1.“一对一”现场培训提升基层业务能力据介绍，此次“一对一”实地培训时间为2月26日—3月1日，旨在统筹整合培训资源，加强日常业务指导，坚持集中培训与个人自学相结合，线上自学与线下辅导相结合，课堂教学与现场观摩相结合的原则，进一步提升乡镇综合行政执法人员培训质量和效率，推动乡镇综合行政执法工作走深走实，确保执法事项真正“放得下、接得住、管https://baijiahao.baidu.com/s?id=1792832210468234014&wfr=spider&for=pc

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4.福建南安:“1+1”精准培训专业化干部队伍党建福建南安市委紧密联系全市经济社会发展的实际需要和干部成长需要,主动作为,创新思路,积极探索“1+1”模式,精准培训专业化干部队伍,有效解决培训对象基数大、培训需求差异化明显、各领域急需专业化培训等问题,为南安新一轮科学发展跨越发展强化了党政人才保障。 http://dangjian.people.com.cn/GB/n1/2018/0424/c117092-29947432.html?ivk_sa=1024320u

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7.宣传技能培训1——《新闻摄影技巧》光影魔法:理解不同光线角度宣传技能培训1——《新闻摄影技巧》光影魔法:理解不同光线、角度、构图的摄影效果,以及相机实战操作 + 新闻摄影实例讲解,在此次授课中,深入浅出地讲解了新闻摄影的多个关键点。拍摄角度与视角:讨论了不同拍摄角度带来的视觉效果,https://blog.51cto.com/u_16651779/10445452

8.绵阳安州区:创新“1+1立体式”培训模式着力提升干部专业能力近年来,绵阳市安州区按照“建设高素质专业化干部队伍”的要求,紧密结合全区经济社会发展实际需要和干部队伍建设实际,积极探索“1+1立体式”培训模式,量体裁衣,分类施教,精准开展干部队伍专业化培训。 突出“工作需要+干部需求”,提升培训“靶向性”。坚决克服就培训论培训、为培训抓培训的惯性思维,将培训专题与全区http://www.gcdr.gov.cn/content.html?id=37068

9.以“1+1+1”激活专职培训师队伍建设的一池春水建设工程中提出的“培训师教研能力提升”,既是做强培训支撑的关键要素,也是推进全员素质三年提升工程的重要举措,更是进一步提高教育培训质量效果的现实需要。中共国网甘肃省电力公司党校(培训中心)积极发力,先后通过制度建设、信息化建设、现场实践和“1+1+1”培训师素质提升活动等一系列举措,促进专职培训师教研能力提升https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_18016519

10.手把手教你搭建培训体系与培养体系二、从培训到人才培养体系的三个阶段 1.培训项目实施 2.培训体系设计 3.人才培养体系搭建 三.各阶段HR工作的重点 (一)第一阶段 1.第一阶段HR的时间都花在哪里 2.第一阶段的核心产出 (二)第二阶段 1.第二阶段HR的时间都花在哪里 2.第二阶段的核心产出 https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4OTY3NDkzNA==&mid=2650304157&idx=1&sn=afec6a9353bcad7c8717f699235e5b43&chksm=881b8b44bf6c02525c02099b95283818dbe5495fa0fad0edcdbd1a1e4e2f9767d1b7600eb80d&scene=27

11.1+X研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书(初级)培训方案一、培训对象当前,研学旅行成为旅游业的新宠,受到旅游业界和教育界的共同关注,研学导师的社会需求量日益扩大。为了让学生更好了解和开展研学活动,联合教育部指定的1+X研学导师培训机构“亲子猫(北京)国际教育科技有限公司为唯一的合法机构,该机构制定《1+X研学旅行策https://luyxy.lsnu.edu.cn/info/1068/3936.htm

12.培训认定下面,我就1+X培训的相关督导工作简单说几点意见 一、理解意义、提高认识 1.“1+X”,“1”是学历证书,“X”为若干职业技能等级证书;“1+X”就是学生在获得学历证书的同时,取得若干项职业技能等级证书。 2.职业技能等级证书是一个人某项工种从业能力的证明,企业招聘员工会依据岗位要求,将职业技能等级证书作为招聘https://www.lbgzxx.com/pxjd/contents/372/685.html

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