南山应急开创“线上理论培训+线下实操训练”安全生产教育培训新模式管理局新浪财经

机构改革以来,对应急管理工作提出新的要求,原有的集中培训、分散培训、普适培训等形式及内容已不能满足当前工作需求,加之疫情防控工作已进入常态化,一方面是场次规模受限,不适宜开展大规模聚集性线下培训;另一方面疫情之后企业赶工期、追进度,生产节奏加快,培训教育亟待加强。对此,南山区应急管理局拓宽教育培训渠道,在市应急管理局指导和支持下,创新采取“线上理论培训+线下实操训练”安全生产教育培训模式,持续提高从业人员安全意识和安全管理能力。

依托“学习强安”打造多元学习平台

据了解,2021年以来,南山区应急管理局依托“学习强安”平台上线了《动火作业课程》《高处作业课程》《临时用电课程》《粉尘涉爆课程》《有限空间课程》《危险化学品课程》六门线上精品课程,线下推出《粉尘涉爆线下安全培训》《危化品线下安全培训》《有限空间线下安全培训》三门实操课程,课程均取得良好反响。

打造线上线下学习平台。为了给企业人员提供良好的学习环境,保障重点行业、高危行业从业人员培训质量,区应急管理局从线上+线下培训入手。一是在市城安院的技术支持下,依托“学习强安”平台,构建集授课、推送、宣教、考核、评估为一体的线上教育培训平台,并采取信息安全技术防止培训数据作弊、篡改;二是依托南山区安全教育体验馆,打造集体验、实操、现场教学于一体的线下教育培训平台,在场馆内设置有限空间、粉尘涉爆、危险化学品使用等场景设施,通过“小班制”模式(20人至50人),进行“面对面”理论解读,操作模拟。

编制高危行业培训课程。区应急管理局结合辖区实际,突出高危行业领域管控,组织编制有限空间、粉尘涉爆、危化品使用、高处作业、临时用电、动火作业6个系列线上安全培训视频教材(含6个动漫视频+6套讲课录相视频)及有限空间、粉尘涉爆、危化品使用3套线下教材,每套教材均配有相应试题。其中线上教材更注重理论学习,以事故案例为题材,结合事故深度剖析企业现场管理中的不足,浅显直白的呈现从业人员需要掌握的安全工作要点;线下教材更注重对培训场景、装备设施的理论剖析,让培训人员更得要领,以理论结合实操,让培训人员深刻理解。

有序推广线上线下培训。区应急管理局下发《关于开展危险场所及岗位工作人员安全培训的通知》,要求各街道组织发动高危行业从业人员分批次到南山区安全体验馆参加线下学习,在“学习强安”平台参加线上学习,确保参训人员完成考核任务。10月21日,下发《关于开展危险场所及岗位工作人员线上安全培训的通知》,要求各街道办事处再次发动学习,并通过“学习强安”平台再次推送。线上线下课程均设置了培训试题,授课完毕后,学员均需进行现场考核答题。同时为了保证培训服务质量,区应急管理局安排了线上学习技术服务人员,提供工作日5*8小时培训咨询服务。

立足行业实际统筹安排学习培训工作

统筹安排,解决企业实际需求。在保障学习实效的前提下广泛发动学习,针对部分企业教育培训条件不足、师资力量匮乏,难以形成完整培训体系的情况,切实解决企业培训中存在的困难需求。在市应急管理局的大力支持下,通过“学习强安”平台进行推广,一方面解决安全生产教育培训中统计难、监管难、质量难把控等问题,提高宣教质量和效率;另一方面推动线上课堂“领跑”,让安全教育培训“零跑”,不聚集也能学习。

实现转变,强化高危行业实训。实现从重理论轻实操到重理论重实操的转变。依托南山区安全体验馆搭建培训硬件设施及场地,通过模拟实验、现场互动体验、劳动防护用品佩戴使用、应急器材现场模拟操作等体验式、实操培训,解决以往培训重理论轻实操、单方授课互动不足、受训人员缺乏事故体验、培训效率不高等问题,牢牢抓住学员注意力,增强高危行业从业人员安全隐患引发的事故体验感,提高安全培训质量。

据了解,下一步,南山区应急管理局将继续沿用“线上理论培训+线下实操训练”模式开展安全教育培训工作,一是建立长效学习机制。依托南山区安全体验馆、“学习强安”平台,持续营造良好的学习氛围,扩大培训受众人群,通过高质量的课程内容和现场实操环境,持续激发学员学习兴趣,寓学习于工作之中,形成良性循环;二是健全更新培训教材。继续发挥线上、线下平台优势,紧盯国内外热点实时及工作监管重点,及时更新教材,使培训更具实效;三是适时开展实操培训。在疫情防控条件允许的情况下,继续推广“小班制”教学模式,丰富操作模拟设施及培训物资器材,提高培训人员实操能力,切实增强安全防范意识,从根本上夯实安全生产基础,筑牢南山安全生产防线。

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1.线上+线下培训凝“新”又入心新闻频道中山网讯 7月3日,记者从三角镇获悉,今年以来,三角镇开展党建引领“新连心”系列活动,聚焦高质量发展,结对共建聚合力,携手共促发展,采取“线上+线下”培训,凝“新”又入心,深入推进“十万党员进党校”行动。 目前,三角镇组织46个两新党组织约1000人次线上参与三角镇学习贯彻党的二十大精神专题研讨班,聚焦高质量发https://www.zsnews.cn/news/index/view/cateid/36/id/709786.html
2.数字化时代,如何打造“线上+线下”一体化企业培训解决方案?从风险角度来看,“线上+线下”的产品体系,有助于抵抗未知风险。如今,线下教育仍然充满着不确定性,随时有可能因疫情反复而再度停滞。有了线上企业培训产品,便实现网上销售、交付和服务的一体化,不用担心疫情反复导致企业经营困难。 从服务角度来看,“线上+线下”的产品体系,有助于满足企业的需求。线下教育是以出现问https://app.lzdxedu.com/text/81.html
3.线上培训方案为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的线上培训方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 线上培训方案1 按照教育部20xx年春季学期延期开学的要求,为满足幼儿园教师假期自我提升、自主学习的需求,特制https://www.oh100.com/a/202212/5810099.html
4.线上+线下培训,服务企业规范用工通讯员 李毅)为进一步完善企业人事管理,防范化解用工风险,维护劳资双方的合法权益,有效提高人力资源管理人员专业化和法治化工作水平,8月22日-24日,长沙市劳动人事争议仲裁院何志敏、谢丹、陈婷三名法律专家,通过线上线下相结合的方式,为多家企业开展企业劳动用工风险防控、企业规范劳动用工法律等培训。https://baijiahao.baidu.com/s?id=1742206393492920857&wfr=spider&for=pc
5.“线上+线下”让培训知识“活”起来当前疫情形势严峻复杂,天都国际饭店立足当下、内强素质,外塑形象,抓紧抓实做好员工培训工作。3月30日下午,饭店创新形式,采用“线上+线下”方式开展饭店第一季度文化和医疗培训,在岗员工20余人参加,线上直播观看人数共计118人。 学习传统道德文化,提高修养和内涵。文化培训重点讲述了智慧的定义和关键、四种思维的精髓https://hsgwh.huangshan.gov.cn/xwzx/qykx/9004210.html
6.乐都:“线上+线下”强化干部教育培训为提升广大党员干部的政治素质和履职能力,乐都区委以开展干部“岗位大练兵、干部大培训”为契机,充分运用信息化手段开展党员干部经常性教育培训。通过线上线下培训,使学员的学习不受时间和空间的限制,既解决了工学矛盾,又达到了广大党员干部随时随地上党课、强思想、拓https://n.eastday.com/pnews/1595338402026575
7.“线上+线下”培训提升就业技能图为涵江区“马兰花”网络创业培训班,学员们正在学习直播技能。 本报讯 近年来,涵江区坚持“线上+线下”联动培训模式,积极开展职业技能提升培训,增强群众创业技能,激发群众创业热情,以创业带动就业。 “大家好,欢迎来到我的直播间,今天我为大家带来的是莆仙特色风味小吃哆头土笋冻,它是以采自滩涂的沙虫为原料,经过https://szb.ptxw.com/h5/html5/2023-08/17/content_141588_16434664.htm
8.线上培训方案(精选14篇)线上培训方案 篇3 一、指导思想 为贯彻落实省、市等教育行政部门疫情防控工作部署,保证线上教学和线下教学随时切换,不因疫情影响教育教学工作,让居家的学生在“特殊”时期能够身心健康有发展,学科知识有收获,自学能力有提升,自我管理意识有增强,确保“停课不停教、不停学”落到实处,学校特制定此方案。 https://www.ruiwen.com/fangan/6607293.html
9.2024年9月15日(二)课程包含中国人事出版社发行的《智能制造共性技术(初级)》《装备与产线智能运维》教材内容,教材需由参训学员自行购买,可在各大线上商城、线下书店订购。 (三)参加培训人员需按照《智能制造工程技术人员国家职业技术技能标准》的职业要求完成规定学时(初级90标准学时)并取得学时证明。 https://www.cesi.cn/cesi/202407/10320.html
10.“互联网+”砖业培训开展形式是线上线下相融合“互联网+”职业技能培训有什么优势?互联网+职业技能培训是线上线下深度融合、分散学习与集中教学相结合、优质培训资源充分发挥作用、劳动者更便利、更有效接受培训的一种培训方式,是职业培训的转型升级和模式创新。有如下特点和优势:一是线上线下结合,分类施策培训,提稿培训有效性。对理论知识、通用职业素质、以及适合http://www.tuozhanm.com/archives/25830-1.html
11.启动“云课堂”!“线下培训+线上直播”着力破解疫情防控常态化下为努力减轻疫情对高素质农民培训工作造成的不利影响,圆满完成2022年培训任务,确保疫情防控常态化下培训不停办、学习不打折,中心积极探索新的培训教学方式,开启“线下培训+线上直播”教学新模式。 12月13日上午,市农业农村局人教科白玉海以《高素质农民培育的汉中实践》为主题,为中心“云课堂”按下“启动键”。来自全http://hznjtg.com/index.php?c=show&id=1773
12.GYB创业意识培训(线上+线下教学模式12课时)GYB是Generate your Bussiness Idea的缩写,含义为“产生你的企业想法”;GYB培训课程由国际劳工组织(ILO)开发,是全球ILO“创办和改善你的企业”(SIYB)项目系列产品中的第一个服务项目。GYB培训课程由ILO与劳动和社会保障部(MOLSS)引入中国,GYB培训由当地企业服务机构的专家提供,这些专家经过ILO和MOLSS共同培训并获得了资https://jiangxi.zhipeizaixian.com/lesson/2721
13.“培训管理者”正向“知识的管理者”转变一直以来,山鹰国际都在思考和探索:如何借助数字化手段,融合线上线下培训项目,构建与时俱进的员工学习生态圈。 比如应用平安知鸟的在线测评,学习智能推送,AI助教等数字化的功能,构建我们员工自我学习的生态圈。假如把山鹰国际员工们涉及的工作场景的导入到知鸟平台,让员工在知鸟平台完成在线测评,知鸟再根据评估结果推送对https://www.zhi-niao.com/marketing/TC110002/5v7ARdsh