英文名称：AnIntegratedEnglishCourse1
课程代码：211001
开设专业：英语、翻译
课程类型：专业基础课
先行课程：无
内容简介：综合英语是英语专业基础阶段的综合技能课程，综合英语（一）是一年级上学期开设的专业基础课。主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。通过语言基础训练与篇章讲解分析，整顿英语语音、语调和朗读技巧，介绍新的语言现象如构词法、语法点，使学生熟悉英语常用句型，具备基本的口头、书面表达能力，并且逐步提高语篇理解能力，了解英语记述文的表达方式和特点，为高年级的学习打下坚实的专业基础。
参考教材：何兆熊（主编）《综合教程》（第二版），上海外语教育出版社2010年版；邹为诚《综合英语教程》（第二版），高等教育出版社2005年版；李观仪（主编）《新编英语教程》，上海外语教育出版社1998年版。
“综合英语2”课程简介
撰稿人：汪德洁
课程名称：综合英语2
英文名称：IntegratedEnglish2
课程代码：211002
先行课程：综合英语1
内容简介：综合英语2是为翻译专业本科生一年级下学期开设的专业基础课，是一门训练学生综合英语技能，对学生的听、说、读、写、译，尤其是阅读理解、语法与基础写作能力进行训练的课。它可以帮助学生熟悉基本的语法知识，发展一定的读写能力，形成相应的语言感觉，并在某种程度上提高语言交际能力，从而为他们创造良好的英语学习氛围。
“综合英语（三）”课程简介
撰稿人：宋维华陈晓霞
课程名称：综合英语（3）
英文名称：IntegratedEnglishCourse
课程代码：210003、211003
开设专业：英语（师范）专业、翻译专业
先行课程：综合英语1、综合英语2
参考教材：
1.《综合英语教程》（第二版），邹为诚主编，高等教育出版社，2005.
2.《新编英语教程》（第二版），李观仪主编，上海外语教育出版社，1996版.
3.《综合英语教程》（第二版），邹为诚主编，高等教育出版社2005年版
“综合英语(四)”课程简介
课程名称：综合英语（4）
课程代码：210004、211004
先行课程：综合英语1、综合英语2、综合英语3
“英语阅读3”课程简介
撰稿人：吕会芹
课程名称：英语阅读3
英文名称：ReadingCourse3
课程代码：210007
开设专业：英语（师范）
先行课程：英语阅读1、英语阅读2
内容简介：本课程阅读材料内容以多文体形式，涉及英语国家的社会，政治，经济，文化，文学，历史，宗教，体育，医药，环保，风俗，科普等各个领域。本册教材十八个单元，按照阅读方法又分为三组。每单元主要内容如下：
SectionA.本部分供课堂教学使用，不要求学生预习。
WordPretest.本部分中的单词均为课文I中出现的难点重点词，要求学生课前预习，课后复习，真正掌握并运用自如为目的。
VocabularyBuilding.本册教材注重词形变化训练，通过互动环节完成此部分教学，对重点难点词汇进行强调学习。
1．王守仁，姚媛编《泛读教程》，上海外语教育出版社，2013年出版。
2．仲伟合，何刚强主编《多文体阅读》，外语教学与研究出版社，2011年12月出版。
3．Neil.J.Anderson主编ActiveSkillsForReading，上海外语教育出版社，2010年出版。
“英语阅读4”课程简介
课程名称：英语阅读4
英文名称：ReadingCourse4
课程代码：210008
开设专业：英语专业
先行课程：英语阅读1、英语阅读2、英语阅读4
“多文体阅读”课程简介
课程名称：多文体阅读
英文名称：AReadingCourseforTranslationMajors
课程代码：211007
开设专业:翻译专业、英语（翻译方向）
1．仲伟合，何刚强主编《多文体阅读》，外语教学与研究出版社，2011年12月出版。
2．Neil.J.Anderson主编ActiveSkillsForReading，上海外语教育出版社，2010年出版。
“英语语音”课程简介
撰稿人：张巍
课程名称：英语语音
英文名称：EnglishPronunciation
课程代码：211022、211023、222028
开设专业：英语、翻译、商务英语
内容简介：英语语音课是为英语类专业本科生一年级开设的专业基础课程。本课程系统讲授了英语辅音和元音的发音，英语节奏规律以及英语的语音语调，对比了英国英语和美国英语在语音语调上的异同，从而使学生掌握英语的发音、重音和节律，学会如何使用语调来表达思想，取得良好的交际效果：既能准确地理解以英语为母语者所发出的信息，又能正确、自然、流利地表达自己所要发出的信息。
参考教材：王桂珍编著《英语语音教程》（第二版），高等教育出版社2005年版；AnnBaker编著《剑桥国际英语语音教程（英音版）》（第三版），北京语言大学出版社&剑桥大学出版社2009年版；刘森编著《语音教程》（修订版），上海外语教育出版社2012年版。
《英语写作》课程简介
撰稿人：伊咏
课程名称：英语写作
英文名称：EnglishWriting
课程代码：211016、210017、222024
开设专业：翻译专业、英语（师范）专业、商务英语专业
先行课程：英语精读英语泛读
内容简介：《英语写作》课是英语专业本科学生必修的专业主干课程，是翻译专业本科教学中一门重要的技能课程，旨在培养学生初步的英语写作能力,提高学生通过书面形式进行跨文化交际的能力。总的来说，写作课着眼于通过讲授写作的基本原理和基本表现手段以及严格的写作训练，培养和提高学生的英文表达能力。具体而言，是训练学生掌握词、句、段、篇等写作基本要素，培养他们对不同语类、不同文体特征的把握。更具体一些，是使学生从学习构词成句、联句成段、联段成章的方法入手，逐渐掌握记叙文、描述文、说明文、议论文、应用文、读书报告的写作技巧乃至毕业论文的写作方法等，并在全过程中穿插对审题、构思、提纲、修辞、表达、写作策略、思维能力以及跨文化交际能力的培养。
O’Dell,F.CAEWritingskills.CambridgeUniversitySkills,1996
王星.《英语专业写作》上海外语教育出版社.2006
丁往道,吴冰.《英语写作基础教程》[M].高等教育出版社，2005.
王文宇.《母语思维与英语写作》.陕西师范大学出版社，2004.
文秋芳，王立非.《英语写作教学》.陕西师范大学出版社，2003.
“英语语法”课程简介
撰稿人：杨春梅
课程名称：英语语法
英文名称：EnglishGrammar
课程代码：210027、211024、222029
开设专业：英语专业（师范）、翻译专业、商务英语专业
内容简介：《英语语法》是英语学习者的一门专业基础必修课。该课程侧重研究英语语言内部规律，揭示英语语言本质，总结英语语言规律。其主要目的在于通过英语语法知识的系统学习，帮助学生树立清晰的英语语法概念，打下坚实的语法基础，养成良好的语言运用习惯，培养学生运用所学语法知识综合运用英语的能力，提高他们运用英语语言的正确性与的得体性。参考教材：
辛克莱，《英语语法大全》，北京：商务印书馆，1999。
薄冰、赵德鑫，《英语语法手册》，北京：商务印书馆，2008。
张道真，《张道真英语语法大全》，北京：首都师范大学出版社，2008。
“英语国家社会与文化入门”课程简介
撰稿人：郑阳
课程名称：英语国家社会与文化入门
英文名称：THESOCIETYANDCULTUREOFMAJORENGLISH-SPEAKINGCOUNTRIESANINTRODUCTION
课程代码：210019-210020、211017-04211018、222007-222008
开设专业：英语（师范）专业、翻译专业、商务英语专业
内容简介：《英语国家社会与文化入门》是一套关于主要英语国家(英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、美国及加拿大)的社会与文化背景的教科书，旨在帮助英语专业学生和英语自学者了解这些国家的社会与文化概貌，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。同时，通过学习课文、完成各种练习，可达到提高英语水平的目的。
1.朱永涛王立礼，2012，《英语国家社会与文化入门》，高等教育出版社.
2.訾缨,2010,《英语国家概况北京》.北京大学出版社.
3.王恩铭,2013，《新世纪高等院校英语专业本科生教材（新）：英语国家概况》,上海外语教育出版社.
4.谢福之，2007，《英语国家概况(高等学校英语拓展系列教程)》，外语教学与研究出版社.
“英语演讲与辩论”课程简介
撰稿人：岳守国
课程名称：英语演讲与辩论
英文名称：PublicSpeakingandDebate
课程代码：211059、210016、222026
开设专业：翻译专业、英语（师范）、商务英语专业
先行课程：英语语音、英语口语
内容简介：
作为英语专业的一门基础课，英语公共演讲旨在整合听说读写各种基本技能，使学生的英语演讲何语言运用能力达到一个新的水平。本课程集合了修辞学，演讲学，礼仪学，传播学以及声乐等学科。让学生能够在不同场合实践英语演讲。
1、公共英语演讲教程，赵永青，高等教育出版社，2011.
2、英语演讲教程，王斌，中国人民大学出版社，2009.
3、演讲者圣经，朱强，清华大学出版社，2010.
“报刊选读”课程简介
撰稿人：姜秀娟
课程名称：报刊选读
英文名称：SelectedArticlesfromNewspapersandMagazines
课程代码：210033、211044、224027
课程类型：专业基础课、专业任选课
端木义万主编《新编美英报刊阅读教程》中级本，北京大学出版社2010年版；
端木义万主编《新编美英报刊阅读教程》高级本，北京大学出版社2009年版。
“高级英语”课程简介
撰稿人：李欣
课程名称：高级英语
英文名称：AdvancedEnglish
课程代码：210023-04210024、211020-04211021、222005-222006
开设专业：英语(师范)专业、翻译专业、商务英语专业
先行课程：综合英语
内容简介：本课程作为英语专业学生高年级阶段的必修课程，是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程，要求通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品，夸大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维能力和独立思考能力。
张汉熙《高级英语》第三版，外语教育与研究出版社，2011年。
李观仪《新编英语教程》，高等教育出版社，2009年。
梅仁毅、王立礼，《高级英语教师用书：第三版》（第1册），北京：外语教学与研究出版社。2010。
马德高，孔冉冉《高级英语课文辅导大全》（第1册），安徽人民出版社，2013年
“英国文学”课程简介
撰稿人：石艳玲
课程名称：英国文学
英文名称：BritishLiterature
课程代码：210051-04210052、211045、224019
开设专业：英语专业(师范)、翻译专业、商务英语专业
课程类型：专业限选课、专业任选课
内容简介：本课程系统讲授英国文学发展的历史，介绍各个历史时期文学发展概况、不同文学体裁的发展演变过程、重要作家的创作成就，使学生清晰地把握英国文学发展的源流及其规律。
参考教材：吴伟仁《英国文学史及选读》，外语教学与研究出版社1988年版；刘炳善《英国文学简史》，河南人民出版社1993年版；王守仁《英国文学选读》，高等教育出版社2001年版。
“英语论文写作”课程简介
撰稿人：孙伟
课程名称：英语论文写作
英文名称：EnglishThesisWriting
课程代码：222131
开设专业：翻译英语商务英语
内容简介：本课程系统讲授英语（学术）论文写作的基本内涵、目标要求、主要过程和基本方法，重点介绍选题方法以及文献检索的主要方法和途径，全面分析MLA等所规范编制的英语论文注释、参考文献以及引文的主要方法；使学生清晰地把握英语论文的语言规范、框架结构、立论分析的方法；通过英语论文写作的系统训练，培养学生良好的学术规范、科研创新意识和创新思维能力。
参考教材：(美国)温克勒(AnthonyC.Winkler)、JoRayMcCuen-Metherell《学术论文写作手册(第7版)》，北京大学出版社第7版(2008年9月1日)；王力、朱光潜等，《怎样写论文：十二位名教授学术写作纵横谈》，辽宁教育出版社第1版(2006年1月1日)。