,对于电子产品,密集使用三年已经可以算是完成使命了,无需可惜。

14家里有2个孩子,可否2个人使用一套KISSABC?

不可以2个人使用一台,每个人必须专机专用,为什么?

KISSABC不是简单的跟读软件,它是一套智能推送系统,学习之初会有初始测评,不同水平的孩子从不同级别学起,系统还会根据孩子的掌握情况智能推送下一本书籍。系统的设置全部具体到一个孩子,有专属头像和背景。

15KISSABC学习系统价位是否能便宜?

建议大家没必要为了几百元去冒着被封号的风险,也许你们会觉得大家都会保守秘密,就不会被发现,但是该代理商长期做拼团、或者低价销售,能违规低价卖给你,同样他也会低价卖给他人,你的风险是持续的(再说一个靠低价才能卖货的销售员,这种人品,值得你信赖么)

最重要的是中断使用后,孩子们阅读的过程、信心、兴趣等都会受到极大的影响,最后得不偿失!

THE END
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14.同安区校外培训机构线下复课名单公告各线下复课机构要认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神,全面规范校外培训行为,合法合规办学。要严格落实疫情防控主体责任,做好师生每日健康检査、场所消毒、人员管控等全流程常态化防控工作。 https://www.xmtaedu.cn/b9/0f/c74a243983/page.htm
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