3、路,弯弯曲曲，伸到山脚的平地。白墙红瓦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪2.哪句话都可以。2花的学校练功房六、清风一吹，绿叶便跳起了欢快的舞蹈。蝴蝶一来，花儿便张开了温暖的怀抱。大雨一来，小溪便唱起了动人的歌曲。对话窗七、1.表达了作者对自由的追求和对大自然的无比热爱之情。2.可以概括地写：花孩子们和着风的节拍，雨的鼓点，唱了起来，跳了起来。他们挥舞着五颜六色的衣袖，做出各种各样的动作，来表达他们内心的激动和喜悦。可以具体地写：蝴蝶花扇动着美丽的翅膀，牵牛花吹着紫色的喇叭，点地梅调皮地眨着眼睛,风铃草摇动着铃铛3.生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！
4、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。3不懂就要问对话窗四、2.(2)至于书里的意思，先生从来不讲。书里说的什么意思，他一点儿也不懂。(3)学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。第一单元过关自测题基础练功五、1.放假之前的联欢会上，同学们又是唱歌，又是跳舞，犹如一场狂欢派对。2.儿童节的时候，幼儿园的小朋友们穿上鲜艳的服装，打扮的花枝招展的，一个个可爱极了。六、1.小溪唱着动听的歌曲，缓缓地奔向远方。2.春风轻轻地吹过来，花儿们露出了可爱的笑脸。3.蜜蜂哼着欢快的歌儿在花丛中翩翩起舞。阅读实践八、1.小院大竹园瓜棚、豆架2.拟人风儿吹过，翠竹发出沙沙的声音，
5、仿佛在亲切地交谈着。3.大丽花纳凉、品茶、读故事书烤红薯、捉麻雀玩任选一个季节，说出相对应的理由即可。习作展示九、习作例文一：我最喜欢的人我最喜欢的人，是我的奶奶。她今年七十四岁了，岁月已经在她的额头上刻出了一道道的皱纹。奶奶虽然年纪大了，但她的眼睛还是炯炯有神，而且总是透射出慈爱的光。奶奶平时总爱给我讲一些爸爸、姑姑小时候学习的事情，激励我好好学习。奶奶有一个特点，就是节约。有时候，饭做的多，吃不完，妈妈就想把剩下的饭倒掉，可奶奶却总说：“倒了多浪费呀！别倒，明天我把剩饭吃了。”奶奶对我的生活也很关心，她每天早上五点半准时叫我起床，等我开始晨读时，奶奶就到厨房拨豆子，打豆浆。我刚
6、把书本放下，奶奶便立即把一碗热腾腾，香甜甜的豆浆端上书桌。每天晚上，我做作业的时候，奶奶都会在旁边陪着我。不管我学到多晚，奶奶都会静静地坐到底。我喜欢我的奶奶，我爱我的奶奶，我希望奶奶心情愉快，健康长寿！例文二：我最喜欢的人妈妈妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。她长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。妈妈是我的第一任老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家，妈妈让我把所观察到的写下来。就
7、这样,在妈妈的精心呵护下，我像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。每当我写完一篇作文，妈妈总是我的第一个读者。读完后，她总是夸我几句。即使有的词句写错了，妈妈也会和蔼地说：“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉既轻松又愉快。妈妈还是我最知心的朋友。有什么事我都给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向；当我垂头丧气的时候，妈妈们会为我打足气；当我失败的时候，妈妈给我信心和勇气。妈妈就是一种神奇的力量，让我健康快乐的成长。妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢你！”4古诗三首对
8、话窗1.（1）寒山：深秋时节的山。生：产生，生出。（2）擎：举，向上托。犹有：还有。（3）挑促织：用细长的物件逗引蟋蟀。篱落：篱笆。2.秋对比秋叶的红艳最是橙黄橘绿时江上秋风动客情烘托（衬托）实践园七、在一个深秋的夜晚，孩子们正在篱笆旁边，在朦胧的灯光下，用细长的树枝逗引着蟋蟀。秋风渐冷，但他们的玩兴正浓。5铺满金色巴掌的水泥道自学站二、表格中所填内容火yu（用字、用词）帖切；妥帖。7lng不整齐，没有秩序。三、67法国梧桐树叶练功房六、紧张：小明一被提起回答就变得很紧张。规则：无论何时何地，我们都要注意遵守规则。对话窗七、1.（1）比喻颜色形状（2）规则（在形
10、秋的声音自学站三、1.（1）蝉儿振翅膀，“吱吱”，是跟树枝道别的招呼。（2）大豆炸开豆荚，“啪啪”，是同母亲道别的话语。2.一朵朵鲜花散发着芳香，留下一团浓浓的安慰。对话窗四、1.（1）感谢大树母亲，明年春天我们还会回来（2）这里的秋天真美好！这里有我美好的回忆！（3）不要太辛苦，累的时候想着歇一歇哦。2.C第二单元过关自测题基础练功四、1.明朗开朗2.宽阔辽阔五、1.一束束熊熊燃烧的大火2.透明的珍珠3.一面硕大无比的镜子4.唱着无比欢快的歌5.偷偷吐出一串串水泡六、24351阅读实践八、1.略2.空气菊花树木3.花园里盛开着许多菊花，五彩缤纷。4.千手观音海底捞月
11、蟹菊羞答答形容猖狂凶恶的样子。这里指“蟹菊”的形状像张开了爪子的螃蟹。5.杨树松树枫树任选一种，言之有理即可。习作展示九、例文一：校园秋色美一年四季，我们的校园都非常美丽。但在我心里，校园秋色才是最美的。刚进校园，数不尽的绿叶桂花跃入眼帘，街道上的喧闹顿时被远远地抛在了脑后。最先吸引我的是桂花的香味，淡淡地，轻轻地扑鼻而来。清晨的露水垂在桂花的花蕊上，香味扩散出来了，似乎整个校园浸泡在桂花味的甜蜜中，让我情不自禁想成为蝴蝶和蜜蜂们，钻进花里采花蜜。桂花树下面是柔软的草坪，小草矮矮地长在地上，看着就是一张柔软的地毯。小蚂蚁都愿意在美丽的桂花树下乘凉。再往里走，我看见了宽阔的操场，
12、水泥地面比较坚硬，要是不小心摔倒了，可就难过了。不过，操场给我们带来了许多欢乐。跳绳，打球，赛跑，我们在操场上尽情奔跑。走进校园深处，爬满青苔的围墙边，一株株身披绿色衣裳的竹子挺立在我的面前。竹子一节一节的，长得非常高。竹子下面是几块小小的田地，种了些凤仙花，喇叭花，向日葵。开花的时候，红的，黄的，紫的，特别好看。竹子前面有一棵柿子树，秋天的时候，柿子树上长出了美味的柿子，红艳艳的，像一盏盏的小灯笼。虽然校园这时并不是春天，但是哪一个春天的花园能比得过这美丽的校园秋色呢？例文二：校园秋色美不知不觉，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了，我们的校园按时换上了秋装。清晨，我走进校园，只见满树的叶子随
13、着风一片一片落下来，像一群黄蝴蝶在跳着舞。一片火红的叶子落在我的头上，原来是枫叶。秋风中，一大片扇子随着风飘走了，甩了甩身子，像是在向我们招手。这不由让我想起唐代诗人杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”满校园的菊花已经竞相开放，争奇斗艳。有的才展开一两片花瓣，有的开了一半，有的全展开了，有的只是花骨朵，有的含苞欲放，还有的随风舞动，好一派佳境啊！一簇簇，一丛丛，黄的似金，白的如雪，红的像火，紫的如霞，蓝的似天。它们千姿百态，变化万千。瞧！一串红也不甘示弱！开放着那红的像火，一大片的一串红，仿佛一团团火焰，把我们的脸也映红了。一阵风吹过，一串红摇晃起来，发出沙沙”的声音，就像是
14、跳芭蕾的少女唱歌。一阵风吹过来一股浓郁的花香，沁人心脾，似乎千里之外都能闻到，我一路追随而来。啊！原来是桂花开了！满目堆青之中点缀着米黄色的小花，它们是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看！特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透校园的每一个角落。我爱这美丽的校园，更爱这校园的秋天!8卖火柴的小女孩练功房幻想美丽的圣诞树现实冻死痛苦寒冷孤独饥饿对话窗六、1.联系前文的内容，这句话的意思就是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。2.第一个幸福指小女孩临死之前是在种种美好幻觉中度过的，这种幻想的生活让她感到幸福。第
16、想是能够捧出香甜的累累果实，为人民做出贡献。它是不断地从大自然汲取养分，不断成长自己来实现的。10在牛肚子里旅行自学站三、1.捉迷藏草堆一头大黄牛嘴肚子第一个胃第二个胃嘴2.我知道了当好朋友遇到困难时，一是要沉着冷静、临危不惧，要给遇到困难的朋友及时而恰当的安慰，二是还要想方设法来帮助、救援他。练功房五、1.我要是一撒谎，就会肚子疼。2.国庆假期的第二天，好朋友小明就做完了全部的作业，很令我大吃一惊！对话窗六、1、（1）这时，你就争取抓住一个合适的机会，从牛的嘴里跳出来。（2）是好朋友青头的鼓励和强烈的求生欲望。2、如果没有你的安慰、鼓励和救助，我恐怕真的要见不到不了。实践园“
17、非常要好的朋友”一定是：平时能够友好相处，一起学习、玩耍；当朋友遇到困难的时候，能够互相安慰、鼓励、帮助；不抛弃，不放弃11一块奶酪自学站二、1.争先恐后2.四面八方3.七上八下三、1.爱惜2问惜3.照样4.照例练功房四、1、因为他不知道该如何处理那一点儿掉在地上的奶酪渣，内心很矛盾。2、一是那块奶酪渣小，不够大家分着吃的；二是让年龄最小的蚂蚁吃掉，体现了对弱小者的关爱，大家谁都不会有意见。3、BC实践园五、1、因为他觉得通天树太高了，自己根本爬不上去。2、能。因为它有一种坚持不懈的可贵精神。第三单元过关自测题基础练功美丽的木地板。五、1.一只鸟天天给一棵树唱歌。2.种
18、子钻出地面站在阳光下。3.小木片被儿子拼成了六、1、要么删掉“全班同学都去了，”要么删掉“只有我没去”。2、把“我”加在“做了很多好事”这个句子的前面。3、把“踢”加在“足球”的前面。阅读实践八、1、（1）他的毛灰灰的、嘴巴大大的、身子瘦瘦的雪白的羽毛、长长的脖子（2）非常孤独非常开心（美好、自豪）2、（1）C（2）B习作展示九、例文1蚂蚁绊大象一只蚂蚁伸出它的一只脚，它的脚在同类中算是大的，它也因此获得“大脚蚁”的光荣称号，至于脚大有什么好处，谁也说不清，至少大脚蚁认为自己是相当另类的，除了站立得稳之外，这一脚踢过去肯定是相当有威力的。一天，一只大象走过，大脚蚁觉得千载难逢的机会
19、来了。“看着，我要把这只大象绊倒。"它踌躇满志地对同伴说。同伴被它的豪言壮语吓坏了，赶紧通过蜘蛛网向全国的蚂蚁们发布了这一惊人的消息。忽忽拉拉”全国的蚂蚁都来了，满山遍野，蚁满为患。大脚蚁得意忘形，英雄无比，再次狠狠地伸出它一只大脚。“哇！"远处赶来的还没见识过它的大脚的蚂蚁们大惊失色，这可真是世界上独一无二的大脚了。他们都开始相信大脚蚁有能力绊倒大象了，岂止大象啊，有了这样一只惊天地泣鬼神的大脚，世上不愁有绊不倒的动物。看那，那大象多笨重啊，明显智商不够嘛。它轰隆，轰隆”喘着粗气走过来了，完全不知道等待着它的悲惨命运.轰隆，轰隆”大象竟然四平八稳地走过去了。它怎
20、么没倒啊？哎呀，哎呀”我们的英雄大脚蚁呢？例文2蚂蚁绊大象一天，两只小蚂蚁结伴出去玩耍。当他们玩得正高兴的时候，突然听到了一阵巨大的声响。他们抬头一看，发现一头大象正朝他们走过来。大象的脚步落在大地上的声音就像打雷一样。其中一只小蚂蚁说：“哇！大象走过来了，我们快点躲开吧，被他踩到就没命了！”但另外一只蚂蚁说：“嘘！别出声，看我绊倒他！”第一只小蚂蚁说：“啥！绊倒他？难道你不要命了吗？大象可是陆地上最大的动物啊！我们小小的蚂蚁怎么能够跟他开这样的玩笑呢？”“什么最大的动物？我偏不相信，今天我就让你亲眼看看我是怎样绊倒他的！”说完，他就伸出了它的一只脚。另一只小蚂蚁吓得躲得远远的，并且捂上了
21、眼睛。等大象走过去之后，那只躲得远远的小蚂蚁慢慢睁开了眼睛他的同伴在哪里啊？他找啊找，旁边除了大象走过后留下的一个个又大又深的脚印之外，哪里还有另一只小蚂蚁的身影啊？12总也倒不了的老屋自学站三、2、真实的老屋是有寿命的，到了一定的时候是会倒的；故事中的老屋心地善良、乐于助人，在读者心目中是不会倒的。练功房六、1.我飞快地跑过去，在“涂鸦墙”上画了一幅漂亮的山水画。2.妈妈一边为我织着毛衣，一边给我讲她童年时的事情。对话窗七、2.喜欢。因为它像一位吃香的老人，心地善良、乐于助人。3.一是根据故事的主题进行猜测；二是根据故事前面的情节进行猜测。实践园八、1.开始在弯弯曲曲的山路上练习长跑
22、；在山野的空旷处练习格斗；2.遗憾的是他翻了翻眼皮，就死掉了。（想象合理即可）3.这是一只令人敬佩的兔子，面对困难和挑战，他不是畏惧和逃避，而是能够主动想方设法来应对，他真得很了不起！（言之有理即可）13胡萝卜先生的长胡子自学站二、认真一一认认真真仔细一一仔仔细细老实一一老老实实马虎一一马马虎虎三、1.因为胡萝卜先生近视，所以他没有发现漏刮了一根胡子。2.风把长胡子吹到了胡萝卜先生的身体后面。3.只要看看奶奶手上的老茧，就可以知道她有多么的辛劳了。对话窗四、1.（1）一个男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子用来放风筝。（2）他用来放风筝的线太短了。（3）小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，
23、就剪了一段用来放风筝。（4）喜欢。因为他太可爱了。（言之有理即可）2.（1）鸟太太需要一段绳子来晾小鸟的尿布。（2）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看到了，心想：“这绳子够长了，就是不知道够不够坚韧。”鸟太太说完就拽了拽胡子，她确定足够坚韧，就剪了一段用来晾尿布。3.胡萝卜先生还在继续走，长胡子继续一点儿一点儿的变长。在一条小河边，一只小猫正想钓鱼，可是他找不到合适的东西做鱼线，这时，他看见了胡萝卜先生的长胡子，就想：“这条线应该可以！”于是，他就剪了一段用来钓鱼。14小狗学叫自学站一、1.md2.qu3.dya4.fazhengzhengdm三、
24、1.像猫一样叫像狗一样叫像羊那样嗥哮叫像虎那样吼叫2.在地上趴在，低着脑袋,竭力忍着不哭出声来。对话窗七、1.传神思考到访（造访）2.因为它听到了“公鸡”喔喔喔的叫声。3.哪句话都可以。实践园八、略（想象合理即可）第四单元过关自测题基础练功一、C四、一五一十一年一度四面八方四平八稳七上八下七手八脚六、1.因为小蜘蛛的故事一直没有讲完，所以老屋到现在还站在那儿。2.山坡上开满了五颜六色的花，就像一幅漂亮的画。3.删掉“许许多多”或“数不清”“稻花香”和“一阵”调换位置。阅读实践八、1.那金光闪闪的地方多美啊沙漠；那银花朵朵的地方多美啊湖泊2.可爱的绒球3.沙漠湖泊泥土
25、4.只有不断汲取知识和智慧，才能够成长为祖国的栋梁。5.言之有理即可。比如：孩子，一开始选择错了没关系，但一定要懂得及时回头，否则，等到后悔就晚了。15搭船的鸟练功房四、1.2.3.4对话窗七、1.（1）翅膀长嘴色彩（2）对比喜爱、赞美2.（1）冲飞衔站吞（2）快速而准确实践园八、1.快速地飞2.红色橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色3.拟人自己喜爱翠鸟4.（1）翠鸟捕鱼的情形（2）第一句话（3）翠鸟捕鱼动作快捷5.一是细致的观察，二是传神的描写。16金色的草地自学站二、盛开合拢一本正经仔细喜爱引人注目对话窗六、1.早上绿色蒲公英的花是合拢的中午金色蒲公
26、英的花是张开的晚上绿色蒲公英的花是合拢的2.拟人“睡觉”是指蒲公英的花朵合拢；“起床”是指蒲公英的花朵张开实践园七、花生叶子的变化太阳落山之后，花生的叶子就合拢起来，整片花生地就呈现出一片深绿色。而第二天早晨，当太阳升起来时，花生的叶子就张开来，此时，整片花生地就呈现出一片浅绿色。就这样，花生地的颜色每天都变来变去，真是太奇妙了！第五单元过关自测题基础练功三、1.静悄悄2.合拢3.坚硬五、1.发生2.发现3.发展4.发明六、1.向日葵朝着太阳捧出了他的笑脸。2.我一碰含羞草的叶子，她就害羞地低下了头。3.草地上，一只小蜗牛正背着他的小房子慢慢地朝前走着。阅读实践七、1.夏天对面
27、成千上万2.金企鹅嘴是红色的，头部有两块白毛；帽带儿企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽带的带子；阿德雷企鹅凶猛叫声很像驴3.鱼鳞状的羽毛能；绒毛，还不能4.因为企鹅只适合生长在南极那样的独特环境之中。17古诗三首对话窗六、1.（1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（2）欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。（3）遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。2.白日依山尽，黄河入海流。实践园七、秋天的夜晚，浩渺无边的洞庭湖水在月光的映照下发出粼粼的波光，天上的月亮倒映在水中，形成了一幅和谐、美好的画面。此时，迷迷蒙蒙的湖面纹风不动，整个潭面平平静静，就像一面巨大的还没有经过打磨的铜镜，真是美丽极
28、了。18富饶的西沙群岛自学站二、gu1q1zhcncushhua练功房五、富浅错厚低紧六、1.滕州位于山东省的南部，是枣庄市的一部分。2.国庆期间，公园里有各种各样的菊花造型，有的像十二生肖，有的像绿水青山。对话窗七、1.（1）拟人（2）拟人（3）比喻2.（1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了总分总（2）B3.喜欢。因为可爱的西沙群岛不仅自然风光优美，还有着各种各样的鱼和鸟，美丽又富饶。实践园八、1.都是第一句话2.第一段3.灯的海洋焰火闪光的长河4.去浅水湾。因为那里浪平沙细、阳光和煦，是旅游度假的好地方；去海洋公园。因为那里举世闻名；去铜
30、着：我要快快长大！”校园的春天真美啊！夏天，校园里绿意盎然，美丽极了。树木长得郁郁葱葱，又高又大，一棵棵大树连成一片，就像一个个卫士守护着美丽的校园。校园的长廊上，长满了葡萄，葡萄叶子搭成一个凉棚，抬头一看上面长着许许多多紫色的珍珠”，有的大胆的站了出来，有的则害羞的躲在葡萄叶后面，和我们在玩捉迷藏，让我们去找它呢！知了们在大树上有节拍的叫着，就像在看演唱会一样，热闹非凡！秋天，校园里面果实累累。银杏树结出了又白又亮的白果，有的小朋友在地上捡树上掉下来的白果，我好奇的想，该怎么吃下去呢？桂花米粒般的大小，躲在树叶里，把校园喷得香喷喷的，芳香扑鼻。石榴挂在枝头上像红红的灯笼，还玩起了碰
31、碰车，甜蜜地笑了，红红的果实像红红的宝石。胡柚长得大大的、黄黄的、果实可饱满了呢！小朋友们看了，口水都流出来了！冬天，校园里面雪白雪白的一片，地上像铺了一层白白的地毯。树木光秃秃的，看上去很粗糙。不过松柏就与众不同了，叶子绿绿的，苍翠挺拔。其他的花都在春天、夏天和秋天开放，可是山茶花却在冬天开放，红如血，白如雪，粉似霞，黄似金有的绽开笑脸在欢迎我们的到来，有的还是一个花骨朵儿，有的花瓣已经凋谢了。要是下雪了，树木们就像穿上了白色的衣裳。松柏在白雪中泛着青，美丽极了！山茶花的花瓣全变白了，就像白雪仙子一般！看！我们的校园美丽吗？欢迎你到我们学校参观！20美丽的小兴安岭自学站二、水量增加，
32、水面高起来形容草木青翠茂盛泡在液体里量词，用于细的东西漫过或高过（人或物）吸引对话窗六、1.绿色的海洋春夏秋冬美丽的大花园巨大的宝库2.（1）长出枝条在春天到来时蓬勃的生命力。（2）泡雾的浓厚实践园八、家乡的春天生机勃勃，绿树茂盛，春意盎然，青山绿水，我爱家乡的春天。春天到了，燕子从南方飞回来了，小草发芽了，树叶长出来了，一片生机给人们、动物、植物带来了健康、营养。一片绿色给人们带来了希望和成功。春天是一幅青山绿水画，春姑娘把绿色传给了大地，青山，高原，使地球里的生物都添加了一丝生机、一片绿意。让人们感觉到了像走进了一幅画当中，让人们感觉到了像在世外桃源、仙境一般。春天也是
33、一个和蔼可亲的老奶奶，他把幸福传给了人们，让人们感到自己是快乐的、幸福的，也要把快乐和幸福传递给别人。把每一分爱传递给大家，让地球变漂亮，变得更美丽、年轻。春天也是一个春姑娘，她把颜色给了地球，把一丝生机，绿意给了地球，春意盎然的地球变得更美丽了。春天的夜晚更美丽，让人感到心旷神怡，叶子在风中沙沙作响，蜜蜂在树林里举办着一场盛大的舞会，青蛙在池塘边演唱，风中不时的传来音乐，哦，原来是小雨滴在给它们伴奏呢！这时又传来了响亮、清脆的歌声，原来是小金鱼在给伴奏添加了一丝优美，啊！这真是一幅优美的画面啊！这就是我家乡的春天。怎么样？美吧！我喜欢我的家乡。第六单元过关自测题基础练功一、mo
34、sheixingnobeishe三、1.厚厚的2.富有3.浅五、闹哄哄急冲冲懒洋洋颤巍巍六、1.（1）着了火凯旋的将军一面大镜子2.（1）把“西北部”和“南海”调换过来；在句子的最后补上“的一部分”（2）把“做到”改成“养成”阅读实践八、1.（1）第一句话（2）第一句话2.（1）飘飘欲仙（2）变幻无常（3）流连忘返3.白色绒帽一条条玉带4.速度快（瞬息万变）5.因为千姿百态的云雾瞬息万变而又变幻无常，让景色秀丽的庐山云遮雾罩，恍如仙境。习作展示九、例文1游南京长江大桥国庆长假爸爸妈妈带我去南京游玩，我终于可以亲眼目睹南京长江大桥的雄伟壮观了。我们乘车从桥南驶
35、向桥北，桥的南面是南京市区，桥的北面是南京高新技术区。车马上就要到大桥了，我的心情非常激动。远远望去，桥上通汽车，桥下通火车，整座大桥如彩虹凌空江上，十分壮观。开始上引桥了，爸爸告诉我：引桥采用富有中国特色的双孔双曲拱桥形式。爸爸还说：公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕，人行道旁还有150对白玉兰花形的路灯，南北两端各有两座高70米的桥头堡，堡内有电梯可通铁路桥、公路桥及桥头堡上的瞭望台。堡前还各有一座高10于米的工农兵雕塑。南堡下是一个风景秀丽的公园。”车子上了正桥，桥面上非常宽阔，可容4辆大型汽车并行，两侧还各有2米多宽的人行道，车子来来往往，川流不息；桥下江水滔滔，向
36、远望去还有大货轮在行驶。南京长江大桥建于1968年12月29日，妈妈说在当时它可算是一座了不起的科技型大桥了。我们一家人登上瞭望台，和大桥一起合了影，它将永远留在我的记忆中。例文2双龙洞一日游今天阳光明媚，我和妈妈她们一起去双龙洞游玩。八点半我们从酒店集合出来，大家一路上欢声笑语，很快就到了双龙洞。到了双龙洞，看到一个大大的洞口，洞口离地面很近，地上全是水，所以我们只能坐船进去，而且必须躺在船里才能进去，据说这是她们金华的一绝。我很好奇，这样躺在船上进去的时候会不会跟上面的石头亲密接触会擦破皮吗？我怀着忐忑不安的心情躺进了船里，期待着发生一些好玩的事儿。不过等我睁开眼船到岸了，怎么这么快啊，
37、我可啥都没有感受到呢！上岸后我们就跟着导游姐姐参观洞里景色，里面五颜六色的灯光照着，可漂亮了！我们来到一处景观，导游姐姐介绍说那里准备了大餐欢迎我们来到金华，我左找右找没有看到，在哪儿啊？姐姐往头顶上一指说：看，有北京烤鸭，酱板鸭，虾，五花肉，还有金华特产金华火腿呢！”听得我口水直流，好想吃啊！边上是一个仙人望桃，古时候没有飞机啥的那他的交通工具是什么呢？瞧，一只大海龟正在向我们打招呼了。我不由得惊叹大自然的力量，真是很神奇啊！接着我们来到了瀑布，溶洞里的瀑布我可是从来都没有看到过呢。只听见它哗哗的水流声，水不停的往下流。让我想起了一首古诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天这瀑布
38、很是壮观哦，我赶紧拉着妈妈去拍照做个纪念。从瀑布出来我们就坐车去吃午饭了，双龙洞真是好玩啊，下次我还要来！21大自然的声音自学站三、1.大自然有许多美妙的声音。2.风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。练功房五、1.感受2.感到3.感激4柔软5.温柔6.柔和实践园七、鸟儿是大自然的歌手。听吧，黄莺用它那婉转的歌喉把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：如意，如意！”燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。有时曼声低唱，有时喝喝私语。春天的田野，可以听到布一谷一，布一谷”清脆的歌声，就是杜鹃鸟
39、在催耕：布谷，快快布谷！”歌声一起，农民就忙着播种了。听！这些美妙的歌声，我喜欢大自然的歌手。22父亲、树林和鸟练功房六、1.我望着父亲。2.我闻气息。对话窗七、1.黎明树林和鸟儿最快活2.因为黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。3.因为父亲知道鸟的一切习惯、习性，知道鸟的弱点，但却从不捕杀鸟，我为有这样知鸟、爱鸟的父亲而感到高兴。八、猎人伯伯：你们好！作为大自然的一份子，鸟儿发挥着它们不可或缺的作用。同时，它们也是我们人类的朋友，它们为我们带来了动听的歌声，带来了无尽的欢乐，所以，我请你们不要伤害它们，好吗？我替鸟儿们感谢你们了。23带刺的朋友练功房五、棵忽沟颗乎勾六、1、树杈弯。
40、2、树枝响，红枣落。3、它跑去了。对话窗七、1.爬归拢打扎驮跑2.这里是特殊含义，指身上扎满红枣的刺猬变大了，并不是真正的“长”大了。3.由最初对刺猬的讨厌变成了最终对它的钦佩和喜爱。实践园八、1.月光下，“我”家大黑狗想捉刺猬，却被刺猬扎破了嘴。2.（1）拟人。生动形象地写出了刺猬一家的团结、和睦，令人感到亲切。（2）比喻。生动形象地写出了刺猬团成一团之后的外形特点。3.因为团成一团后的刺猬就像个大刺球，狗根本无法咬到它。第七单元过关自测题基础练功一、朝代朝气重复重量扎裤腿扎手三、炒货妙处积极呼吸精神伸出四、1.激烈激动3.盼望希望愿望五、1.（1）枣树上挂满了一颗颗犹如玛瑙一般
41、的红枣。（2）停留在树上的鸟儿抖动着一身洁白如雪的羽毛。2.（1）合不拢嘴。（2）胡子全都翘了起来。（3）气喘吁吁，满头大汗。（4）工工整整，漂漂亮亮。阅读实践七、1.（1）（2）2.掐了杏树苗的尖长出两只小杈；从根部砍断杏树春天抽出新芽；锯去了几个树杈在春天开出鲜艳的花朵3.靠的是希望，还有信念。习作展示24司马光练功房五、庭院爬上没入都瓮涌出对话窗六、1.足跌（失足）2.持石击瓮破之。3.实践园七、1.2.因为他聪明、好学，遇事时能够像成人一样沉着、冷静。25掌声自学站二、l0zidi曲zhouyduyou练功房四、1.2.3.六、1.老师让同学们上讲台轮流读课文。2.会场里响起了热烈而持久的掌声。3.掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活。对话窗七、1.为什么要让我上讲台讲故事啊？这多令人难堪啊！2.这是鼓励的掌声，表达了同学们对英子勇气的肯定和发自内心的给英子的鼓励。3.这是感动的掌声，处理鼓励，也表达了同学们对英子的肯定和赞扬。4.因为掌声既是全文的题眼，也是全文的叙事线索。掌声改变了主人公英子的一生，在英子由自卑到自信的变化中起着极其重要的作用。实践园八、1.他担心跳不过去，或者从“马”上摔下来难为情。2.因为面对挑战和困