当20世纪重大科技发明电子计算机问世时，有西方学者预言：由于计算机是以英文为基础运行的，汉语方块字无法介入，中国将会和错过工业革命一样，再错过一场世界范围的信息革命。
为了打破西方这个魔咒，一代又一代中国科学家，在电脑中文化的路上砥砺前行，让中国拥抱了以计算机革命为代表的“第三次浪潮”，为中国自主创新发展开辟了崭新道路。
曾京
如果把电脑中文化技术称为“汉脑工程”的话，那么这项工程有三个标志性的发展阶段。
1983年，王永民发明了五笔字型，解决了电脑的汉字输入问题，拿到了“中国人打开信息世界的钥匙”，开创了“汉脑1.0时代”。
1991年，王选带领北大科研集体，发明了计算机汉字激光照排技术，解决了汉字排版问题，结束了近千年的活字印刷史，引发了印刷业技术革命，进入“汉脑2.0时代”。
2017年，曾京发明了中文代码编程技术，解决了汉字编程问题，结束了编写软件程序只能用英文的历史，带领汉古方远团队开始在全国中国学推广普及，把希望的火种播种到孩子心中，开启了“汉脑3.0”时代。
在前两个时代，电脑只是一个汉化的过程，正如电脑开机的桌面，表面上看是汉语，但后台运行的仍然是英文软件系统。“汉脑3.0”时代，则是从“汉化”到“汉编”的历史性跨越，实现了真正的汉字编程，拥有真正的民族自主知识产权。中国工程院院士钱七虎甚至把这一发明上升到“国家信息安全”的高度予以高度肯定。
古老的东方汉字文化，与现代的计算机创新性结合，闪耀出中国智慧的光辉。而吉林省和吉林市，成为开启“汉脑3.0”时代的重要节点。
市二实验学生中文代码编程课现场
2019年11月14日，记者随曾京的技术团队，来到吉林市第二实验小学教学现场。
在老师领着学生把一个个汉字程序写入电脑后，连接在电脑上的电机带动风车开始嗡嗡地旋转，并根据程序设定加速和减速。小学生们为自己的汉编成果欢欣鼓舞。
这里，仅仅是中文代码编程的多个实验基地之一。
在吉林省庆祝中华人民共和国成立70周年成就展中，中文代码编程教育作为全省唯一教育信息化成就展示，赫然在列。
早在2017年10月，吉林省电化教育馆申请了全国教育信息技术研究课题《利用中文母语编程在中小学信息技术基础教育阶段开展普及性编程教育的探索与实践》，获得中央电教馆立项批准。中文代码编程，成为教育部国家课题指导下的第一个在全省中小学推广的此类项目。
除长春、四平等地区外，吉林市各中小学相继挂牌成为中文代码编程实验基地：市第二实验小学、吉林市第七中学、营区二十五小学、昌邑区第二实验小学……“计算机要从娃娃抓起”这句话，在吉林市落到了实处。
中文代码编程的师资队伍也在培训中。吉林省各市州教育科研部门和有关院校的教学科教研员500余人接受过现场教学展示。
曾京说：“中文代码编程，就是以汉字为核心，以东方思维为基础，建立自己的中文代码信息技术体系。”
他认为，现在流行的人工智能技术，说到底是基于计算机语言的一种算法，但人工智能的基础是编程。以往中小学大多用英语教授编程，对于母语为汉语、尚未熟练使用英语青少年来说成为一大障碍。中文代码编程降低了编程门槛，不仅体现了汉字亲和力，突出了民族独特性，而且具有编程效率高、信息安全性强、简单易学、便于普及等特点，更有利于用母语把思想转化为计算机算法。
目前，基于这套系统的中文代码编程软件、硬件教学平台和配套的汉编创客实验用书都已开发出来，进入教育推广阶段。而从大环境来说，又遇上一个好的时代。
曾京从中看到了中文代码编程全国普及的希望，看到了将中文语言优势转化为具有自主核心竞争力技术优势的发展方向。他希望通过自己的发明，让中国的孩子未来能够快乐、轻松地行走在人工智能的世界里，带动民族文化的复兴和民族科技的崛起。
中国书画国际大学的前身为1985年成立于北京的中国书画函授大学。首任校长为原煤炭工业部副部长张超，第二任校长为原民政部副部长王国权。刘宁一、耿飚、杨成武、王光英等副国级领导人担任学校名誉校长。1997年被中国成人教育协会民办高等教育委员会评为“民办高校先进单位”。著名书画教授启功、阿老、欧阳中石等人先后参与了学校创办和发展。
2009年9月18日，为在全球范围内大力弘扬中华优秀传统文化，中国电子学会现代教育技术分会、美国永通国际投资集团与中国书画函授大学三方战略合作将学校重组为中国书画国际大学，将教学模式从函授提升为网络远程，并以“线上与线下相结合”模式在全球各国发展。
2018年9月21日，为了表彰在一带一路沿线国家弘扬中华优秀传统文化方面所作出的成就，中国书画国际大学常务校长杭舟被中国人民对外友好协会和法国经济文化国际合作发展协会共同评选为“首届一带一路最美文化信使”。
2019年9月18日，中国书画国际大学股份有限公司在美国纽约华尔街99号成立并开始全球运营以“中国书画国际大学”为品牌的连锁美术培训、艺术培训，朝着海外融资和上市的方向开展工作，争取用全球资本为中国办事，为在全球范围内弘扬中华优秀传统文化做出更大贡献。
著名书画教授启功、阿老、欧阳中石等人先后参与了学校创办和发展。30多年来，来自中国大陆、港澳台、美国、加拿大、澳大利亚、韩国以及东南亚等国家和地区的近40万学生在学校参加学习。
为适应改革开放新形势下国内外对中国书画艺术教育的需求，贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，实施“走出去”战略，面向世界各国大力弘扬中华文化，增强中华文化软实力，把老一代学校奠基者开创的书画艺术教育事业发扬光大，开拓新的办学途径和办学模式，中国书画函授大学于2009年10月重组为了中国书画国际大学，新校名也于2011年1月获得国家工商总局商标局颁发的商标注册证书。中国书画国际大学将函授模式提升为网络远程教学模式，同时以O2O（线上到线下）模式开展本地面授辅导，并正以类似“孔子学院”的办学模式在世界各地发展壮大。
2018年9月21日，中国书画国际大学在颐和园内举办的发布会上，发布了由著名画家、中国美术家协会理事、外联部主任、中国书画国际大学客座教授刘中设计的官方吉祥物“熊猫中中”。中国书画国际大学常务校长杭舟（独孤舟）为熊猫中中揭幕。中国书画国际大学督导校长、教育部中央音像教材出版社原社长刘学达为熊猫中中颁发官方吉祥物聘书。熊猫中中将代表着中国书画国际大学、代表着中国，在全球各国弘扬中华优秀传统文化。