我国在1977年的时候恢复高考，教育部第一次将英语纳入高考范围是1983年，从那以后，高考成为了学生们必考的科目，也顺其自然的成为了学生课堂上的主科。
因为英语是一个工具，是一门世界上最普遍的语言，无论是哪一个国家的学者，他们在翻译论文和发表论文的时候，多数人的首选语言是英语。英语是我们走向世界的重要工具，它能打开我们的眼界，开拓视野，普及知识。
一直以来，英语科目都是占据主科地位的，甚至英语在大型考试里面的分值跟语文是持平的，对于学生们来说，分数占比达，就要花费更多的心思去学习，因此，学英语对部分学生来说是有难度的。
英语科目地位的下降，直接会降低英语的重要性，学生的学习压力自然就降低了，但是英语完全取消真的现实吗？
学习英语并不是崇洋媚外，而是多了一种获取知识的途径，有的家长和学生说我以后不出国，也不去外企，就不用学了，笔者认为，不管是学的什么专业，发展的越高，就越是需要英语，大到医学生在不断的学习中，需要翻阅借鉴国外的学术成果，小到在大城市的连锁店，店长都是有英语要求的。
我们国家是一个有包容性的国家，学习英语是走向世界的一个途径，如果完全取消英语的科目，把英语变成爱好，长久以来，学生可能会被分层。其实谁不想多一门本事呢，到底为什么会有取消英语的呼声，真的是因为不想出国吗？也许是因为英语的学习难度大。
对于现在的家长和学生来说，最重要的就是成绩，英语的学习难度让很多学生的总成绩一直上不来看，说白了，英语拖了部分学生的后腿，让学生和家长产生了这样的想法，试想一下，如果英语的学习难度降低三分之一，变成一个简单的科目，学生们可能就巴不得多来几门外语呢，因为这样有助于提升总成绩。
所以说，无非是英语的难度，让大家比较头疼。这个科目是有争议性的，有的学生学起来很轻松，有的学生怎么学也难以学会，其实这都能理解，毕竟我们生活在汉语的语言环境下，学习外来语言一定是有一些困难的，语言逻辑能力好的学生学起来就轻松一些，英语也成为了他们的优势，他们是一定不希望英语被取消的，所以说大家现在面临的情况，只能去考虑怎么提升英语成绩。
学生提升英语成绩是关键
重要的是将自己置身于英语的环境里面，学生能做到的是听英文歌，新闻，电影等等，培养语感和语言能力，培养英语语感，这个很重要。
同时英语的小作文也占据了很大的分值，因此学生应该经常背诵一些英文的作文范文，各种类型的，和一些万用的短句，这都是一些加分项。因此，当务之急是让学生们将英语成绩提升，争取更大的发展空间。