北京大学中国语言文学系

魏晋南北朝隋唐五代文学、中国古典诗歌体格律、中国古代文学文献学

联系方式

dxq@pku.edu.cn

学术发表或出版

A.论文要目

1.《隋唐典籍之东传与日本古典籍对隋唐文学研究之价值》,《文献·文学·文化——中日古典学交流与融通工作坊论集》第一卷,北京大学出版社,2022年10月版;

2.《山川异域风月同天——〈文献·文学·文化——中日古典学交流与融通工作坊论集〉前言》,《中国古典学》第2卷,中华书局,2022年11月版。

3.《唐代“格诗”体式考原》,《文学遗产》2022年第2期

4.《唐代诗格对日本早期歌学之影响》,《文艺研究》2022年第3期

5.《日本古代典籍对隋唐文学研究之价值》,《光明日报》“文学遗产”专栏2019年12月16日第13版

6.《唐诗的“拗律”》,《光明日报》“文学遗产”专刊2019年7月15日

7.《汉魏六朝诗歌韵脚字异文校考》,《文献》2019年第5期

8.《京都大學圖書館藏本黃用中注《駱丞集》十卷本考》,《文學遺產》2018年第3期

9.《杜甫的政治悲剧及其文化史意义》,《华南师范大学学报》2018年第2期

11.《“草原丝绸之路”兴盛的历史过程考述》,《西南民族大学学报》2017年第12期

12.《“统一与分裂‘:永贞革新与柳宗元的〈封建论〉》,《经济导刊》2017年第6期

13.《〈诗经〉“商颂”“周颂”韵律形态及其与乐舞之关系》,《中國古典文獻的閱讀與理解》,傅刚主编,北京大学出版社2017年1月版

14.《“中国古典诗歌声律分析系统”的研制过程与学术价值》,石河子:《石河子大学学报》2016年第4期

15.《唐太宗与齐梁诗风之关系》,西安:《陕西师范大学学报》2016年第4期

17.《大同句律形成过程及与五言诗单句韵律结构变化之关系》,蔡宗齐主编《声音与意义:中国古典诗文新探》,香港:《岭南学报》复刊第五辑,上海:上海古籍出版社2016年3月版

18.《五言诗律化进程与唐诗体式研究的思考与探索》,北京:《北京大学学报》2016年第1期

(《五言诗律化进程及唐诗体格律研究的历史回顾和学术思考》,全稿32000字,桂林:《唐代文学研究》第十六辑,广西师范大学出版社2016年8月版。)

19.FormationoftheTonalPatternandProsodicTransformationofthePentasyllabicLineintheDatongReign(535-46)oftheLiang,JournalofCHINESELITERRATUREandCULTURE,Volume2.Issue2.November2015,2016byDukeUniversityPress.

20.《周弼〈唐贤三体家法〉中日版本流传考述——以元刊本和日本“五山版”为中心》,《日本古抄本与五山版汉籍研究论丛》,刘玉才等主编,北京大学出版社,2015年6月版。

21.《〈秦中吟〉非“新乐府”考论——兼论白居易新乐府诗的体式特征及后人之误解》,北京:《文学遗产》2015年第1期

22.《日藏旧抄本〈白氏文集·前集〉编撰体例论考》,《唐代文学研究》第15辑,中国唐代文学学会编,桂林:广西师范大学出版社,2014年9月版

23.《“白氏文集”前集の編纂体裁と詩体分類について:日本現存の旧鈔本を中心に》,《白居易研究年報》第14辑,白居易研究会編,日本东京:勉诚社,2013年12月版。

24.《国学“大数据”时代来了》(学术访谈主持人),北京:《光明日报》2013年9月16日第15版“国学版”

25.《〈白氏文集〉“古体”与“古调诗”之关系》,西安:《陕西师范大学学报》2013年第4期

26.《盛唐气象与诗仙李白》(演讲稿),《北大讲座》第二十五辑,北京:北京大学出版社,2013年5月版

27.《周颙行年略考》,北京:《中国典籍与文化》2013年第2期

28.《〈詩經〉“商頌”、“周頌”韻律形態及其與樂舞之關係》,日本福冈:《文学研究》第110辑,九州大学大学院人文科学研究院,2013年3月版

29.《唐开成试诗变体与文宗朝党争之关系》,北京:《文学遗产》2013年第1期

30.《唐开成年间齐梁格诗考论》,桂林:《唐代文学研究》第十四辑,广西师范大学出版社,2012年7月版

31.《“王斌首创四声说”辨误》,北京:《文学遗产》,2012年第3期

32.《吴声西曲与永明体成立关系的诗律学考察》,西安:《陕西师范大学学报》,2012年第2期

33.《沈约所评魏晋五言诗的声律分析》,北京:《文史知识》,2012年第2期

34.《中国古代诗歌声律数据库的建立及中近古时期诗歌律化过程研究》(成果介绍),北京:《北京大学文科通讯》,北京大学社会科学部主办,2012年第1期。

35.《论晚唐五代“齐梁体”诗歌的体格特征》,《纪念杨公骥教授诞辰九十周年学术论文集》,赵敏俐主编,北京:学苑出版社,2011年8月

39.《试论网络平台对中国古代文学课堂教学的辅助作用》,北京:《北京大学教学促进通讯》(网络版),2009年第9期

40.《二十世纪张九龄研究历程回顾》,《张九龄学术研究论文集》(下册),珠海:珠海出版社,2009年10月版

43.《从阿史那忠墓志考骆宾王从军西域史实》(与陈瑜合撰),北京:《文献》,2008年第3期

44.《汉大赋·都邑赋·“百城赋”——浅谈赋体文学源流和艺术魅力》,北京:《光明日报》,2008年1月12日第7版

45.《唐宋文人茶的文化意蕴及其形成过程》(与陈瑜合撰),北京:《清华大学学报》,2007年第6期

46.《王绩诗歌与河汾文化精神》(与陈瑜合撰),西安:《陕西师范大学学报》,2007年第1期

49.《诗歌·音乐·音乐文学史——先秦两汉诗歌史的音乐文学研究法》,《东方丛刊》,2006年第2辑,桂林:广西师范大学出版社,2006年5月

50.《试论中国古代文学教学中的多媒体技术的应用问题》,《“文学与信息技术国际研讨会”论文集》,北京:北京大学信息管理学院·北京大学中国语言文学系合办,2005年11月

51.《走向盛唐:隋和初唐诗歌的艺术嬗变》,韩国汉城:《东北亚文化研究》第8辑,2005年4月

53.《二十世纪唐代文学研究历程回顾》,北京:《北京大学学报》,2002年第1期

55.《二十世纪孟浩然研究》,《唐代文学研究》第8辑,桂林:广西师范大学出版社,2000年10月

59.《试论隋炀帝在南北文化艺术交融过程中的作用》,北京:《北京大学学报,1999年第4期

61.《齐梁诗风与士风之关系考论》,《原学》第六辑,北京:中国广播电视出版社,1998年4月

62.《唐初宫廷诗风与士风之关系》,《唐代文学研究》第7辑,桂林:广西师大出版社,1998年10月

64.《“吏治与文学之争”对盛唐前期诗坛之影响》,济南:《文史哲》,1997年第4期

65.《1994—1995年度中唐文学研究情况综述》,《唐代文学研究年鉴》(1995、1996年合辑),桂林:广西师范大学出版社,1997年2月

66.《唐开元中前期士风之变》,北京:《中国史研究》,1997年第1期

67.《从永明体到沈宋体——五言律体形成过程之考察》,《唐研究》第二卷,北京:北京大学出版社,1996年12月

68.《从家学渊源看陈子昂的人格精神和诗歌创作》,北京:《文学遗产》,1996年第6期

69.《庾信、杜甫诗歌集大成之比较》,西安:《陕西师大学报》,1996年第3期

71.《论中唐诗人对杜诗的接受问题》,沈阳:《社会科学辑刊》,1995年第1期

72.《试论杜甫的个体生命意识》,贵阳:《贵州文史丛刊》,1995年第2期

73.《论龙朔初载的诗文新变》,北京:《文学遗产》,1994年第5期

74.《论杜甫的文化心态结构》,成都:《杜甫研究学刊》,1994年第1期

75.《论杜甫后期的悲剧心态》,西安:《陕西师范大学学报》,1993年第2期

76.《开天诗人对杜诗接受问题考论》,北京:《文学遗产》,1991年第3期

77.《杜诗在至德、大历间的流传和影响》,西安:《陕西师范大学学报》,1991年第3期

78.《柳宗元音乐审美观试探》,西安:《陕西师大学报》,1990年第1期

80.《“天山”、“海风”考释》,南宁:《阅读与写作》,1988年7、8期合刊

81.《柳宗元山水审美观探微》,南通:《南通师专学报》,1987年第4期

82.《神曲·神用·神韵——谈电影〈红高粱〉中〈酒神曲〉的两次妙用》,南通:《电影介绍》,1987年10月号

83.《关于古典诗词解说多义性问题的理解和处理》,郑州:《大学文科园地》,1987年第6期

B.论著目录

1.《初盛唐诗歌的文化阐释》,北京:东方出版社,1997年7月

2.《齐梁诗歌向盛唐诗歌的嬗变》,台北:商鼎文化出版公司,1996年8月;北京:北京大学出版社,2009年3月修订再版,

3.《二十世纪中国文学研究·隋唐五代文学研究》(上、下册),北京:北京出版社,2001年12月

4.《六朝声律与唐诗体格》,北京:北京大学出版社,2017年3月。

5.《二十世纪隋唐五代文学研究述论》,北京:北京大学出版社,2021年12月增订。

6.《唐代文学的文化阐释》,北京:中华书局,2022年4月。

C.编著目录

1.《游侠刺客故事》(与王元军、董理合著),西安:陕西旅游出版社1993年3月

2.《禅林象器笺》,高雄:佛光文化事业有限公司,1997年4月;北京:东方出版社,2019年12月版

3.《千古传世美文·元明卷》(与陈瑜合编),北京:九洲图书出版社,1999年5月

4.《谢朓·庾信诗选》,北京:中华书局,2005年6月

5.《古代诗歌散文欣赏》(高中语文选修课教材,与余恕诚合著),北京:人民教育出版社,2005年6月

6.《我们的五院》(与邵燕君、柳春蕊合编),北京:北京大学出版社,2010年10月

7.《陈贻焮文选》(与钱志熙合编),北京:北京大学出版社,2010年10月

8.《中国文学史·魏晋南北朝隋唐五代卷》(与沈文凡合编),长春:长春出版社,2013年12月

9.《陈贻焮集》(与陈瑜合编),北京:光明日报出版社,2016年1月

10.《唐诗三百首》导读版,杜晓勤(与陈瑜合编),南京:江苏人民出版社,2018年12月

11.《中国古典学》第一卷,北京:中华书局,2020年5月

12.《文献·文学·文化——中日古典学交流与融通工作坊论集》第一卷,主编,北京大学出版社,2022年8月

13.《中国古典学》第二卷,中华书局,2022年11月

D.计算机软件与电子数据库

1.《中国历代基本典籍库·隋唐五代卷》(电子文献数据库),北京:商务印书馆国际有限公司,2002年10月版

2.《中国古典诗歌声律分析系统4.0》(计算机辅助研究程序),2004年度国家社会科学基金项目成果,2011年8月完成,结项鉴定等级:优秀

E.参编著作要目

1.《中国禅诗鉴赏辞典》,王洪、方广锠主编,北京:中国人民大学出版社,1992年6月

2.《隋唐文化史》,赵文润主编,西安:陕西师范大学出版社,1992年9月

3.《戴望舒名作欣赏》,孙玉石主编,北京:中国和平出版社,1993年6月

4.《唐诗观止》,尚永亮主编,西安:陕西人民教育出版社,1998年2月

5.《魏晋南北朝文选》,陈贻焮主编,石家庄:河北教育出版社,2000年2月

6.《增订编年注释全唐诗》,陈贻焮主编,北京:文化艺术出版公司,2001年5月

7.《中国古代散文研究》,傅璇琮主编,福州:福建人民出版社,2005年6月

8.《中国大百科全书·文学卷·隋唐五代分册》,傅璇琮主编,北京:中国大百科全书出版社,2005年3月起陆续出版

9.《中国古代文学通论·隋唐五代卷》,傅璇琮、蒋寅主编,沈阳:辽宁人民出版社,2005年5月

10.《简明中国文学史》,方铭主编,长春:长春出版社,2015年6月

F.散文要目

1.《十驾楼词稿·序》,《十驾楼词稿》,程极悦著,北京:西苑出版社·文化艺术出版社,2011年12月

2.《我在燕园住过的那些地儿》,《筒子楼的故事》,陈平原主编,北京:北京大学出版社,2010年6月

3.《宅心仁厚守正创新——我所认识的孟二冬老师》,《品格——北大教授孟二冬》,北京大学党委宣传部编,北京:北京大学出版社,2006年4月

4.《十年师生缘——纪念给我学问和快乐的一新师》,《陈贻焮先生纪念文集》,葛晓音、钱志熙编,北京:北京大学出版社,2002年7月

5.《桑榆未晚彩霞满天——记著名国学专家陈贻焮教授》,北京:《博览群书》,1996年第3期

科研项目

1.2017年6月至今,承担国家社会科学基金重点项目“近体诗体格律形成过程研究”(17AZW010),项目负责人,在研。

2.2013年6月至2016年8月,承担教育部社会科学基金一般项目“唐诗体格律问题研究”,项目负责人,已结项。

3.2004年6月至2011年8月,承担国家社会科学基金一般项目“中国古代诗歌声律数据库的建立及中近古时期诗歌律化过程研究”,项目负责人,已结项,鉴定等级:优秀

4.从1997年12月至2000年12月,承担北京市社科九五重点项目“二十世纪中国文学研究”(项目总负责人:季羡林,张燕瑾,吕薇芬),本人为“隋唐五代卷”子项目承担人,已结项

5.从1996年6月至1998年12月,承担国家社会科学基金青年项目“南北朝中后期至盛唐间诗歌艺术转型与文化转型之关系”,项目负责人,已结项

教授课程

1.中国古代文学史(二),本科生主干课,国家级精品课程

2.魏晋隋唐文学研究专题,研究生选修课

3.隋唐五代文学文献学,研究生选修课,获北京大学研究生院2015年度课程建设资助

4.二十世纪中国古代文学研究学术史专题,研究生选修课,获北京大学研究生院2007年度课程建设资助

5.唐诗体格律专题研究,研究生选修课,获北京大学研究生院2013年度课程建设资助

6.唐诗研究专题,本科生选修课

7.中国古代文学欣赏,本科新生选修课

8.中国古代文学经典作品选读,本科生通选课

获奖情况

科研奖项

1.“第八届高等学校科学研究优秀成果奖(社会科学)三等奖”《六朝声律与唐诗体格》(个人著作),2020年12月,教育部颁发

2.“2013年度北京大学人文杰出青年学者奖”,2013年9月,北京大学颁发

3.“第六届高等学校科学研究优秀成果奖(社会科学)三等奖”《齐梁诗歌向盛唐诗歌的嬗变》(个人著作),2013年5月,教育部颁发

4.“2011年度北京大学人文杰出青年学者奖”,2011年9月,北京大学颁发

5.“2010年度北京大学人文杰出青年学者奖”,210年10月,北京大学颁发

6.2009年12月,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,教育部颁发

7.“中华文化优秀著作奖三等奖”,《二十世纪中国文学研究丛书》(集体丛书,张燕瑾、吕薇芬主编),本人撰写《隋唐五代文学研究》,2004年12月,“中华炎黄文化研究会-菲律宾陈延奎基金会”联合颁发

8.“北京市第七届哲学社会科学优秀成果一等奖”,集体,《二十世纪中国文学研究丛书》,张燕瑾、吕薇芬主编,本人撰写《隋唐五代文学研究》,2002年12月,北京市委市政府颁发

9.“陕西省历史科学优秀成果一等奖”,《隋唐文化史》(集体编著,赵文润主编),本人撰写《百花齐放的隋唐文苑》,1993年,陕西省社会科学联合会颁发

10.“全国优秀教育图书奖”,《隋唐文化史》(集体编著,赵文润主编),本人撰写《百花齐放的隋唐文苑》,1993年,国家新闻出版署颁发

教学奖项

1.北京高校优秀本科育人团队(集体),“中国古代文学史”,2022年9月,北京市教育委员会颁发

2.北京市教学成果奖(集体),“新文科背景下北京大学中文系拔尖创新学生培养模式的改革与实践”,一等奖,2022年10月,北京市教育委员会颁发

3.北京市教学成果奖(集体),“地方高校汉语言文学优势专业拔尖人才培养模式探索与实践”,一等奖,2022年10月,北京市教育委员会颁发

4.第十六届“我爱我师——最受学生爱戴的老师暨‘十佳教师’慈竹奖”,2011年12月31日,北京大学团委学生会颁发

5.“2011年度北京大学教育信息化先进个人”,2011年12月,北京大学颁发

6.“北京大学第二届网络课程大赛一等奖”,2009年10月,北京大学教务部、工会、现代教育技术中心联合颁发

7.“2007年度北京市教育创新标兵”,2008年4月,北京市总工会颁发

8.“2006—2007年度北京大学教学优秀奖”,2007年9月,北京大学颁发

9.“北京高校第五届青年教师教学基本功比赛文科A组一等奖”,2007年6月,北京市教育工会颁发

10.“北京高校第五届青年教师教学基本功比赛最佳演示奖”,2007年6月,北京市教育工会颁发

11.“2006年度北京市教育创新标兵”,2007年4月,北京市总工会颁发

12.“北京大学第六届青年教师教学基本功和现代教育技术应用演示竞赛人文社科类一等奖”,2007年1月,北京大学教务部颁发

13.“2003-2004年度北京大学教学优秀奖”,2004年9月,北京大学颁发

THE END
1.微博正文随时随地发现新鲜事!微博带你欣赏世界上每一个精彩瞬间,了解每一个幕后故事。分享你想表达的,让全世界都能听到你的心声!https://m.weibo.cn/status/5114438544262684
2.#那年·今日#钱锺书(1910—1998),江苏无锡人,钱锺书是中国现代#那年·今日#钱锺书(1910—1998),江苏无锡人,钱锺书是中国现代著名作家、文学研究家,以《围城》等作品闻名。他的学术巨著《管锥编》涵盖广泛学科,影响深远。钱锺书被誉为“博学鸿儒”,在文学、学术及教育领域均有卓越贡献,作品被翻译成多国文字,具有国际影响力。1998年的12月19日,他在北京离世,享年88岁。https://weibo.com/1948125054/P5ygPfbdk
3.五律?冬至后原创作品饮盏何来兴,闲暇有所思。三杯茶待酒,八句话成诗。欲得梅开日,还须雪霁时。霜风穷夜语,更此望春枝。五律?冬至后_原创作品-西南作家网http://xnzjw.cn/news71659.html
4.我和五言学社的故事那是一次五言学社的签约新闻发布会上,我和许多同学在“我和五言学社“精选留言中被选中,荣幸成为被邀嘉宾。当得知可以和五言学社一起在聚光灯下闪耀,和jesse面对面共进晚餐,和可爱的大熊猫亲密接触,在乐山大佛下祈祷礼拜,这些都是全部免费时,许多同学都觉得是天上掉馅饼,会不会是陷阱? https://www.jianshu.com/p/b852720d619f
5.五言学社商务合作首先感谢您信赖五言学社公众号,为加快合作议程、互信了解,请您点击链接,根据实际情况选择/填写以下信息,不胜感激。 * 1. 您是_ 公众号 新浪微博 头条平台 视频平台 其他平台 * 2. 您的公众号(公司名称) * 3. 您的合作诉求_【多选题】 公众号互推 软文推广 硬广推广 小程序推广 粉丝互换 礼品赞助 流量https://www.wjx.cn/m/35370387.aspx
6.木疙瘩H5作品:五言学社鼻音半元音五言学社-鼻音-半元音-舌边音五言学社-鼻音-半元音-舌边音qq7d68f90553 免费制作H5 扫描二维码查看案例 猜你喜欢 查看更多 李加航--吴大瀓传 m340063208 37 逢玖会葡萄酒俱乐部 m1113142782 67 突如其来的危险来电,你会如何应对? wxce846e7475 25 我怎么什么都不记得了! m43002076 51 德洛https://www.mugeda.com/case_preview/h5_crid/5a1cf53492b5790d1535c5e7.html
7.韩嘉祥庆祝中国共产党百年华诞五言古诗韩嘉祥庆祝中国共产党百年华诞五言古诗 共产党初肇,至今已百年。 历劫终不磨,道义敢息肩。 决胜遵义会,发端在古田。 万里长征路,开创史之先。 多少英雄血,扫尽虎狼烟。 周虽旧邦土,其命维新篇。 擘画中国梦,实现在目前。 人民真做主,永祚万万年!https://www.tj93.gov.cn/system/2021/12/23/030017458.shtml
8.山水诗社第十期教员格律诗专辑合订〔江天晓月〕出刊第二期8.五言排律·初冬赏怀 朔气冬寒至,萧疏草木蔫。 长空鸣雁去,白鹭望鸥旋。 叶落依风卷,花残溢雨缠。 青松银甲挂,翠柏玉棉怜。 墨润吟辞兴,词斟赏学坚。 童心恒久驻,岁晚醉诗研。 9.七言排律·初冬 http://www.booea.com/news/show_2919304.html
9.清欢一隅诗苑(第163)~山水诗社(23期)五言绝句专刊励志学诗文,修心律己勤。 朝观曦景美,暮赏晚霞雲。 4.五绝·花木兰(上平一东) 枪擎代父戎,凯战马当冲。 卫国青春伟,威权帼女聪。 2022.7.11 文/罗 琳 1.五绝·赏荷(上平十灰) 潋滟湖光秀,清香菡萏开。 珠莹传梦语,柳碧望楼台。 2.五绝·母亲(下平十二侵) https://www.zdwx.com/news/s_2708906.html
10.大学社团部个人工作计划(精选16篇)现在我们的社团之间明显存在着一种诟病,那就是各个社团之间的联系不足,互相的合作做的还不够好,往往只是自己社做自己社的活动,没有太多和其他社团合作的机会,慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降,积极性也就随之减少,所以应当适当的筹备一些活动,主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动,只要善于发现各个社团的合作https://yjbys.com/gongzuojihua/597739.html
11.艺文志(中)江北县志重庆市渝北区图书馆余亦赋诗并赘跋,挥毫含笑追古风。一物悲喜顿殊态,情随时变胡强同。独怪坤维多异事,顽石偏司造化功。甲戌岁春碑复见,传闻雀跃走儿童。比年水旱叠为患,私心久窃忧爞爞。得此为吾桑梓庆,坐见盈宁比户封。同侪把笔争题咏,太平有象吾其逢。明朝挈伴试学晁,冯辈莫畏江吹风。https://www.cqybtsg.org.cn/index.php?c=article&id=1301
12.熟记古诗鉴赏口诀4篇(全文)《诗词格律简捷入门》,张岳琦 张昕 编著,中国文史出版社2003年4月北京第1版。附录: 1、五言律绝友情诗选(选自《唐诗三百首》*) 熟记古诗鉴赏口诀 第3篇 其实, “30年来, 小学数学教材虽几经变革, 但始终没有引进加法口诀, 课本中只有乘法口诀, 没有加法口诀”, 还是有一定道理的。邱学华老师在《再论要不要https://www.99xueshu.com/w/fileqm8b8b71.html
13.九洲诗词文学社哈尔滨分社微刊第二十四期九洲诗词文学社哈尔滨分社微刊【第二十四期】 哈尔滨分社 顾问;齐燕滨、孙志江、曹艳玲、马福德、李茂生、许卫东主 编; 张维杰副主编; 江荣久 赵喜国 李 铁 沈永亮秘书长;沈永亮副秘书长;宝歌编 审 ;赵忠全组 稿https://www.meipian.cn/38gb7nxz
14.小学社团活动方案合集15篇五、学情分析 1、活动对象:中心小学四年级的学生,共16人。 2、基本情况:四年级学生年龄分布在8—9岁,从运动技能领域出发,4年级的学生属于水平中等,运动能力不是很强,在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。 六、具体安排周次活动主要内容 第一周宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况,确定社团名单,成立足球社团团委https://www.yuwenmi.com/fanwen/huodongfangan/4025864.html
15.小学社团活动方案(精选15篇)2.教程学程的整合——社团活动不能等同于常规教学活动,流动性、综合性与实践性比较突出,这就要求在设计过程中不仅仅要关注教师的“教”的设计,也要关注学生“学”的设计,还要关注向家庭、社会的延伸设计,特别要关注教师的“教”与学生的.“学”之间的交互作用的设计。 https://www.oh100.com/a/202305/6770430.html
16.从语汇语句角度考量古诗十九首与建安诗歌从语汇语句角度考量古诗十九首与建安诗歌,曹植,十九首,苏李诗,十九首、苏李诗、建安诗歌应是三位一体的同一关系。建安五言诗带来的新兴文学观念和写法,是华夏诗歌演进历程中孤明先发的产物。在https://wap.cnki.net/touch/web/Journal/Article/SXDD200901008.html
17.思益学院芝麻学社《唐诗三百首微电影》朗读版 百度网盘 VIP会员免费下载,本课程由千年教育收集整理。 资源目录 01.春晓.mp4 02.望月怀远.mp4 03.渭城曲.mp4 04.月下独酌.mp4 05.登鹳雀楼.mp4 06.枫桥夜泊.mp4 07.芙蓉楼送辛渐.mp4 08.闻官军收河南河北.mp4 http://sjjbank.com/youer/453.html
18.关于秋分的五言古诗在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编收集整理的`关于秋分的五言古诗,希望能够帮助到大家。 秋分的五言古诗1 《咏廿四气诗·秋分八月中》 https://www.ruiwen.com/shi/5759771.html