你家孩子英语学了好久，却还是不敢开口说？担心中式口音重，发音不标准？别担心，今天就来揭秘小学英语口语的四大发音规律，让孩子轻松掌握标准发音，自信说出英伦腔！
首先，我们来了解一下连读规律。在英语中，当相邻的两个单词前一个以辅音结尾，后一个以元音开头时，需要连读。比如，“hereyes”连读就成了“her-ice”。同样，当两个单词前一个以元音结尾，后一个以元音开头时，也需要连读，并且第二个元音会发成/y/的音，如“beable”连读成“be-yeble”。此外，如果两个单词的结尾和开头是同一个辅音，同样需要连读，如“justtake”连读成“jus-take”。
接下来是略读规律。在句子中，有些音素会被略读，以提高语速和流畅度。比如，以h开头的单词在句子中基本会略读h的音，如“Whathappened”中的h就会被略读。另外，当一个单词中有两个爆破音相邻时，一般第一个爆破音会被略读，如“blackboard”中的k就会被略读。在句子中，以p/t/d结尾的单词的结尾音也可以略读，如“Idon’tcare.”中的’t就可以略读。
再来看看浊化规律。在英语中，有些清辅音在特定情况下会浊化成浊辅音。比如，在s后面的清辅音就需要浊化，如“study”浊化读成“sdudy”，“sky”浊化读成“sgy”。
最后是复数变化规律。在英语中，名词变复数时词尾会加s或者es，并且发音也有所不同。以清辅音结尾的名词变复数时发/s/的音，如“cups”、“cakes”；而以s/sh/ch/dge结尾的名词变复数时则发/iz/的音，如“glasses”、“brushes”。其他情况下则发/z/的音，如“beds”、“days”。
掌握了这四大发音规律，孩子在英语口语表达上就能更加自如和标准。当然，除了发音规律外，还需要大量的练习和模仿来提高口语水平。家长可以鼓励孩子多听英语原声材料，模仿英美人士的发音和语调，这样孩子的英语口语能力就能得到全面提升。
总之，只要孩子掌握了这四大发音规律并加以练习和运用，就能轻松说出标准的英伦腔英语！快来试试吧！